云南省楚雄自治州双柏县2020-2021学年四年级下学期科学期末模拟试卷

试卷更新日期:2021-06-28 类型:期末考试

一、我会选(每题2分,共20分)

  • 1. 水沸腾时,温度不再持续上升,停止加热后,烧杯中水面的位置(     )。
    A、上升 B、下降 C、保持不变
  • 2. 下列现象中,不属于凝结现象的是(      )。
    A、屋檐下挂满冰凌 B、盛冰的瓶子外有很多小水珠 C、冬天进入室内,镜片上出现小水珠
  • 3. 月相变化的一个周期大约是(      )。
    A、一天 B、一个月 C、一年
  • 4. 在“研究影子方向与长短变化的规律”实验中,手电筒从(      )照射铅笔影子会消失。
    A、正前方 B、正后方 C、正上方
  • 5. 种子的内部构造不包括(      )。
    A、子叶 B、种皮 C、胚芽
  • 6. “春种一粒粟,秋收万颗子,”这句话表明(      )。
    A、生物与非生物的关系 B、生物能够繁殖自己的后代 C、生物能适应自己的环境
  • 7. 横隔板竖缝式鱼道的特点是(      )。
    A、自然鱼道与人造鱼道相结合 B、更加贴近自然条件 C、能调整鱼孔的形式、位置、尺寸
  • 8. 下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是(      )。
    A、植物进行光合作用 B、鸭子游水 C、变色龙变成岩石颜色
  • 9. 菜青虫冬天来临之前会采取相应的办法来过冬,与它无关的方法是(   )。
    A、储存食物 B、变成菜粉蝶 C、变成蛹
  • 10. 下列关于植物共同点的描述中,错误的是(      )。
    A、植物都需要阳光、水分和空气 B、植物都会生长和死亡 C、植物在水中不能生存

二、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)

  • 11. 冰完全融化成水后,它的状态发生了改变。               (      )
  • 12. 酒精是易燃液体,实验时如果有洒出的酒精在灯外燃烧,那么我们应该用水浇灭。                                                  (      )
  • 13. 修建铁路时为了节省材料,降低成本,可以直接从羚羊的迁徙之路穿过。(  )
  • 14. 石笋会“长高”,会长出小石笋,所以是生物  。               (     )
  • 15. 把蚕豆的种子按不同的方式摆放,根都会向上生长。            (     )
  • 16. 植物只能用种子繁殖,绝不可以用其它器官繁殖。               (      )
  • 17. 在探究“湿桑叶能不能喂蚕”的实验中,需要改变的因素是蚕的数量。  (     )                                       
  • 18. 昆虫的一生在形态、生活习性方面都是完全相同的。             (      )
  • 19. 同一时刻,阳光下的柳树和灵仙花的影子的大小和方向是不相同的。(     )
  • 20. 科学家关注大自然,并力求解答大自然中无数的“为什么”。     (     )

三、我会填(每空2分, 共20分)

  • 21. 空气受热时,体积会变增大;空气遇冷时,体积会变收缩,由此可以得出,空气具有的性质。
  • 22. 烧开水是我们经常的事。水沸腾时的温度叫作水的
  • 23. 植物除了种子繁殖外,还可以用来繁殖。
  • 24. 尽可能多地提出问题,因为提出问题是科学家探究活动的
  • 25. 表面有液态水,温度适宜,是太阳系中目前已知唯一有生物,特别是有高级智慧生物的行星。
  • 26. 古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系,而这种变化是有规律的,于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为太阳钟,在中国被称为
  • 27. 蚕长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫
  • 28. 鸟巢使用树枝和草与周围的植物混在一起,颜色形状与环境相近,能起到很好的作用。
  • 29. 大自然为动植物提供了生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等,还为动物提供安家所需要的
  • 30. 有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙,以保证它们的正常繁殖或越冬,这种行为被称为

四、实践与探索(共23分)

  • 31. 把下列植物与对应的繁殖方式用线连起来。

    胡萝卜                                 用茎繁殖

    马铃薯                                 用叶繁殖

    柳树                                    用种子繁殖

    芦荟                                    用根繁殖

    菊花

  • 32. 仔细观察下图,填写蚂蚁身体各部分的名称。

     

  • 33. 结合实际,谈谈植物传播种子的方式有哪几种?试着各举1例。

五、拓展与应用 (27分)

  • 34. 观察下图。
    (1)在括号里填上种子的各部分的名称。
    (2)说说它们的作用?

     

  • 35. 结合生活实际,谈谈除了自然原因以外,人类活动也会对自然环境产生影响。
    (1)、人类的这些行为对自然环境造成了的哪些改变?
    (2)、对生物的生存产生了什么影响?
  • 36. 如下图所示,满壶的水烧开后会产生哪现象?为什么?