湖北省孝感市普通高中协作体2020-2021学年高二（下）期中联考物理试题
试卷更新日期：2021-07-02 类型：期中考试
一、单选题
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1. 如图所示为卢瑟福α粒子散射实验装置的示意图，图中的显微镜可在圆周轨道上转动，通过显微镜前相连的荧光屏可观察α粒子在各个角度的散射情况。下列说法正确的是（ ）
A、卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型 B、在图中的A，B两位置分别进行观察，相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多 C、在图中的B位置进行观察，屏上观察不到任何闪光 D、α粒子发生散射的主要原因是α粒子撞击到金原子后产生的反弹2. 轻核聚变的一个核反应方程为： H＋ H→ He＋X，若已知 H的质量为m1 ， H的质量为m2 ， He的质量为m3 ， X的质量为m4 ， 则下列说法中正确的是（ ）A、 H和 H在常温下就能够发生聚变 B、X是质子 C、这个反应释放的核能为ΔE＝（m1＋m2－m3－m4）c2 D、我国大亚湾核电站是利用轻核的聚变释放的能量来发电的3. 氢原子从能级A跃迁到能级B吸收频率为ν1的光子，从能级A跃迁到能级C放出频率为ν2的光子，若ν1>ν2 ， 则当它从能级B跃迁到能级C时，将（ ）A、吸收频率为ν1–ν2的光子 B、吸收频率为ν2+ν1的光子 C、放出频率为ν1–ν2的光子 D、放出频率为ν2+ν1的光子4. 从同一高度以相同速率分别抛出质量相同的三个小球，一球竖直上抛，一球竖直下抛，一球平抛，所受阻力都不计，则（ ）A、三球落地时动量相同 B、三球落地时动能相同 C、从抛出到落地过程，三球受到的冲量相同 D、从抛出到落地过程，平抛运动小球受到的冲量最小5. 研究光电效应电路如图所示。用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板（阴极K），钠极板发射出的光电子被阳极A吸收，在电路中形成光电流。下列光电流I与A、K之间的电压 的关系图象中，正确的是___________。
A、
B、
C、
D、
6. 如图所示，曲轴上挂一个弹簧振子，转动摇把，曲轴可带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把，让振子自由振动，测得其频率为2Hz。现匀速转动摇把，转速为240r/min。则（ ）
A、当振子稳定振动时，它的振动周期是0.5s B、当振子稳定振动时，它的振动频率是4Hz C、当转速增大时，弹簧振子的振幅增大 D、当转速减小时，弹簧振子的振幅不变7. 质量为m，速度为v的A球跟质量为3m的静止的B球发生正碰．碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，因此碰撞后B球的速度可能值为（ ）A、0.6V B、0.8V C、0.2V D、0.3V二、多选题
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8. 图甲为一列简谐横波在 时的波形图，图乙为介质中平衡位置在 处的质点的振动图像，P是平衡位置为 的质点，下列说法正确的是（ ）
A、波速为0.5m/s B、波的传播方向向x轴正方向 C、0~2s时间内，P运动的路程为8cm D、0~2s时间内，P向y轴正方向运动9. 如图为水面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况，以波源s1、s2为圆心的两组同心圆弧分别表示同一时刻两列波的波峰（实线）和波谷（虚线），s1的振幅A1＝4cm，s2的振幅A2＝3cm，则下列说法正确的是（ ）
A、A，D连线上的所有质点一定都是振动加强点 B、质点A，D在该时刻的高度差为14cm C、再过半个周期，质点B，C是振动加强点 D、质点D的位移不可能为零10. 一个静止的放射性原子核处于匀强磁场中，由于发生了衰变而在磁场中形成如图所示的两个圆形径迹，两圆半径之比为1：16，下列判断中正确的是（ ）
A、该原子核发生了α衰变 B、反冲原子核在小圆上逆时针运动 C、放射出的粒子与反冲核运动周期相同 D、原来静止的核，其原子序数为1511. 如图所示，ABCD是固定在地面上、由同种金属细杆制成的正方形框架，框架任意两条边的连接处平滑，A、B、C、D四点在同一竖直面内，BC、CD边与水平面的夹角分别为α、β(α>β)，让套在金属杆上的小环从A点无初速释放．若小环从A经B滑到C点，摩擦力对小环做功为W1 ， 重力的冲量为I1；若小环从A经D滑到C点，摩擦力对小环做功为W2 ， 重力的冲量为I2 ． 则（ ）
A、W1>W2 B、W1=W2 C、I1 >I2 D、I1 =I2三、实验题
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12. 在“用单摆测定重力加速度”的实验中：(1)、组装单摆时，应在下列器材中选用________（选填选项前的字母）。A、长度为1m左右的细线 B、长度为30cm左右的细线 C、直径为1.8cm的塑料球 D、直径为1.8cm的铁球(2)、单摆摆动时偏角满足的条件是偏角小于5°，为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最（填“高”或“低”）点的位置，(3)、测出悬点O到小球球心的距离（摆长）L及单摆完成n次全振动所用的时间t，则重力加速度g＝（用L、n、t表示）。(4)、用多组实验数据作出T2L图像，也可以求出重力加速度g。已知三位同学作出的T2L图线的示意图如图中的A，B、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b，下列分析正确的是________（选填选项前的字母）。
A、出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L B、出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次 C、图线c对应的g值小于图线b对应的g值13. 某同学利用如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验，操作步骤如下：
①在水平桌面上的适当位置固定好弹簧发射器，使其出口处切线与水平桌面相平；②在一块长平木板表面先后钉上白纸和复写纸，将该木板竖直并贴紧桌面右侧边缘。将小球a向左压缩弹簧并使其由静止释放，a球碰到木板，在白纸上留下压痕P；
③将木板向右水平平移适当距离，再将小球a向左压缩弹簧到某一固定位置并由静止释放，撞到木板上，在白纸上留下压痕P2；
④将半径相同的小球b放在桌面的右边缘，仍让小球a从步骤③中的释放点由静止释放，与b球相碰后，两球均撞在木板上，在白纸上留下压痕P1、P3。
(1)、下列说法正确的是__________。A、小球a的质量一定要大于小球b的质量 B、弹簧发射器的内接触面及桌面一定要光滑 C、步骤②③中入射小球a的释放点位置一定相同 D、把小球轻放在桌面右边缘，观察小球是否滚动来检测桌面右边缘末端是否水平(2)、本实验必须测量的物理量有_________。A、小球的半径r B、小球A，B的质量m1、m2 C、弹簧的压缩量x1 ， 木板距离桌子边缘的距离x2 D、小球在木板上的压痕P1、P2、P3分别与P之间的竖直距离h1、h2、h3(3)、根据相关物理规律，可以分析出b球在白纸上留下的压痕是（填“P1”或“P2”或“P3”）(4)、用（2）中所测的物理量来验证两球碰撞过程中动量是否守恒，当满足关系式时，则证明A，B两球碰撞过程中动量守恒。四、解答题
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14. 一列简谐横波，在t＝0时刻的波形如图所示，质点振动的振幅为10cm。P、Q两点的坐标分别为－1m和－9m，波沿x轴负方向传播，已知t＝0.3s时，P点第一次出现波峰。试计算：
(1)、这列波的传播速度和质点振动的周期；(2)、当Q点第一次出现波峰时，P处质点通过的路程为多少？15. 质量为m＝0.60kg的篮球从距地板H＝0.80m高处由静止释放，与水平地板撞击后反弹上升的最大高度h＝0.45m，从释放到弹跳至h高处经历的时间t＝1.0s。忽略空气阻力作用，重力加速度取g＝10m/s2 ， 求：(1)、篮球刚接触地板时和反弹离地时的速度大小；(2)、篮球对地板的平均撞击力；(3)、篮球与地板撞击过程中损失的机械能ΔE。16. 如图所示，木板A静止在光滑水平面上，其左端与固定台阶相距x。与滑块B（可视为质点）相连的细线一端固定在O点。水平拉直细线并给B一个竖直向下的初速度，当B到达最低点时，细线恰好被拉断，B从A右端的上表面水平滑入。A与台阶碰撞无机械能损失，不计空气阻力。已知A的质量为2m，B的质量为m。A，B之间动摩擦因数为μ；细线长为L、能承受的最大拉力为B重力的5倍；A足够长，B不会从A表面滑出，重力加速度为g。
(1)、求B的初速度大小v0和细线被拉断瞬间B的速度大小v1；(2)、若A与台阶发生碰撞前，A，B已达到共同速度，木板A的长度至少为多少；(3)、若A与台阶只发生一次碰撞，求x满足的条件。