河南省驻马店市确山县2020-2021学年七年级下学期历史期中素质测试试卷
试卷更新日期：2021-07-05 类型：期中考试
一、选择题(每小题1分，共20分)
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1. “统契丹，建政权，都上京，为太祖”这三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主（ ）A、松赞干布
B、元昊 
C、阿保机 
D、阿骨打 
2. “唐朝发明的这种农业工具既可翻土，又可控制深浅，轻便灵巧，回转省力，适合小块土地耕作”，如图，这种工具是（ ）
A、曲辕犁 B、筒车 C、秧马 D、抽水机3. 下面的诗句反映了（ ）自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
(唐)陈陶：《陇西行》
A、唐朝的经济很繁荣 B、唐朝的对外政策很开明 C、唐朝的民族关系很融洽 D、唐朝的科技很先进4. “开元年间，左右藏库，财物山积，不可胜计。四方丰稔，百姓乐业。”材料直接反映了唐朝开元年间（ ）A、政治清明 B、经济繁荣 C、民族团结 D、文化昌盛5. 宋朝儿童启蒙读物《神童诗》的开头一句就写道：“天子重英豪，文章教尔曹：万般皆下品，惟有读书高。”民间则有“做人莫做军，做铁莫做针”“好男不当兵，好铁不打钉”的俗语。这反映了宋朝实行怎样的基本国策（ ）A、重农抑商 B、重文轻武 C、重内轻外 D、重男轻女6. 隋朝末年，有位官员欲将粮食通过大运河从余杭转运到洛阳，其先后要经过（ ）A、水济渠通济渠江南河 B、邗沟江南河通济渠 C、江南河邗沟永济渠 D、江南河邗沟通济渠7. 苏辙《栾城集》中提到：“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”如果其中的“汉”是指北宋，那么这里的“蕃”是（ ）A、西夏 B、辽 C、金 D、吐蕃8. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是（ ）
A、加强了边疆管理 B、开凿了丝绸之路 C、传播了中国文化 D、扩大了唐朝疆域9. 元为加强对琉球的有效管辖与治理，设立的管辖机构是（ ）A、宣政院 B、澎湖巡检司 C、驿站 D、西域都护10. 对比下列两枚古钱币，得出的结论中不应有（ ）
A、两者都是圆形方孔钱 B、钱币上都有汉字 C、唐文化对日本影响巨大 D、日本曾经隶属于唐朝11. 七年级某历史小组编排“安史之乱”历史剧，剧中不应该出现的历史人物是（ ）A、安禄山、史思明 B、杨贵妃、杨国忠 C、黄巢、朱温 D、唐玄宗、唐肃宗12. 英国著名的经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是（ ）A、辽朝 B、北宋 C、西夏 D、南宋13. “还我河山”，下图历史人物率部抗击（ ）
A、辽军 B、金军 C、西夏军 D、元军14. 辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（ ）A、隋朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝15. 小明同学制作了两则读书摘要，请你判断这些内容与哪位皇帝有关（ ）摘要一 注重任用贤才和从善如流
摘要二 历史上称他的统治为“贞观之治”
A、唐太宗 B、唐玄宗 C、唐高祖 D、唐高宗16. 某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了这样一组图片(如下图)，那么该展厅名字最合适的是（ ）
A、宋代商业繁荣 B、民族政权并立 C、宋代国家统一 D、宋代民族融合17. 下图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中③相对应的时期应该是（ ）
A、南朝 B、唐朝 C、北宋 D、南宋18. “尽管他是篡位，但使全国统一获得实现，功不可没....统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是（ ）A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、宋太祖19. 毛泽东写道：一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。成吉思汗的功绩主要是（ ）A、灭亡西夏 B、定都大都 C、建立元朝 D、统一蒙古20. 唐朝灭亡后，先后出现了五个割据政权，称为五代。五代建立的地区是在（ ）A、长江流域 B、珠江流域 C、黄河流域 D、淮河流域二、非选择题(共30分)
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21. 选官用人是国之大事。为了保证人才选拔，国家方面大力发展教育， 另一方面不断探索和完善选官制度。“中兴以人才为本”，自古有“得人者昌”“失贤者亡”之说。因此认真总结中国古代选官用人的成功经验与失败教训，至今仍有十分重要的现实意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一：科甲之设，草泽(普通民众)望之起家，簪绂(音：zān fú， 显贵之家)望之继世。孤寒失之，其族馁矣：世禄失之，其族绝矣。
——王定保《唐摭言》
材料二：宋初承唐制...三百余年，元臣硕辅，鸿博之儒，清强之吏，皆自此出，得人为最盛焉。
——《宋史●选举志》
材料三：很多的西方学者认为，“科甲之设”这一制度的西传，影响了世界各国的文官制度，是中国在精神文明领域中对世界的贡献。
(1)、材料一中“科甲之设"这一制度是哪个朝代创立的?创立者是谁?创立的标志是什么?(2)、材料一中“科甲之设”这一制度的选拔标准是什么?(3)、材料二反映了“科甲之设”这一制度哪方面的积极作用?(4)、根据材料三，概括中国的“科甲之设"这一制度的世界意义。22. 农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读下列材料，回答问题。材料一： (贞观年间)天下大稔(丰收)，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，冬至于海，南及五岭，皆外户不闲， 行旅不赍(携带)粮，取给于道路焉。
材料二：两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币。这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。
材料三：马可·波罗是意大利著名的旅行家，他在元世祖在位时随同父亲和叔叔沿丝绸之路来到了中国，侨居中国17年后回到意大利，口授了《马可·波罗行记》一书，详细描述了元朝大都的繁华，盛赞中国物产丰富，向欧洲展现了一个富饶神奇的东方世界。
(1)、材料记载的是哪位皇帝在位时的情景?他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大稔”?(2)、如何理解材料二中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”?(3)、材料三反映了元朝的繁华，元朝的繁华与哪些因素有关?(4)、结合所学知识，指出促进我国古代农业经济发展的因素。23. 中国文化源远流长，孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神。阅读材料，回答问题。材料一：孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，即“恻隐之心，人之端也：羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也：是非之心，智之端也”。全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。
——摘编自《中国通史》
材料二：一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用券被广泛应用，富裕商人率先使用印制的纸币，极大地便利了商品的交换。中国商人把钱借给别人时会写下借条，借债人则在纸条上用食指和中指画押。他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危。
——摘编自《新全球史》
请回答：
(1)、材料一中， 孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范?结合所学知识，简述孟子的政治理想。(2)、据材料二，概括指出宋代商人具有怎样的优秀品质。结合所学知识，概述宋代商业繁荣的主要表现。