重庆市奉节县2021年小升初语文模拟试卷（二）
试卷更新日期：2021-07-05 类型：小升初模拟
一、选择题
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1. 下列加点字注音全对的一组是（ ）。A、坚韧（rèng） 茁壮（zhuó） 慰问（wèi） B、仰望（yǎng） 窥视（kuī） 板凳（dèn） C、气馁（něi） 缆绳（lǎn） 笨拙（zhuō） D、惩罚（chéng） 榜样（pǎng） 河堤（dī）2. 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。A、巨大的痛苦 B、漫长的夜晚 C、稳健的步伐 D、辽阔的公路3. 下列汉字按音序排列正确的一组是（ ）。A、帮 障 阅 渡 B、帮 渡 阅 障 C、渡 阅 障 帮 D、阅 障 帮 渡4. 下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（ ）。A、笔墨纸砚 B、梅兰竹菊 C、与日俱增 D、亭台楼阁5. 选出下列书写不正确的一项（ ）A、目月 B、田地 C、山石6. 下列与上下文衔接最好的一项是（ ）
渔歌远了，小船远了。___________。只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花……
A、听不见，也看不见了 B、看不见，也听不见 C、不能听，也不能看了 D、不能看，也不能听了7. 下列说法中不正确的一项是（ ）A、王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景。 B、赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。 C、“迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美。 D、《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场。8. 阅读文言文语句，正确的停顿是（ ）A、儿应/声答曰：“未闻/孔雀是夫/子家禽。” B、儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” C、儿/应声答曰：“未/闻孔/雀是/夫子家/禽。”二、填空题
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9. 想一想，填一填。
“因”共画，结构，音节为 ， 笔顺为：。
“为”共画，第二画是 ， 组词：。
“尝”是结构，偏旁是。
“颜”是结构。偏旁是 ， 读音是。
“阳”的笔顺为： ， 第三笔是。
10. 读拼音，写词语。(1)、早晨，我去公园duàn liàn身体时，发现公园里的小草出现了大面积的kū wěi ， 完全失去了往日的bò bò shēng jī。我把这一现象及时反映给了相关部门。(2)、数月之后，我nuó去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yāng苗，而是别有一fān轻盈yōu yǎ的味道。11. 我会按课文原句填空。(1)、 ， 远近高低各不同。 ， 。(2)、 ， 把扇丢。(3)、嫦娥应悔偷灵药，。(4)、好问则裕，。(5)、午后一点左右，从远处传来隆隆的 ， 好像。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚 ， 江面还是 ， 看不出有什么变化。三、语言表达
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12. 按要求完成下列各题。(1)、按时间先后顺序排列下面的节日。
端午节 元宵节 春节 中秋节 清明节
(2)、按顺序排列下面的生肖。寅虎 子鼠 卯兔 丑牛 酉鸡
(3)、渐渐地，雷声小了。（照样子，把句子写完整。）渐渐地，。
(4)、北极星难道不是盏指路灯吗？（改为陈述句）(5)、要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词造句）(6)、仿照例句写景物。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
大树 ， 像。
(7)、根据意思写诗句。那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红。
13. 口语交际。爷爷七十岁寿宴上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你该说什么？怎么说？请写在下面。注意说的话要符合生日宴会的气氛。
四、信息匹配
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14. 选择多音字正确的读音填空。
称：A．chēnɡ B．chèn
称号（）相称（）称心（）别称（）
难：A．nán B．nàn
困难（）难题（）灾难（）难民（）
15. 选词填空，在正确的词语下面划横线。(1)、凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏 灵巧）。(2)、这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光（平添 增添）了许多生趣。(3)、一次（偶然 偶尔）的机会，我认识了他。(4)、春游时，同学们的歌声在公园的上空随风（飘荡 荡漾）。16. 给“私”字选择正确的解释。私：A．暗地里，私下；B．秘密而不合法的；C．属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）；D．自私。
(1)、在我眼中，她是一个大公无私的老师。 （）(2)、海底的动物常常在窃窃私语。 （）(3)、近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范。 （）(4)、他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心。 （）五、现代文阅读
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17. 课外阅读
尊敬的刘老师：
您好！
河流感谢山川，因为山川让它川流不息；鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；老师，我要感谢您，因为您让我在生活和学习中得到快乐。
低年级时您总是批评我们，是我们的严师。现在我明白了，您这么做是为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础。升入四年级后，您说( ）我们长大了，有自尊了，（ ）不愿再批评我们了，经常和我们像朋友一样促膝谈心。
批注：“低年级时您总是批评我们，是我们的严师”，刘老师这么做的原因是什么？
三年级时，我生了一场病，在医院住了八天。那是我长这么大以来第一次住院。医院规定不许家人陪床，我在医院的几天真是度日如年。一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语。当时我就感觉精神了许多，病也像好了一大半。出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了。在返校上课后的近一年时间里，我一直在服药，不敢大胆活动，您总是对我说：“不要把自己想成病人，你和别的同学一样，是个健康的孩子。”刘老师，您的关心给予了我什么呢？是信心和勇气。回校后的测试中，我以九十五分的成绩，得到了您的表扬，我的心里特别高兴。
刘老师，您在生活上照顾我，在学习上关心我。您就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，为祖国山川添秀色。您有天下父母的博爱。请允许我向您献上一支鲜花，向您表达衷心的感谢！
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学生高非
2019年6月8日
(1)、“促”字用音序查字法查字典应先查音序（），它有以下几种解释：①靠近；②时间极短，急迫；③催，推动
“促膝长谈”中的“促”应取第（）种解释。（只填序号）
(2)、在文中括号里填上恰当的关联词语。(3)、从文中找出与第一处批注相对应的内容。(4)、默读文章，在你认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方……作一处批注。(5)、根据提示，写一写文中具体讲了刘老师为“我”做了哪些件事？我生病住院，。
出院回到学校后，。
在返校上课的近一年时间，“我”一直在服药，不敢大胆活动，刘老师总是关心、鼓励我。
(6)、请你结合文中内容，按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上。18. 语段阅读看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
(1)、用一句话概括这一自然段的意思：。(2)、为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的 ， 并把它和的速度做对比。(3)、请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等） ， 突出它的某一个特点。六、书面表达
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19. 请从以下两个题目中任选一个题目进行习作。
题目一：以“我的拿手好戏”为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。
题目二：“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔，请以“有你，真好”为题，表达你真挚的情感吧！
要求：（1）内容具体，主题明确，表达真情实感；（2）语句通顺，书写规范，不写错别字；（3）字数不少于400字；（4）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等。