四川省德阳市2021年中考历史真题试卷
试卷更新日期：2021-07-02 类型：中考真卷
一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）
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1. 战国中期，以申不害为宗，重“术”（权术）；以商赖为宗，重“法”（法令）：以慎到为宗，重“势”（威势）。到战国末期，将这三派思想兼容并顾的思想家是（ ）A、孟子 B、庄子 C、墨子 D、韩非2. 学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。图3所示时间轴中①处对应的时期是（ ）
图3
A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期3. 图4为元墓出土的杂剧陶俑。这些陶俑（ ）
吹笛
吹口哨
舞蹈
击节板
A、表明当时娱乐生活丰富多彩 B、反映出浪漫的艺术手法 C、可作为研究杂剧的一手史料 D、说明当时戏剧种类繁多4. 这部著作除了介绍一般的农业生产经验之外，更着重阐述各种手工业的生产技术，还反映出明代一些手工作坊或工场的面貌。这部著作是（ ）A、《天工开物》 B、《本草纲目》 C、《农政全书》 D、《齐民要术》5. 李鸿章曾说，“以北洋一隅之力，搏倭人全国之师”。李鸿章评说的战争是（ ）A、中英鸦片战争 B、日本全面侵华战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争6. 据统计，从武昌起义爆发至1913年，以“民主”“民权”“民国”和“国民”等命名的报纸明显增加。这表明当时（ ）A、报刊以政治舆论导向为主 B、民主共和观念影响扩大 C、政治民主化进程加快发展 D、三民主义得到普遍认同7. 在中国共产党的历史上，这次会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，确立了军队政治工作的方针、原则和制度。这次会议是（ ）A、中共一大 B、八七会议 C、古田会议 D、遵义会议8. 我国粮食生产的年增长率从1957～1978年间的2.1%提高到了1979～1984年间的4.9%。这一变化主要得益于（ ）A、对外开放不断扩大 B、计划经济体制的废除 C、农业机械化的实现 D、农村生产关系的调整9. 世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》，主要可以了解（ ）A、古埃及文化 B、阿拉伯文化 C、古印度文化 D、古希腊文化10. 文艺复兴时期，建筑师设计的建筑开始变得以人为主，画家和雕塑家也对每个个体格外重视，人们开始尝试了解人类自身的生理和心理结构，以及认识如何思考。据此可知，文艺复兴倡导（ ）A、人文主义 B、个人主义 C、理性主义 D、自由主义11. 根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ）
①
②
③
④
A、① B、② C、③ D、④12. 1929年，德国总人口6000万，9月底失业人数为132万，一年以后增加到300万，1931年增加到450万，1932年前两个月超过600万。导致这一状况出现的主要原因是（ ）A、欧洲列强矛盾激化 B、经济危机不断蔓延 C、美欧竞争日益加剧 D、科学技术迅速发展二、非选择题（72分）
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13. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权成，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。
一一译编自贾谊《过秦论》（贾谊，汉初儒生，官至太中大夫）
材料二：秦朝废除分封制实行都县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。
——译编自柳宗元《封建论》（柳宗元，生活于唐中后期藩镇割据时代）
(1)、根据材料，概括贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处。并结合所学知识，指出导致其不同的主要因素。(2)、根据材料并结合所学知识，请你用一分为二的方法评价素始皇。14. 阅读材料，完成下列要求。材料：
康有为大事记
1858年 出生于广东南海官僚地主家庭，自动熟读经史，饱受封建儒学教育
1879年 游历香港，始读西学之书
1882年 到北京参加乡试来中，南归途经上海，大购西书，精心研读，大讲西学
1884～1885年 中法战争期间，酝酿变法思想
1888年 第一次上书光绪帝，提出变法改良主张，因受阻未上达
1891年 在广州万木草堂讲学，著《新学伪经考》，宣传变法思想
1895年 甲午战争失败，发动公车上书；8月组织强学会、创办《万国公报》
1896年 续成《孔子改制考》，宣传变法思想
1897年 德国强占股州湾，第五次上书光绪帝，呼吁变法救国
1898年 第六次上书光绪帝，成立保国会，参与百日维新
变法失败后 速往海外，组织保皇会，反对资产阶级民主革命
辛亥革命后 担任孔教会会长。为复辟帝制制造舆论
1917年 和张助发动复辟，拥立溥仪登基
——摘编自《中国史纲要》等
(1)、根据材料，概括推动康有为变法思想形成的主要因素。(2)、根据材料，归纳康有为为推动变法而进行的努力。(3)、根据材料中的分隔线提示，概括康有为的三段人生经历。并据此谈谈你对个人发展与时代变化关系的认识。15. 阅读材料，完成下列要求。材料：二战后日本出现粮食危机，美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初，日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩，按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见，美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成，便对其进行渗遗和破坏，另一方面策划让日本人更多地进食面食，向日本大量出口小麦等粮食，造成日本粮食自给率连年下降，甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(1)、根据材料，概括二战后美国对日粮食战略的变化及其立足点。(2)、根据材料并结合所学知识，简析二战后美国对日粮食战略给日本带来的影响。16. 阅读材料，完成下列要求。材料：
——摘编自《科学的历程》《世界近代史》等
根据材料并结合所学知识，提炼一个观点，并进行阐述。