江苏省连云港市2021年中考历史真题试卷
试卷更新日期：2021-06-28 类型：中考真卷
一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。第19～28题，每题1分；第29～35题，每题2分，共24分。
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1. 博物馆讲解员说：“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是（ ）A、北京人遗址 B、山顶洞人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址2. 下图示意的是西周的（ ）
A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、皇帝制3. 下图书法作品的原创者是（ ）
A、王羲之 B、顾恺之 C、颜真卿 D、欧阳询4. 下图反映的历史信息，最能说明当时（ ）
A、改进了造纸术 B、农业生产发展 C、出现活字印刷术 D、商业贸易繁荣5. 某同学收集了有关“江南制造总局”“轮船招商局”的资料，这些资料有利于学习（ ）A、鸦片战争 B、天平天国运动 C、洋务运动 D、戊戌变法6. 20世纪30年代初，一群流亡到内地的东北作家，创作了一批描写家乡遭到外敌蹂躏的作品。这些作品有利于激发（ ）A、新文化运动 B、五四运动 C、国民革命运动 D、国民抗战7. 出现下面图历史现象的原因是（ ）
A、开展土地改革运动 B、农业合作化运动 C、实行家庭联产承包责任制 D、人民公社化运动8. 下面图再现的历史事件是（ ）
A、开国大典 B、香港回归 C、澳门回归 D、中日建交9. 下面图反映了中美关系的新进展，取得这一进展的前提是美国（ ）
A、认同“一国两制”制度 B、同意中国恢复联合国合法席位 C、支持中国加入世贸组织 D、承认台湾是中国领土的一部分10. “由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志额的现行法律固定下来，借以维护和巩固自己地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是（ ）A、推动法治社会的建设 B、稳固帝国社会秩序 C、改善奴隶的社会地位 D、确立后世立法规范11. 下图所示知识建构反映了清政府加强管辖的地区是（ ）
A、新疆 B、西藏 C、台湾 D、蒙古12. 某学者指出：“它的成果是皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”实现这一成果的指导思想是（ ）A、自强求富 B、变法维新 C、三民主义 D、民主科学13. “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划……”邓小平的这段讲话（ ）A、进一步解放人们的思想 B、指导建立社会主义计划经济体制 C、确立了改革开放的政策 D、推动中共十一届三中全会的召开14. 下面是印第安人和欧洲人对某位历史人物的看法，最符合下列看法的历史人物是（ ）
A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦15. 19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是（ ）A、国家独立遭到威胁 B、南北矛盾影响国家统一 C、专制统治遇到危机 D、资本主义发展受到阻碍16. 下图中摘选的史事的主题是（ ）
A、科技无国界 B、世界多极化 C、和平与发展 D、信息时代到来17. 历史观点是对历史事件的评价。下列属于“历史观点”的是（ ）A、药学家屠呦呦发现了青蒿素 B、抗美援朝提高了我国的国际地位 C、我国在深圳建立了经济特区 D、2008年我国举办了北京奥运会二、非选择题：本大题共3小题，第36题10分，第37、38题各13分，共36分。
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18. 运用所学知识，回答下列问题。
材料一：经“文景之治”，武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉帝国走向强盛。
——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
材料二：贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要，唯在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必以德行、学识为本。”
——摘自《贞观政要》
(1)、据材料一，逐条归纳有关汉武帝时期的历史信息。(2)、据材料二，概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施？列举相关史实说明。(3)、综合上述材料，分析实现国家强盛的主要因素。19. 运用所学知识，回答下列问题。材料一：下图
材料二：1959年，王进喜在北京大街上看到汽车顶上背着个巨大的煤气包，心想：“没有石油，国家有压力，我们要自觉地替国家承担这个压力，这是我们工人阶级的责任。”1960年，王进喜率钻井队到大庆参加石油大会战，当井喷险情发生时，他不顾腿伤，用身体搅拌泥浆，制服了井喷。
——摘编自《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》（《人民日报》1972年1月27日）
(1)、据上图，逐条归纳其中的历史信息。选择一条信息，运用所学知识，分析其出现的主要原因。(2)、据材料二，概括王进喜的崇高品质。结合所学知识，写出在其激励下，在石油工业领域所取得的成就。(3)、从上述中国共产党的奋斗历程中，你能得出哪些历史结论？20. 运用所学知识，回答下列问题。材料一：资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的产生和消费都成为世界性的了。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。
——摘自《共产党宣言》
材料二：西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后，欧洲大陆已经达到一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间具有战争。
——摘自帕尔默《现代世界史》
(1)、据材料一，概括当时经济发展的特点。结合所学知识，分析这些特点形成的主要原因。(2)、据材料二，概括欧洲历史发展中出现的变化。结合所学知识，分析这些变化对欧洲的影响。(3)、综合上述材料，归纳促进欧洲经济发展的主要因素。