河北省石家庄市长安区2021年中考化学一模试卷

试卷更新日期：2021-06-25 类型：中考模拟

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. 下列食物中富含维生素的是（   ）
    A、馒头 B、花生油 C、猕猴桃 D、鱼肉

    查看试题解析

  • 2. 下图所示实验操作正确的是（   ）
    A、量取液体 B、加热液体 C、取用液体 D、过滤液体

    查看试题解析

  • 3. 下列有关空气成分的说法错误的是（   ）
    A、O2的化学性质比较活泼 B、空气中N2的体积分数最大 C、CO2是一种空气污染物 D、稀有气体可用于制作电光源

    查看试题解析

  • 4. 下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（   ）
    A、2Zn——2个锌原子 B、H2+1 ——氢气中氢元素的化合价为+1价 C、Fe2+——亚铁离子 D、  用符号表示为：S

    查看试题解析

  • 5. 下列推理正确的是（   ）
    A、单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 B、铵盐与碱反应放出氨气，则与碱反应放出氨气的盐一定是铵盐 C、有机物是指含碳元素的化合物，则含碳元素的化合物一定是有机物 D、溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

    查看试题解析

  • 6. 下列实验方案不能达到实验目的的是（   ）
    A、用过滤的方法可以除去粗盐中的泥沙 B、用蒸发结晶的方法别蒸馏水与氯化钾溶液 C、用灼热的氧化铜除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳 D、用氯化铜溶液检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙

    查看试题解析

  • 7. 下图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是（   ）

    A、①某温度下，将一定量饱和氯化钠溶液恒温蒸发适量的水 B、②向一定量稀硫酸中滴加氯化钠溶液 C、③向一定量硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入过量锌粉 D、④一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热反应

    查看试题解析

  • 8. 下列过程中发生了化学变化的是（   ）
    A、活性炭除去水中的异味 B、用干冰做制冷剂 C、风力发电 D、天然气爆炸

    查看试题解析

  • 9. “绿水青山，就是金山银山”，保护环境功在千秋。下列措施不利于保护环境的是（   ）
    A、用布袋代替塑料袋购物 B、生活污水集中处理后再排放 C、高大建筑物减少使用玻璃幕墙 D、加快化石燃料的开采与使用

    查看试题解析

  • 10. 生活中的下列做法正确的是（   ）
    A、油锅着火立即用水浇灭 B、电水壶用两脚插头 C、用钢丝球擦洗铝制炊具 D、在高原地区使用高压锅烧水

    查看试题解析

  • 11. 用微粒观点对下列事例解释错误的是（   ）
    A、金刚石与石墨的物理性质不同——原子结构不同 B、两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起——分子间有引力 C、二氧化碳和一氧化碳化学性质不同——分子构成不同 D、饭菜加热后香味更浓——温度越高，分子热运动越剧烈

    查看试题解析

  • 12. 下列说法正确的是（   ）
    A、浓硫酸常用作某些气体的干燥剂，是因为它有吸水性 B、道尔顿用定量的方法研究了空气的成分 C、验钞机利用了红外线 D、安培发现了电流与电压的关系

    查看试题解析

  • 13. 分类是学习和研究科学的常用方法。下列分类正确的是（   ）
    A、碳、铁、氧属于人体的常量元素 B、氯化钠、氯酸钾硫酸铜都属于盐 C、冰、玻璃、石蜡都是晶体 D、盐水、大地、陶瓷都是导体

    查看试题解析

  • 14. 对如图所示实验的分析错误的是（   ）
    A、 甲：①③对比说明物质燃烧需要与氧气接触 B、 乙：使用定滑轮可以省力 C、 丙：试管中水面上升，说明细铁丝生锈消耗了氧气 D、 丁：温度计测量液体温度时液泡不能碰容器底和壁

    查看试题解析

二、填空题

  • 15. 我国核电走向世界的“国家名片”——华龙一号是当前核电市场上接受度最高的三代核电机型之一，是我国核电创新发展的重大标志性成果。核反应堆利用（选填“核聚变”或“核裂变”）提供能源，核能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。与火力发电站相比，核能发电没有气体排放，有效地缓解了温室效应。

    查看试题解析

  • 16. 化学与生产、生活联系紧密，请用所学知识回答问题。
    (1)、用可粗略测定某白醋的酸碱度。
    (2)、生活中常用汽油洗涤机器零件表面的油污，因为汽油能油污。
    (3)、某服装标签上写着“氨纶20%、毛80%”，氨纶属于纤维（选填“合成”或“天然”）。
    (4)、揉搓冷敷袋，水袋破裂，盐溶解吸热。这种盐是（选题“氯化钠”“碳酸钙”或“硝酸铵”）。
    (5)、打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体的溶解度随压强的减小而。

    查看试题解析

  • 17. 根据下图所示实验，回答相关问题。

    (1)、甲为电解水实验生成的气体a是。
    (2)、乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制相同；实验现象是。
    (3)、丙图中仪器c的名称为。丙装置可用来测量生成氧气的体积，进行操作时，集气瓶中未装满水是否会影响实验结果（填“是”或“否”）。

    查看试题解析

三、综合题

  • 18. 按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。

    (1)、写出实验室中用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式。
    (2)、对比分析坐标图中的点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
    (3)、请从催化剂的角度解释，在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是。

    查看试题解析

  • 19. A-F是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物已略去）。其中A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，请回答下列问题：

    (1)、B的化学式为。
    (2)、E的一种用途是。
    (3)、反应⑤的化学方程式为。
    (4)、上述转化中没有涉及的基本反应类型是。

    查看试题解析

  • 20. 馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔，它们使发面食品松软可口。小明看到妈妈制作馒头时，在面粉中会加入一种白色粉末，做出的馒头疏松多孔。于是他将这种白色粉末带到实验室与兴趣小组的同学一起进行探究。

    （问题一）白色粉末成分是什么？

    ①碳酸钠、碳酸氢钠都可用于作发面食品。

    ②碳酸钠很稳定。

    ③碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳气体和一种由三种元素组成的固体纯净物。

    （作出猜想）

    猜想Ⅰ：白色粉末是碳酸钠；

    猜想Ⅱ：白色粉末是碳酸氢钠。

    (1)、（实验探究）甲乙兴趣小组设计不同实验方案进行探究。

    甲组方案：如图1，取适量白色粉末于试管中，将导管伸入澄清石灰水中，加热，观察到（填实验现象），于是得出结论：猜想Ⅱ正确。

    乙组方案：用如图2所示装置作为反应容器，准确测量生成气体的体积以判断白色粉末的成分。分别向盛有碳酸钠、碳酸氢钠和白色粉末的锥形瓶中，注入等体积、等浓度的足量的稀盐酸，实验数据记录于下表中：

    实验编号

    锥形瓶内物质

    最终得到CO2体积/mL

    名称

    质量/g

    ①

    碳酸钠

    a

    V1

    ②

    碳酸氢钠

    a

    V2

    ③

    白色粉末

    m

    V3

    表中m=g；

    根据上表中数据分析，猜想Ⅱ正确，判断的依据是。

    (2)、（问题二）碳酸氢钠完全分解后的白色固体成分是什么？

    （作出猜想）

    猜想Ⅰ：完全分解后固体产物是（填化学式）；

    猜想Ⅱ：完全分解后固体产物是Na2CO3

    (3)、（实验探究）

    实验操作

    实验现象

    结论

    方案一

    取少量固体样品溶于水，滴加酚酞溶液

    溶液变红

    猜想Ⅰ正确

    方案二

    取少量固体样品溶于水，滴加氯化钡溶液

    猜想Ⅱ正确
    (4)、（分析讨论）经过讨论，大家一致认为方案一不合理，理由是。
    (5)、（得出结论）通过上述探究，猜想Ⅱ正确。写出碳酸氢钠分解的化学方程式：。

    （拓展延伸）掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程，更有助于解决生活、生产实践中的问题。

    查看试题解析

四、计算题

  • 21. 某化学兴趣小组利用废铁屑和稀硫酸进行如下实验。请计算：

    (1)、生成氢气的总质量为g。
    (2)、稀硫酸中溶质的质量分数。（铁屑中杂质不与稀硫酸反应，反应中水蒸气的挥发忽略不计。）

    查看试题解析