初中生物七上——3.2.3开花和结果(2021-2022人教版)

试卷更新日期:2021-06-25 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 图表示花与果实的关系,其中①②③分别是(    )

    A、子房、胚珠、果皮 B、子房、珠被、果皮 C、雌蕊、珠被、果皮 D、子房、胚珠、种皮
  • 2. 在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常常会造成果树减产,这主要是阴雨天气影响了植物的(   )
    A、开花 B、传粉 C、受精 D、结果
  • 3. 花的主要结构是(   )
    A、花瓣 B、花托 C、萼片 D、雄蕊和雌蕊
  • 4. 若只有一朵花也能结出果实和种子,则这朵花必须具有               (    )
    A、雌蕊 B、雄蕊 C、雌蕊和雄蕊 D、花瓣
  • 5. “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜,这一过程说明动物在生物圈中的作用是(   )
    A、促进植物开花 B、帮助植物传粉 C、传播植物种子 D、促进物质循环
  • 6. 下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法正确的是(   )

    A、①到②的虚线表示受精过程 B、③是由②中的胚珠发育而来的 C、⑤是由④中的胚发育而来的 D、⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
  • 7. 如图是桃的果实结构示意图,其中由胚珠发育而来的结构是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 8. 如图为西红柿的生活史图,下列相关叙述不正确的是(   )

    A、A萌发成B过程中,A中最先突破种皮的结构是胚根 B、由D到E的过程需要经历传粉和受精 C、图中E里有很多A,原因是雌蕊子房中有很多枚③ D、制作番茄酱用到的果肉由③发育而成的
  • 9. 下列结构中,植物受精后能发育成果实的是(   )
    A、受精卵 B、受精极核 C、胚珠 D、子房
  • 10. 柑橘是我们本地常见的一种水果,柑橘树要结出柑橘,需依次经过 (   )
    A、开花→受精→传粉→子房发育成果实 B、开花→受精→传粉→胚珠发育成果实 C、开花→传粉→受精→子房发育成果实 D、开花→传粉→受精→受精卵发育成果实
  • 11. “西园晚霁浮嫩凉,开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果,酸酸的,甜甜的,营养成分多。那么,发育成葡萄和葡萄籽的结构是(  )
    A、子房和花药 B、子房壁和胚珠 C、子房和胚珠 D、子房壁和花丝
  • 12. 每年春季桃花盛开时,会吸引很多游客前去观赏。下图为桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是(   )

    A、该桃花的主要结构只是由⑤和⑥构成的雄蕊 B、桃花的受精作用在①处完成 C、受精作用完成后,胚珠发育成果实 D、桃花经过传粉、受精后形成果实,是进行有性生殖
  • 13. 桔作为吉祥物常用作贺年赠品,如下图为桔的生命周期,以下说法错误的是(   )

    A、a萌发时胚芽先突破种皮 B、b的营养器官生长到一定程度才会开花 C、d中的②将发育为e D、开花后,成熟的花粉从d中的③散出
  • 14. 若1个豌豆的豆荚(果实)中有5颗种子,对该果实的发育分析正确的是(   )
    A、由1个子房1个胚珠发育而来,至少需要5个花粉粒 B、由1个子房5个胚珠发育而来,至少需要10个花粉粒 C、由5个子房1个胚珠发育而来 ,至少需要10个花粉粒 D、由1个子房5个胚珠 发育而来,至少需要5个花粉粒
  • 15. 下列是菜豆植株及部分器官示意图,叙述错误的是(   )

    A、菜豆植株属于直根系,根的生长主要依靠图丙中的B和C B、图乙主要依靠图丙中的A部位吸收水和无机盐 C、图乙中的a由图甲中的4胚芽发育来的 D、菜豆种子萌发初期,营养物质来自于图甲中的5胚乳
  • 16. 如图为一个豌豆荚,内有六粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是(   )

    A、a由子房壁发育而成 B、b是由种皮、胚和胚乳组成 C、豌豆属于被子植物 D、豌豆子房中有多个胚珠
  • 17. 如图是某生物兴趣小组同学绘制的豆科植物的一生。据图,下列叙述正确的是(   )

    A、图a中的4发育成图c中的8 B、图b中最先突破种皮的是图a中的2 C、图c中的7和图d中的13遗传物质相同 D、只要完成传粉,图d中的14就能发育成图e中的16
  • 18. 花生完成开花、传粉和受精后,子房柄伸长将子房推入土中,子房最终在地下发育成果实(见图)。下列关于花生的描述中,不正确的是(   )

    A、其结构层次是细胞→组织→器官→植物体 B、果实中的有机物是从土壤中吸收来的 C、种子是由胚珠发育来的 D、花生可以开花和结果,属于被子植物
  • 19. 切开某绿色植物的子房,里面可以看到不止一个的白色小颗粒是(   )
    A、花粉粒 B、卵细胞 C、细胞核 D、胚珠
  • 20. 图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列甲~丁四项中,正确的项目共有(  )

    甲:图中所示的传粉方式为自花传粉

    乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵

    丙:结构③发育成果皮

    丁:胚珠内的细胞数决定果实内的种子数。

    A、一项 B、两项 C、三项 D、四项
  • 21. 银杏果俗称白果,有保健作用。银杏为雌雄异株植物,下图①为银杏的雌球花,②为胚珠纵剖面,③为银杏果结构。下列描述正确是(   )

    A、银杏果并非真正的果实,其种子外没有果皮包被 B、只有外种皮是由珠被发育而来 C、胚是由卵细胞发育而来 D、银杏的雌球花结构与桃花结构相似,子房由子房壁和胚珠构成
  • 22. 下列关于花和果实的叙述,不正确的是(  )
    A、通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米穗顶部的缺粒现象 B、在花的结构中,雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关 C、小麦的种皮和果皮紧密结合在一起,其实一粒小麦就是一个果实 D、一个西瓜内含有多粒种子,可以说明一个子房中包含有多个胚珠
  • 23. 果实成熟时由硬变软的主要原因是

    A、单宁分解 B、有机酸转变为糖 C、淀粉转变为可溶性糖 D、果胶质转变为可溶性果胶
  • 24.

    水蜜桃的果肉香甜多汁,如图示中,发育成水蜜桃“果肉”的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 25.

    如图是某种花的主要结构示意图,受精卵的形成在图中的(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 26. “麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”这则谜语依次描述的是花生的(   )
    A、果皮、种皮、胚 B、果皮、种皮、胚芽 C、果皮、种皮、种子 D、种皮、果皮、胚乳

二、连线题

  • 27. 将子房里各结构的发育情况用连线的方式表示出来

    子房      A、种子

    胚珠     B、胚

    子房壁    C、胚乳

    受精卵    D、果实

    受精极核  E、果皮

三、判断题

  • 28. 判断题
    (1)、双子叶植物的花各部分基数是5或4。
    (2)、银杏具有真正的花和果实。
    (3)、转动粗准焦螺旋,能改变物像的放大倍数。
    (4)、所有生物都是由细胞构成的。
    (5)、所有藻类植物都是生活在水中。
  • 29. 判断题                                                                                                    
    (1)、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物。(判断对错)
    (2)、观察玉米种子结构的实验中,遇碘液变蓝色的是种子的胚。(判断对错)
    (3)、松的球果不是果实。(判断对错)
    (4)、只要外界环境适宜,种子就能萌发。(判断对错)
    (5)、传粉就是花粉从一株植物传到另一株植物的过程。(判断对错)

四、实验探究题

  • 30. 大豆是我国一种重要的经济作物,图甲至图丁分别是大豆种子、幼苗、花蕊和豆荚的结构示意图。请结合所学生物学知识,分析回答下列问题:

    (1)、甲图中的(填图中代码)组成了大豆种子的主要部分,该结构是新植物体的幼体。
    (2)、丁图中豆荚的B结构是由丙图中的[]发育而来的;这个豆荚中有3粒种子,你对这种现象的解释是
    (3)、如果将甲图中的④切除一部分,再进行播种,这样的种子萌发后长成的幼苗会非常弱小,原因是
    (4)、某同学在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,各装置的设置及实验结果如下表:

    装置

    场所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后记录的发芽情况

    全部发芽

    没有发芽

    全部发芽

    没有发芽

    ①选择甲和丙作为一组对照实验,可以探究的问题是:;试分析说明:选择乙和丙作为对照实验,能否探究上述问题?

    ②若将甲组和丙组萌发后的幼苗在原来条件下继续培养,一周后幼苗生长较好的一组及原因分别是

五、综合题

  • 31. 下面是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)、在图一所示的结构中,最主要的部分是(要求填序号)。
    (2)、图二中的[B]所食用部分是由图一中的[]发育来的。
    (3)、图二中的[A]是由图三中的[]发育来的。
    (4)、图一中1上的物质落到8上的方式属于 , 一个梨里面有多粒种子说明图一结构12里有多个[](填序号及名称)。
  • 32. “只道花无十日红,此花无日不春风。折来喜作新年看,忘却今晨是季冬。”赞美了月季顽强的生命力。月季被人们选育的历史悠久,目前也广泛用于园艺栽培和切花。

    请分析回答下列问题:

    (1)、月季的花、果实和种子属于植物体的
    (2)、月季花中最主要的结构是。其花冠大而显著,颜色鲜艳,有香气。由此可以推测,月季传播花粉借助的媒介是
    (3)、经过开花、传粉和的过程,发育成了果实,果实内的种子是由发育而来的,种子中的新植物的幼体是
    (4)、月季属于双子叶植物。在种子萌发的过程中,为各种生命活动提供能量的有机物存在于中。
  • 33. 图一和图二分别是油菜花和果实结构图,图三是玉米种子的结构模式图,图四是芽的结构。请分析回答:

    (1)、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,这说明生物与环境的关系是
    (2)、图二是由图一的[发育而成的。
    (3)、图三中,玉米种子萌发时所需营养物质由(填数字序号)提供,发育成玉米幼苗茎和叶的结构是(填数字序号),玉米属于(填“单子叶植物”或“双子叶植物”)。
    (4)、玉米开花后到种子的形成需以作为前提。
    (5)、为了解决玉米果穗顶部缺粒现象,可以对玉米进行
    (6)、图四是植物的芽,由于细胞的 , 芽才会逐渐生长发育;图四中的5将来会发育成
  • 34. 如图是菜豆种子和花的某生理过程示意图。

    (1)、菜豆种子将来发育成茎和叶的是图1中的[];发育成植物根的结构是[]
    (2)、菜豆种子中,提供营养物质的是[]
    (3)、新植物的幼体是 , 将来发育成新的个体。
    (4)、图甲和乙所示的A是植物的生理过程,叫做
    (5)、在图甲中,花最主要的结构是[4]雌蕊、[]。受精完成后子房将继续发育成
  • 35. 填写个结构名称

    (1)、① , ② , ③。④ , ⑤ , ⑥
    (2)、图中的构成雄蕊。
    (3)、图中的构成雌蕊。
    (4)、图中的将来发育成果实。子房壁发育成
    (5)、图中的 将来发育成种子。胚珠里的受精卵发育成