人教版八年级下册数学(易错题)专项突破试卷

试卷更新日期:2021-06-25 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列运算,结果正确的是(   )
    A、53=2 B、3+2=32 C、6÷2=3 D、6×2=23
  • 2. 若代数式 xx2 有意义,则实数x的取值范围是(   )
    A、x>0 B、x≥0 C、x>0且x≠2 D、x≥0且x≠2
  • 3. 二次根式 (2)2 的值等于(     )
    A、-2 B、±2 C、2 D、4
  • 4. 勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载,如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )

    A、直角三角形的面积 B、最大正方形的面积 C、较小两个正方形重叠部分的面积 D、最大正方形与直角三角形的面积和
  • 5. 如图,有一平行四边形ABCD与一正方形CEFG,其中E点在AD上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,则∠B的度数为何?(   )

    A、50 B、55 C、70 D、75
  • 6. 如图,一次函数y1xb与一次函数y2kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式xbkx+4的解集是(     )

    A、x>3 B、x>1 C、x>0 D、x<1
  • 7. 若点P在一次函数 y=x+4 的图象上,则点P一定不在(   )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 8. 已知直线 y=2xy=x+b 的交点的坐标为(1, a ),则方程组 {y=2xy=x+b 的解是( )
    A、{x=1y=2 B、{x=2y=1 C、{x=2y=3 D、{x=1y=3
  • 9. 如图是甲、乙两名射击运动员10次射击成绩的折线统计图,根据折线图判断下列说法正确的是(   )

    A、甲的成绩更稳定 B、乙的成绩更稳定 C、甲、乙的成绩一样稳定 D、无法判断谁的成绩更稳定
  • 10. 某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是(    )

    劳动时间(小时)

    3

    3.5

    4

    4.5

    人数

    1

    1

    2

    1

    A、中位数是3.5,平均数是3.75 B、中位数是4,平均数是3.8 C、众数是4,平均数是3.75 D、众数是3.5,平均数是3.8

二、填空题

  • 11. 若 m3+(n+1)2=0 ,则m-n的值为
  • 12. 有一组数据如下:2,3,a,5,6,它们的平均数是4,则这组数据的方差是.
  • 13. 如图,在直线l上依次摆放着7个正方形,斜放置的三个正方形的面积分别是4,6,8,正放置的四个正方形的面积分别是 S1S2S3S4 ,则 S1+S2+S3+S4= .

  • 14. 如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=7,BE=2,则平行四边形ABCD的周长是

  • 15. 如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(-4,-2),则关于x,y的二元一次方程组 {y=ax+by=kx 的解是.

     

  • 16. 如图,设四边形 ABCD 是边长为1的正方形,以对角线 AC 为边作第二个正方形 ACEF ,再以对角线 AE 为边作第三个正方形 AEGH ,如此下去.则第2020个正方形的边长为.

三、解答题

  • 17. 计算: 2231+19+(π3.14)0 .
  • 18. 计算: (31)2(3+5)(35)
  • 19. 先化简,再求值:(1﹣ 3x+2 )÷ x22x+12x+4 ,其中x3 +1.
  • 20. 如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,DAB边上一点.

    求证:

    (1)、△ACE≌△BCD
    (2)、AD2+DB2=DE2
  • 21. 如图,已知过点B(1,0)的直线l1与直线 l2y=2x+4 相交于点P(-1,a).

    (1)、求直线l1的解析式;
    (2)、求四边形PAOC的面积
  • 22.

    如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在边AD,BC上,且DE=CF,连接OE,OF.求证:OE=OF.


  • 23. 某校为了选拔学生参加“汉字听写大赛”,对九年级一班、二班各10名学生进行汉字听写测试,计分采用10分制(得分均取整数),成绩达到6分或6分以上为及格,达到9分或10分为优秀,成绩如表1所示,并制作了成绩分析表(表2)

    表1

     一班

    5

    8

    8

    9

    8

    10

    10

    8

    5

    5

     二班

    10

    6

    6

    9

    10

    4

    5

    7

    10

    8

    表2

    班级

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    及格率

    优秀率

    一班

    7.6

    8

    a

    3.82

    70%

    30%

    二班

    b

    c

    10

    4.94

    80%

    40%

    (1)、在表2中,a= , b= , c=
    (2)、有人说二班的及格率、优秀率均高于一班,所以二班成绩比一班成绩好;但也有人坚定认为一班成绩比二班成绩好.请你给出支持一班成绩好的两条理由.