黑龙江省哈尔滨市五常市2021年中考化学一模试卷
试卷更新日期:2021-07-05 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 彩虹桥是位于五常市奥林匹克公园的亮点建筑,因远观桥身宛如彩虹一般因此而得名,有关下列说法正确的是( )A、彩虹桥建造过程中使用了许多钢筋、水泥等金属材料 B、在建设中用大理石等合成材料铺设桥面 C、彩虹桥的彩虹带的金属部分喷漆只为了美观 D、彩虹桥的建造使用的钢筋混凝土属于复合材料2. 下列过程中不发生化学变化的是( )A、 石油产品制合成纤维 B、 烧制彩陶盆 C、 高温炼铜 D、 氧气通入水中3. 规范实验操作可以减少不必要麻烦,提高实验的成功率,下列实验操作规范的是( )A、 向试管中塞进橡胶塞 B、 倾倒二氧化碳气体 C、 木炭在氧气中燃烧 D、 向试管中倾倒液体4. 下列实验过程中主要利用物理性质的是( )A、 硫酸用于生产染料 B、 氢气用作高能燃料 C、 碳酸氢钠治疗胃酸过多病 D、 活性炭吸附异味5. 以下对生活中的一些事实解释不合理的( )A、油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气 B、热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒 C、铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈 D、碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失6. 化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是( )A、电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:8 B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C、将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色 D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成7. 以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下面是芳芳同学整理的笔记中关于“化学与生活”中,与健康有关的问题,其中叙述错误的是( )A、人体血液pH范围是3.75-4.75 B、每克油脂在人体内完全氧化,放出的能量比糖类多一倍以上,因此是重要的供能物质 C、霉变的食物绝对不能食用 D、氟、碘、铁、锌、硒都是人体所需的微量元素8. 2020年一个不寻常,一场疫情成为浩瀚历史中不会被遗忘的时间点,此时的五常市政府对百姓的关爱体现的淋漓尽致,挨家挨户发放75%的酒精溶液消毒,关于酒精说法正确的是( )A、75%的酒精溶液属于有机物 B、酒精的相对分子质量为64 C、酒精溶液中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为2:6:1 D、酒精分子中含有碳原子、氢原子、氧原子9. 下列有关资源能源的说法错误的是( )A、金属元素储量有限,但可再生 B、作为一种化学物质,水能参加很多反应,本身就是一种化学资源 C、海洋是最大的储水库,蕴藏着丰富的化学资源 D、温室效应会带来一些环境问题,但也不是一无是处,对我们也有有利的一面10. 下列相关事实用粒子的知识解释错误的是( )
选项
事实
解释
A
10 mL 水与 10mL 酒精混合小于 20 mL
分子间有间隔
B
稀盐酸和稀硫酸有相似性质也有不同的性质
溶液中阳离子相同,阴离子不同
C
酒香不怕巷子深
分子在不断地运动
D
电解水生成氢气和氧气
分子可分,原子不可分
A、A B、B C、C D、D11. 区分下列各组物质的两种方法不完全合理的是( )选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
生铁片和铁片
分别滴加足量稀硫酸,观察
插入硫酸铜溶液
B
二氧化碳和呼出气体
滴入澄清石灰水、振荡
伸入燃着的小木条
C
氢氧化钙和硝酸铵
加适量水溶解后测温度变化
加等量水溶解,观察溶解的量
D
硬水和蒸馏水
蒸干,观察是否有固体
加肥皂水振荡
A、A B、B C、C D、D12. 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线,下列说法中正确的是( )A、60℃溶质质量分数为20%的甲溶液,降温到20℃时,溶质质量分数不变 B、40℃时,甲乙两种溶液的溶质质量分数相等 C、60℃时,将60g甲物质放入100g水中充分溶解后,得到160g不饱和溶液 D、60℃时,将等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别降温到40℃,所得溶液中溶质质量乙大于甲13. 为除去物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是:( )物质
选用试剂
操作方法
A
Cu(CuO)
氧气
通入过量氧气并加热
B
NaCl(Na2SO4)
氯化钡溶液
适量氯化钡溶液充分反应后过滤,滤液蒸发结晶
C
CaCl2溶液(盐酸)
氧化钙粉末
加入过量氧化钙粉末,充分反应后过滤
D
KCl(K2CO3)
氯化钙
加入适量的氯化钙,充分反应后过滤
A、A B、B C、C D、D14. 实验室有氢氧化镁和氢氧化铝的固体混合物28g,使之与200g质量分数为24.5%的稀硫酸恰好完全反应,将滤滤液蒸干后会得到的固体质量为( )A、57g B、56g C、47.5g D、59g15. 下列应用,对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )A、用闻气味的方法鉴别碳酸氢铵:NH4HCO3=NH3+H2O+CO2 分解反应 B、实验室用碳酸钙和稀盐酸制二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应 C、纯碱制烧碱:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应 D、用石灰浆刷墙,墙壁变白:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 复分解反应二、填空题
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16. “卤肉饭”是同学们非常喜爱的一种美食,有着非常高的人气。请回答下列问题:(1)、做卤肉饭的主要原料是大米,大米所提供的主要营养素是淀粉,其化学式为 , 食物淀粉在人体内经淀粉酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终变成。(2)、农业上为了提高作物蛋白质含量,增强作物的抗寒抗早能力,需要施加的一种化肥是(填化学式)。(3)、有些单独售卖卤肉常用聚乙烯塑料袋包装,其封口方法是 , 采用真空包装目的是。17. 哈市松北新区智能轨道公交列车是公共交通发展的又一个新高度,它既保持了轨道列车载人多的优势,又不需要建造专有钢轨,还能像公交车一样灵活穿行。请回答:(1)、智轨列车的外壳材料需要具有下列性质中的(填字母 )
A 密度小、强度好 B 密度大、硬度大 C 熔点低、硬度小
有些公交车座椅采用玻璃钢制成,玻璃钢属于材料。
(2)、列车采用电池方式供电,并支持多种供电方式,每次充电时间为 10分钟,续航里程最高可达25 公里。请回答:列车在运行过程中能量的转化是。(3)、和传统公共交通工具相比,该种列车不但不会像燃油公交车一样向空气中排放(填两种即可))等气体污染物,不需建造专有钢轨也直接节约了日益减少的资源。18. 下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图:(1)、在图B中将相关粒子图形补充完整;(2)、A是化合物,你判断的微观依据是(3)、结合该图示解释由A到B变化的实质是19. 归纳分类是学习化学的重要方法。(1)、现有如下六种物质,请从物质的构成将下列进行分类(填物质的序号):①氢气、②铁、③氧气、④氯化钠、⑤硫酸铜、⑥氦气。分类标准 , 共包括的物质为。(2)、通过课外阅读发现有如下反应:3Cl2+2Fe 2FeCl3、S+Fe=FeS,Cl2、S都是非金属单质,经过类比分析发现,非金属单质与同种物质反应时,所得产物中非金属元素的化合价高的氧化性强,由此推测出Cl2与S的氧化性较强的是。三、综合题
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20. 请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)、标号①的仪器名称:(2)、实验室选用A、E装置利用两种固体混合物制取O2发生反应的化学方程式为 , 如果收集较纯净的氧气何 时气体已经满了 , 待收集好气体后,应先 , 再小心的把集气瓶移出水槽,正放在桌子上。(3)、实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热可制取NH3 , 应选择制取装置为(填序号)。(4)、实验室要制取并除去杂质,得到纯净、干燥的CO2 , 需选择装置B和(填序号),除杂装置的导管按气流方向连接顺序是(选填字母);
a 1-2→4-3 b 2-1→3-4 c 4-3→1-2 d 3-4→2-1
21. ABCDEFG是初中常见的物质,其中B、C、D、E、F分属于五种不同类别的物质,其中D为黑色固体,F可用于生活中刷餐具,C是胃液中的主要成分,图中省略了部分条件、反应物及转化关系。请根据图回答下列问题:
(1)、写出物质的化学式:A , G(2)、写出B转化为E的化学方程式:(3)、D与过量的C反应的实验现象:四、计算题
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22. 小齐同学取同学们刚刚做完氧化镁和稀硫酸反应实验后的剩余废液,称量废液为50g,又继续如下实验:(1)、写出产生沉淀的化学方程式。(2)、列出求解原废液中含有的硫酸镁质量(x)的比例式。(3)、加入50g氢氧化钠溶液后,A烧杯中所得溶液中溶质的化学式为:。(4)、小组同学们实验所用的氧化镁质量为:。(5)、向过滤后所得溶液中蒸发g水后,所得溶液中溶质的质量分数为溶液质量7.1%;(6)、在右侧坐标轴中画出生成沉淀与所加氢氧化钠溶液质量关系的函数图象(并标出数据)23. 同学们在学完酸的化学性质后,做了如下实验:(1)、(观察与讨论1)乙试管中观察到现象,小组的同学们将实验后溶液混合起来对废液进行处理,混合过程中产生气泡,于是小组同学得出反应后甲试管中的溶质是。充分反应后过滤,得到滤液B和滤渣A,向滤渣中加稀硝酸,发现固体表面产生气泡,同学们接着对滤液B中的成分进行探究。(2)、(提出问题1)滤液B中的含有哪些离子?
(猜想与假设)小欣同学猜想:Na+、Cl-
小研同学猜想:Na+ 、 Cl-、
小洋同学猜想:Na+ 、Cl-、Ba2+、H+你的猜想(一种即可)
(3)、(实验与探究)小研同学认为不需要证明就可得出的结论是错误的。小研同学为证明自己猜想正确,取滤液少量加入足量的氯化钡溶液,发现溶液中产生白色沉淀,继续加入足量稀盐酸,一段时间后观察,固体不消失,则证明自己结论正确。 请你对她的结论进行评价为了进一步证明滤液中离子成分,小群同学取滤液少量加入 , 根据产生的现象即可得出滤液中的离子成分。
(4)、(归纳总结)通过以上实验我们能够总结出,在研究反应后溶液中离子成分时,首先应该根据实验现象判断出的离子是一定不存在的。