广东省深圳市宝安区2019-2020学年五年级下学期科学期末试卷

试卷更新日期:2021-07-01 类型:期末考试

一、本卷选择题(1-28题),每小题2.5分)

  • 1. 乐乐洗水果时发现整只苹果浮在水面,她把苹果切成两半,切开的苹果会( )。
    A、沉在水底 B、浮在水面 C、无法判断
  • 2. 乐乐告诉弟弟潜水艇在水中能上浮或下潜,这是通过( )来实现的。
    A、改变自身重量 B、改变自身体积 C、同时改变重量和体积
  • 3. 弟弟很好奇:为什么一块实心钢铁会沉在水底,而用钢铁制造的轮船却能浮在水中?乐乐告诉他这是因为钢铁制造成轮船的形状后,轮船在水中排开的水量( )了。
    A、大大增加 B、大大减少 C、没有变化
  • 4. 弟弟捏的橡皮泥小船能装载5个一元硬币,乐乐用同样的橡皮泥捏的小船能装载9个一元硬币。( )小船在水中排开的水量更大。
    A、弟弟的 B、乐乐的 C、无法判断谁的
  • 5. 乐乐把3块一样的橡皮泥捏成不同的形状,有可能浮在水面的是( )。
    A、实心长方体 B、实心球体 C、空心体
  • 6. 要使沉在水底的马铃薯浮起来,可以往水里加足量的( )。
    A、清水 B、酒精 C、食盐
  • 7. 马铃薯沉浮实验表明:马铃薯在清水中是沉的,在稀盐水中是沉的,在浓盐水中是浮的。据此可以判断( ) 。

    A、只要在水中加入盐,马铃薯就能浮起来 B、水中加入足够的盐,马铃薯才能浮起来 C、水中是否有盐,对马铃薯的沉浮没有影响
  • 8. 下列做法中不能使身体产生热量的是( )。
    A、跑步 B、穿衣服 C、吃碗面
  • 9. 乐乐发现超市货架上的饮料都不会装满,这是( ) 。

    A、为了防止液体受热膨胀撑破瓶体 B、商家为了节约成本 C、为了摇起来有动感
  • 10. 弟弟不小心踩瘪了刚买的乒乓球,为了使乒乓球复原,弟弟可以把乒乓球( )。
    A、放在蜡烛火焰上烧一下 B、放入冰水中泡一会 C、放入高温热水中泡一会
  • 11. 回家路上,乐乐留意到路面的砖块之间留有缝隙,这主要是为了( )。

    A、节省砖块 B、给砖块受热膨胀预留空间 C、使路面美观
  • 12. 到家后,乐乐准备用热水壶烧水喝。如图所示,下列关于热水壶的说法不正确的是( ) 。

    A、壶身是热的良导体 B、手柄是热的不良导体 C、壶身和手柄都是热的良导体
  • 13. 乐乐想带弟弟做液体热胀冷缩的实验,下列装置中液柱升降效果最明显的是( )。
    A、烧瓶装水插玻管 B、烧杯装水 C、量筒装水
  • 14. 乐乐观察到的下列现象中,与空气的热胀冷缩无关的是( )。
    A、打足气的自行车在太阳下暴晒容易爆胎 B、用打气筒使气球鼓起来 C、瘪了的乒乓球泡热水,重新鼓了起来
  • 15. 在爸爸的帮助下,乐乐用酒精灯去加热一根铁丝,加热方法如图所示。下列说法正确的是( )。

    A、最先热起来的是d点 B、热量从a点传递到d点 C、只有a点处会变热
  • 16. 生活中,根据不同材料的传热性能,制作不同的工具。下面3种材料中,你觉得最适合用于制作炒菜用的锅铲手柄的是( )。
    A、 B、不锈钢 C、木头
  • 17. 乐乐有时候觉得时间过得很快,有时候又觉得时间过得很慢。她对照时钟发现( )。
    A、时间流逝的速度会随着人的意愿发生变化 B、时间以恒定的速度在流逝 C、时间流逝的速度时快时慢
  • 18. 乐乐翻出了家里的几个物品,其中可利用光影来计时的是( )。
    A、日晷 B、指南针 C、时钟
  • 19. 乐乐用两个饮料瓶制作了一个简易水钟,一分钟后,刻度线如右图所示。那么五分钟后,刻度线最有可能位于( )。

    A、 B、 C、
  • 20. 机械摆钟的出现大大提高了计时器的精确度,机械摆钟是利用了( )原理。
    A、单摆的等时性 B、摆钟的时效性 C、时区的差异性
  • 21. 关于单摆,下列说法不正确的是( )。
    A、单摆在自由摆动过程中摆动幅度会逐渐变小 B、摆的摆动快慢与摆的重量无关 C、摆的摆长越长,摆的摆动速度越快
  • 22. 乐乐跟弟弟身高、体重一样。弟弟站着荡秋千,而乐乐坐着荡秋千,下列说法正确的是( )。

    A、弟弟的速度更快,因为他的重心位置更高,摆长更短 B、乐乐的速度更快,因为她的重心位置更低,摆长更长 C、一样快,因为他们身高一样,重心位置一样,摆长也一样
  • 23. 弟弟对地球充满了好奇,关于地球和地球的运动,说法不正确的是( )。
    A、“地心说”提出者是托勒密,他认为地球处于宇宙中心 B、“日心说” 提出者是哥白尼,他认为地球在运动,并且24小时自转一周 C、在科学研究中,只要是科学家提出的观点,我们都应该相信
  • 24. 乐乐告诉弟弟,北京天文馆有一个摆能证明地球在自转,这个摆叫做( )。
    A、伽利略单摆 B、傅科摆 C、哥白尼摆
  • 25. 下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。

    A、太阳每天东升西落 B、北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明 C、地球上出现了一年四季
  • 26. 关于北极星的说法,不正确的是( )。
    A、北极星在空中位于我们头顶的正上方 B、地球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星 C、从地球上看,一天中北极星的位置基本不变
  • 27. 乐乐告诉弟弟,地球在围绕太阳公转,下列说法不正确的是( ) 。
    A、恒星周年视差能够证明地球在围绕太阳公转 B、地球上的四季交替与地球围绕太阳公转有关 C、地球上的昼夜交替是因为地球围绕太阳公转
  • 28. 关于地球上出现的极昼极夜现象,下列说法不正确的是( )。
    A、极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关 B、当太阳直射点在北半球时,南极会出现极昼现象 C、当太阳直射点在北半球时,北极会出现极昼现象

二、了解了这么多科学知识,弟弟很开心,还想用实验的方法探究,于是乐乐带着弟弟做了几个科学实验。

  • 29. 实验一

    乐乐家位于深圳,她用蜡烛模拟太阳,用地球仪自西向东围绕太阳公转,如下图所示。

    (1)、乐乐想,深圳现在是7月,正处于夏季,要模拟这个时间,地球仪的位置应该接近( )。
    A、 B、 C、 D、
    (2)、7月份,太阳的直射点在( )。
    A、南半球 B、北半球
    (3)、12月下旬,地球运行到位置( )。
    A、 B、 C、 D、
    (4)、当地球运转到位置③时,北半球阳光( ),是( )。
    A、斜射,冬季 B、斜射,夏季 C、直射,夏季
  • 30. 实验二

    乐乐准备好5个小球,其中1、2、3号小球体积相同、重量不同;1、4、5号小球重量相同、体积不同。乐乐想带弟弟探究物体沉浮与哪些因素有关,一起来完成实验报告吧。(10分,每空2分)

    (1)、乐乐想探究物体沉浮是否与物体重量有关,她应该选择( )号球放入水中,观察小球沉浮情况。
    A、2、3、5 B、1、2、3 C、1、4、5
    (2)、(接上题)观察小球沉浮实验结果,乐乐发现:在体积相同的情况下,重的物体容易( ),轻的物体容易( )。
    A、沉,浮 B、浮,沉 C、浮,浮
    (3)、乐乐想再探究物体沉浮是否与物体体积有关,于是选了1、4、5号球放入水中观察,这三个小球的沉浮情况最有可能是( ) 。
    A、 B、 C、
    (4)、弟弟也想做实验,于是随手拿起了1、3、5号球放入水中观察小球沉浮情况,请问:弟弟的做法符合科学实验要求吗?为什么?( )
    A、符合,只要选择3个小球就可以做实验 B、不符合,小球重量相差太大 C、不符合,对比实验一次只 能改变一个条件
    (5)、弟弟把1号球放入水中,结果小球浮在水面上,此时( )。
    A、小球受到的浮力大于自身的重力 B、小球受到的浮力等于自身的重力 C、小球只受到浮力,没有重力
  • 31. 实验三

    乐乐找来了几个体积相同的小球,做了如图所示的5个单摆。她跟弟弟合作,测出了每个摆在30秒内摆动的次数,数据如表1所示。

    表1摆在30秒内摆动的次数

    第一次

    第二次

    第三次

    平均值(众数)

    1号摆

    18

    17

    18

    18

    2号摆

    30

    29

    30

    30

    3号摆

    60

    60

    60

    60

    4号摆

    50

    50

    49

    50

    5号摆

    61

    60

    60

    60

    分析数据,回答问题

    (1)、乐乐想探究摆的摆动快慢是否与摆绳长度有关,改变的条件是( )。
    A、摆动幅度 B、摆锤重量 C、摆绳长度
    (2)、(接上题)她应该选择( )号摆进行实验。
    A、1、2、3 B、2、3、4 C、3、4、5
    (3)、(接上题)观察实验结果,发现:其他条件相同的情况下,摆绳长,摆的摆动速度( )
    A、 B、 C、无变化
    (4)、乐乐仔细分析,发现( )号摆的数据出现了问题。
    A、1 B、2 C、3 D、4 E、5
    (5)、(接上题)乐乐做出这个判断的理由是:摆的摆动快慢与摆锤重量( )。
    A、有关 B、无关
    (6)、(接上题)出现错误的原因可能是此摆的实际摆绳长度( )30厘米。
    A、大于 B、小于 C、等于