安徽省2021年中考化学试卷

试卷更新日期：2021-07-02 类型：中考真卷

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一、单选题

  • 1. 2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（   ）
    A、大量使用一次性餐具 B、使用新技术提高传统能源的利用效率 C、利用风能实现清洁发电 D、研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品

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  • 2. 材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于有机合成材料的是（   ）
    A、大理石华表 B、塑料水管 C、陶瓷餐具 D、黄金面具

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  • 3. 5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列有关说法正确的是（   ）
    A、微量元素氟能防治龋齿，补充越多越好 B、奶茶具有良好的口感，可取代水长期饮用 C、油脂是提供能量的重要物质，可大量食用 D、糖类是人体所需营养成分之一，每天应适量摄入

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  • 4. 疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（化学式为C3H8O）。下列有关正丙醇的说法，正确的是（   ）
    A、属于无机物 B、一个分子含12个原子 C、相对分子质量为60g D、碳、氢元素的质量比为3：8

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  • 5. 关于原子序数为8的元素，下列说法正确的是（   ）
    A、元素符号为N B、属于金属元素 C、在地壳中含量最多 D、原子核外电子数为10

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  • 6. 某同学用月季花自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如图，其中错误的是（   ）
    A、研磨花瓣 B、浸取色素 C、取用白醋 D、检验白醋

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  • 7. 富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法，正确的是（   ）
    A、属于纯净物 B、含氢、氧两种元素 C、所含氢分子不运动 D、与水的性质完全相同

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  • 8. 中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（   ）
    A、生石灰用于加热即热食品 B、氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C、熟石灰用于改良酸性土壤 D、硼酸用于处理皮肤上沾有的碱

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  • 9. 某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（   ）
    A、用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘 B、转移葡萄糖时，纸上有少量残留 C、用量筒量取水时，俯视液面 D、配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出

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  • 10. 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（   ）

    A、反应最终生成两种分子 B、该过程实现了能量的转化 C、反应前后催化剂的化学性质不变 D、该设计为缓解温室效应提供了新途径

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  • 11. 依据下列实验现象得出的结论，正确的是（   ）

    选项

    实验现象

    结论

    A

    某化肥加熟石灰固体后研磨，有氨味

    该化肥是氯化铵

    B

    某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈

    该金属的活动性比铝的强

    C

    某无色溶液中滴加紫色石蕊试液，呈红色

    该无色溶液显酸性

    D

    某水样中滴加肥皂水后振荡，产生大量泡沫

    该水样属于硬水
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 12. 某小组利用如图装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是（   ）

    A、酒精灯加网罩是为了提高火焰温度 B、气球可以收集尾气，防止污染空气 C、反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体 D、装置中发生反应： C+2CuO高温__2Cu+CO2↑

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二、填空题

  • 13. 阅读下列短文，回答问题。

    红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。

    (1)、从微观角度分析，氯化钠是由（填“分子”“原子”或“离子”）构成；从元素角度分析，氯化钠溶液中+1价的元素有（填元素符号）。
    (2)、从盐水中重新得到食盐固体，需进行操作的名称是。
    (3)、氯化钠的溶解度曲线如图。假设冬子的竹筒中有358g氯化钠。10℃时最少需用g水溶解。

    (4)、氯化钠在生活中的用途有（写出1点即可）。

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三、综合题

  • 14. 某小组利用如图装置制备CO2 ， 并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。

    (1)、装置B中仪器①的名称是。
    (2)、实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2 ， 反应的化学方程式为 ， 发生装置是（填字母序号）。
    (3)、为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的（填“m”或“n”）端通入。
    (4)、将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是。

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  • 15. 某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如图。

    (1)、“酸浸”中使用的酸是（填字母序号）。

    AHCl BH2SO4 CNa2SO4

    (2)、流程中涉及到的氧化物有（写出1种即可）。
    (3)、“煅烧”过程发生反应的化学方程式为 ， 反应类型是。
    (4)、该工艺的价值在于。

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  • 16. 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
    (1)、（任务一）认识燃烧

    酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是（填字母序号）。

    A发光        B产生有刺激性气味的气体       C放热         D产生使澄清石灰水变浑浊的气体

    (2)、写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式。
    (3)、（任务二）探究燃烧的条件及质量变化

    该小组同学按下列实验步骤开展探究。

    步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m1g。

    步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。

    步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1 ， 和K2 ， 从K1处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K1和K2 ， 称量装置总质量为m2g。

    步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。

    步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。

    ①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是。

    ②m1、m2、m3的大小关系是。

    (4)、（任务三）调控燃烧

    报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议。

    (5)、（任务四）再探铁的燃烧

    查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。

    结合已有知识，回答下列问题：

    ①影响铁燃烧的因素有、（至少答出2点）。

    ②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是。

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四、计算题

  • 17. 某简易制氧装置的示意图如图，其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量，使产氧药块分解而持续释放氧气。

    (1)、装置中过滤层的作用是。
    (2)、若产氧药块由氯酸钾（KClO3）和二氧化锰等组成，为得到一个人呼吸2小时所需氧气的量（折算后质量为48g），计算产氧药块中至少含氯酸钾的质量（写出计算过程）。

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