黑龙江省哈尔滨市道外区2021年中考化学二模试卷
试卷更新日期：2021-07-05 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列各地特产中富含糖类的是（ ）A、内蒙一牛肉
B、黑龙江一大米 
C、新疆一苹果 
D、海南一文昌鸡 
2. 下列实验操作错误的是（ ）A、检查裝置气密性
B、点燃酒精灯 
C、稀释浓硫酸 
D、取用粉末状药品 
3. 下列过程中不发生化学变化的是（ ）A、溶洞的形成
B、铁钉生锈 
C、氢氧化钠潮解 
D、自制汽水 
4. 下列物质的用途错误的是（ ）A、用活性炭净水
B、石灰石改良碱性土壤 
C、氯化钠配生理盐水 
D、氧气用于医疗急救 
5. 下列做法错误的是（ ）A、纯棉布做家居服
B、煤气黄火开大进风口 
C、就地焚烧秸秆 
D、废旧电池回收 
6. 下列实验现象描述正确的是（ ）A、碳酸钠粉末中加稀盐酸：白色粉末减少至消失，有气泡产生
B、黄铜刻画纯铜：黄色固体表面划痕较深 
C、胆矾的研碎：蓝色晶体变成白色粉末 
D、硫在氧气中燃烧：产生微弱的淡蓝色火焰，放热 
7. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）A、实验室制取二氧化碳 复分解反应 B、加热高锰酸钾 分解反应 C、磷在氧气中燃烧 化合反应 D、比较铜和铁的活动性 置换反应8. “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列叙述正确的是（ ）A、测定体内或排出的体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况 B、幼儿及青少年缺铁会发生骨质疏松，容易骨折 C、食品添加剂都是化学合成的，对人体无益 D、家中炒菜发现油锅着火，火势不大也要马上打电话报警9. 维生素C（化学式为C6H8O6）能提高人体免疫力，预防癌症，保护牙龈等。下列有关维生素C的说法正确的是（ ）
A、一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 B、维生素C中碳、氢、氧元素的个数比为3：4：3 C、维生素C中碳元素的质量分数最大 D、维生素C由碳、氢、氧三种原子构成10. 下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）A、地壳中含量最高的金属元素是铁 B、空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数约为0.03% C、地球表面有96.5%被水覆盖 D、石油炼制可得到汽油、煤油、航空煤油等11. 对下列事实的微观解释正确的是（ ）选项
相关说法
解释
A
冰水共存物属于纯净物
冰和水中含有同种原子
B
不同的香水能闻到不同的香水味
不同的香水分子有不同的气味
C
干冰升华后体积变大
分子的大小发生变化，所以间隔变大
D
金刚石和石墨的物理性质差异很大
碳原子排列方式不同
A、A B、B C、C D、D12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项
需区分的物质
实验方法
A
硝酸铵和硝酸钾
①加水溶解测量温度②加入熟石灰研磨
B
空气和呼出的气体
①插入带火星的木条②滴入相同滴数的石灰水
C
镁和锌
①加稀盐酸观察②观察颜色
D
水和浓盐酸
①打开瓶塞观察是否有白雾②测pH
A、A B、B C、C D、D13. 如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A、t2℃时甲和乙的饱和溶液分别降温到t1℃，甲比乙析出晶体多 B、乙物质中含有少量甲，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 C、t3℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数是25% D、t2℃时两种物质的溶解度相等14. 除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和操作方法都正确的是（ ）选项
物质
杂质（少量）
试剂和操作方法
A
一氧化碳
二氧化碳
通过足量灼热的氧化铜
B
氢氧化钠溶液
氢氧化钙
加适量碳酸钠溶液，过滤
C
氯化钠
硫酸钠
加适量氯化钡溶液，过滤
D
硫酸铁
铁
加足量稀硫酸，过滤，蒸干
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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15. 粮丰农稳安天下、2021年政府工作报告提出，粮食产量保持在1.3万亿斤以上、这是党中央、国务院沉甸甸的嘱托。我们黑龙江就是中国大粮仓。
(1)、我省盛产大豆，大豆及豆制品富含的营养素的作用是构成细胞的基本物质，是和的主要原料，提供能量。(2)、五常大米闻名全国。水稻在插秧后需要施加氮肥，氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物的作用，施用后土壤中不残留有害物质的有机氮肥的化学式是。(3)、就是要提高水的利用效益。在田地里，经常会看到各种大型浇水的设备，改大水漫灌为（填两种农业浇灌方式），分别可以节水40%和70%以上。16. 从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。如图是氢氧化钠和盐酸恰好完全反应的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)、在反应后图中将相关粒子图形补充完整。(2)、中和反应的实质是：酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子结合成（填微粒名称）。(3)、画出氯离子的结构示意图。17. 分类、类比、归纳是学习化学常用的方法。(1)、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。能量的变化通常表现为热量的变化，请你按照反应是放热或者吸热的不同，将下列反应分类。
你的分类是将分为一类，分类依据是。
(2)、归纳总结在化学学习和科学研究中有重要意义，仿例：“有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物，如一氧化碳。”请你也从物质组成的角度，仿照上述例子，再写一条类似的初中化学小总结： ， 如。三、综合题
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18. 结合下图所示实验装置回答问题：
(1)、仪器a的名称是 ， 仪器b的作用。(2)、实验室若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，反应的化学方程式为。可选用的发生装置是（填标号），选用装置D的方法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是（填标号）。A．观察瓶口是否有气泡冒出 B．将带火星的木条伸入瓶内 C．将带火星的木条放在瓶口
(3)、在实验室制取并验证二氧化碳的性质，可以把装置C与E相连，如果E中盛装紫色石蕊，可以观察到的现象是；如果E中盛装澄清的石灰水，变浑浊时发生反应的化学方程式为。(4)、物质的性质决定用途，物质的用途也能体现性质。用二氧化碳灭火就利用并体现了F实验得出的性质，F实验可得出二氧化碳具有的性质。19. 学习化学要树立可持续发展的意识，明确资源合理开发的重要性。用废铜屑和石灰石经过一系列反应就可以制得农药波尔多液，其工艺流程如图所示：（说明：用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，假设废铜和石灰石中的杂质不影响下列反应及现象）。
(1)、波尔多液是由（均填化学式）C和F配制而成的；(2)、石灰石转化为D的化学方程式为。(3)、A和B的稀溶液反应生成C的现象为。(4)、查阅资料可知： 物质，与流程图中得到C物质的实验方案相比，该资料所提供的方案的缺点是（写一条）。20. 现有一包氯化钠和碳酸钠固体混合物34g，为了测定混合物的组成，操作如下。
请完成下列问题：
(1)、上述实验过程中发生反应的化学方程式为。(2)、列出根据沉淀质量求解碳酸钠质量（X）的比例式为。(3)、混合物中碳酸钠的质量是。(4)、混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为。(5)、用稀释22.2%的氯化钙溶液的方法来配制这份氯化钙溶液M，需要向22.2%的氯化钙溶液中加水的质量是。(6)、向图中所得300g氯化钠溶液中加入硝酸银粉末，恰好完全反应后过滤，最后得到的硝酸钠溶液的质量是。21. 勇往直前学习小组的同学想验证盐的化学性质。她们来到了实验室。（实验活动）小冰和小城分别选用了硫酸铜溶液和硝酸银溶液做了如下实验。
(1)、（实验记录）试管3中的实验现象是。试管2中发生反应的化学方程式为。(2)、（实验分析）小冰得出结论：盐和酸不能发生反应。小城用试管5的实验更正了小冰结论，请你写出试管1中没有反应发生的原因是。(3)、（实验结论）盐类物质也有一些相似的性质，盐可以与某些（填四种物质的类别）等发生反应。(4)、（交流讨论）已知小城的3只试管中物质均是恰好完全反应，两位同学将试管中液体全部倒入废液缸中，发现除了不溶性物质外，上层清液为无色。清液中一定含有的离子是 ， 可能含有的离子是。如果用如图表示试管2中离子变化的大致情况，其中表示铜离子的是（选填如图中的字母）。
(5)、（总结归纳）同学们最终确定了废液的成分，进行了妥善处理。判断酸、碱、盐性质涉及的化学反应能否发生，既要考虑该类物质的性质，还要考虑。