福建省上杭县2020-2021学年七年级下学期道德与法治期中测试试卷

试卷更新日期:2021-06-25 类型:期中考试

一、单项选择题(本卷共26小题,每小题2分,共52分。)

  • 1. 盈盈在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;……”面对充满矛盾的青春期,盈盈有些茫然,下面解释正确的有( )

    ①青春期充满矛盾,这是成长过程中的正常现象
    ②这些矛盾既让我们困惑,也会激发我们前进

    ③这些矛盾不会阻碍我们的发展
    ④这些矛盾是正常的现象,我们无法克服

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 2. 进入青春期,我们的独立意识不断增强,但在生活上还需要父母的指导和帮助。这体现了青春期(    )的矛盾。
    A、独立性和依赖性 B、计划性和盲目性 C、开放性和封闭性 D、自制性和冲动性
  • 3. 人类社会要前进,科学技术要发展,离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云:“小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中(    )

    ①要做到“学贵有疑”                   ②只找缺点,不谈优点

    ③怀疑和批判所有人的结论     ④需要批判的精神和勇气

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 4. 大型电影《厉害了,我的国》中,中国车、中国港、中国网等创新项目背后的工程师,平均年龄不到30周岁,这份年轻力量给中国带来了新动力。这告诉我们(    )

    ①努力学习,沽名钓誉          ②立足社会实践,勇于探索事物

    ③敢于打破常规,激发创新热情  ④关注祖国发展,只做大事

    A、①② B、②④ C、③④ D、②③
  • 5. 自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强自信的有(   )

    序号

    情景

    想法或做法

    英语测试后

    我得到68分,小明还没及格呢

    放暑假在家

    我终于可以自由自在地通宵玩网游了

    校演讲比赛

    我口才不错,坚持练习会比去年的我更好

    体育不及格

    每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己

    A、①③ B、②③ C、②④ D、③④
  • 6. 一年来,初中生小闽的身高增高了6厘米,体重增长了3千克。这体现出青春期(    )
    A、身体外形的变化 B、内部器官的完善    C、性机能的成熟 D、自我意识迅速发展
  • 7. 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春期成长的正常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该(    )

    ①言行得当 自然大方 ②慎重对待,理智处理

    ③频繁交往 勾肩搭背 ④疏远对方 告诉师长

    A、①② B、①③              C、②③ D、①④
  • 8. 请根据所学,将下边思维导图补充完整(    )

    A、①技巧   ②有建设性 B、①技巧   ②对人攻击 C、①表现   ②考虑他人感受  D、①表现   ②调动经验,改进现状
  • 9. 张楚涵是个“机器达人”。他热爱思考,敢闯会创,在机器人竞赛中屡创佳绩。他的事迹说明了在学习中需要(    )

    ①独立思考       ②敢于批判       ③勇于创造        ④自觉劳动

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④
  • 10. 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗’,最需要精心引导和栽培。”据此回答下题:
    (1)、习近平总书记的这句话说明(    )
    A、青春是美好难忘的,拥有了青春就能成功 B、青春期是一个特殊的阶段,心理矛盾无法克服 C、青少年都不能正确认识自己,必须借助他人评价 D、青少年阶段为人生奠定重要基础,要加强教育引导
    (2)、青少年要顺利度过“拔节孕穗”期,应该做到(    )

    ①开拓进取 放弃理想              ②促进生理和心理协调发展

    ③发展个性 我行我素              ④用奋斗书写青春成长历程

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 11. 为避免类似漫画中人物悲剧发生,我们应该(    )

    ①有“至善”的追求 

    ②关爱他人,做“看客”

    ③明辨是非,弘扬正气

    ④有爱护公物的公德意识

    A、①② B、①③  C、②③ D、③④
  • 12. 武汉方舱医院内,专家对病人建议:在心情沮丧、情绪低落的时候,让自己忙碌起来,让忙碌忘记烦恼。这说明(    )
    A、转移注意力能调控情绪 B、消除烦恼更有利于康复 C、换位思考可以调节情绪 D、消极情绪也能消除烦恼
  • 13. 为庆祝祖国母亲70岁生日,歌曲《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北。这传递了(    )

    ①渴望与人交往的态度              ②热爱祖国的美好情感

    ③对祖国的祝福和期望              ④甘于奉献的行动

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 14. “喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾,思伤脾。”这句话启示我们(    )

    ①喜怒哀惧是人之常情              ②情绪与人的身心健康有关

    ③要积极主动调控情绪              ④同一情绪对人的影响相同

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 15. 下列行为能带来美好情感体验的有(    )

    ①帮助受欺负的小强报仇            ②为班级赢得了荣誉

    ③在考试时给同桌传答案            ④帮助遇到困难的同学

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 16. “积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”对这句话理解正确的是(    )
    A、人的情绪很复杂 B、情绪对人的影响是不同的 C、情绪具有多样性 D、人与人之间的情绪会相互传染
  • 17. 情感和情绪是有区别的,下列说法中正确的是(    )
    A、情绪相对稳定 B、情感是短暂的、不稳定的 C、情绪是短暂的,不稳定的 D、情感会随着情境的改变而改变
  • 18. 处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异,在心理和社会行为上也有自己的性别特点,以下不属于其具体表现的是(    )
    A、性格特征 B、兴趣爱好 C、第二性征出现 D、思维方式
  • 19. 不经意间,我们已经跨入青春期大门,开始人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是(    )

    ①是人一生中身体发育的唯一时期    ②是烦恼多于快乐的时期

    ③是人生第二个生长发育的高峰期    ④童年向成年的过渡时期

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 20. 从下幅漫画《撒气的“食物链”》中你得到的警示是(    )

    ①情绪是把双刃剑,要辩证看待      ②要学会用合理的方式表达情绪

    ③生活中应多关心别人的情绪        ④多样的情绪丰富了我们的生活

    A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
  • 21. “自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”下列古语中与这种生活态度相符的是(    )

    ①天行健,男子以自强不息          ②独学而无友,则孤陋而寡闻

    ③志不强者智不达                  ④役其所长,避其所短

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 22. 生活中,我们经常听到类似这样的说法;“他不像男孩”或“她像假小子”,“男生是棵树,女生是根藤”,“她就是个女强人”,等等。这些评论的依据,其实是对某个男生或女生的(    )
    A、兴趣爱好 B、性别刻板印象 C、行为习惯 D、生理性别特征
  • 23. 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有(    )

    ①青春的美应是内外兼修的          ②对异性同学间的关系过于敏感

    ③情绪丰富而强烈,但不稳定        ④追求装扮上标新立异和行为的故作姿态

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 24. 阿里巴巴的创始人马云曾多次求职被拒,创业失败4次,曾因被拒失声痛哭,这些经历曾让他充满了挫败感,但马云多次在公开场合表示,非常感激曾经经历过的挫败,对此,理解正确的是(    )
    A、负面情感只会让人痛苦 B、负面的情感体验可以丰富人生阅历 C、负面情感体验越多越会让人成功 D、我们应该避免一切负面情感体验
  • 25. 人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有(    )

    ①情感反映着我们对人对事的态度

    ②情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

    ③情感影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动

    ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④

二、非选择题(共5小题,共48分)

  • 26. 请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。
    (1)、进入青春期,有时我想和好朋友一起欢声笑语,有时又想把自己封闭起来。
    (2)、男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正常”。
  • 27. 时政点评

    疫情无情人有情,中华儿女显真情。对我们大多数人来说,身不在湖北、岗不在一线,但人人都是战斗的主角:公共交通司乘人员、环卫工人、超市营业员、快递小哥坚守岗位、忠于职守,他们奋力保障社会正常运行;全国广大志愿者积极响应,踊跃报名,为他人送温暖、为社会作贡献;普通公民关注抗疫战况,如实报告身体状况、公共场合戴口罩,“宅在家里做贡献”,保护自己又关照他人。

    请从情感的角度对材料中的人物进行点评。

  • 28. 阅读与感悟

        还有那么一群人,在病毒肆虐的时候,放弃了与家人团聚的美好时光,义无反顾,勇敢地冲向抗击疫情第一线,在战场上坚守了一个又一个不眠之夜。驰援武汉,

    齐心战“疫”!在这场与病毒斗争,与时间赛跑的战役中,他们把希望带给了别人,却把离别留给了自己,把健康带给别人,却把危险留给了自己。为了祖国,为了人民,他们无怨无悔的踏上“病毒之战”的征程。致敬伟大的“英雄”!

    (1)、泱泱中华大地,有许多的逆行者行走在疫情的最前线。哪一个身影是你印象最深的?请写出他(她)的名字。(请写出2个)
    (2)、是什么样的情感促使他们舍生忘死,成为“最美逆行者”?
    (3)、致敬伟大的“英雄”,向榜样学习!作为中学生的我们可以怎么做?
  • 29. 观察与探究

        父母的叮嘱在耳边响起,你会觉得“好烦哦”;长辈与自己的看法有分歧,有时你会不屑一顾;同学的无心之言,认为是在贬低自己;老师多看两眼,觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗,让我们不由得开启“怼”模式,成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。

    (1)、材料中“刺猬少年”与哪些人的沟通存在问题?
    (2)、为避免因敏感而冲动“怼”人,我们应该怎么做?(至少从三个角度回答)
  • 30. 拓展与升华

    在道德与法治课的合作探究活动中,老师展示了以下4幅图片,让大家一起参与讨论:

    (1)、在上述4幅图中,你认为哪些图的行为是缺乏羞耻之心的行为?
    (2)、对照上述相关的行为,我们应该如何做到“行己有耻”?