广东省深圳市龙华区2020-2021学年三年级下学期语文期中测试试卷
试卷更新日期:2021-06-24 类型:期中考试
一、书写
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1. 看拼音写字词。
在综合性学习活动中,我们先zǔ jiàn小组,接着shè jì 研究方案,然后chá找大量的资料,最后xíng成学习成果。这些经历què实凝jù了班级力量,而qiě增qiáng了学习能力,更为今后的学习tí供了经yàn。
二、信息匹配
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2. 给下列加点字选择恰当的读音。
①这种朝鲜(xiān xiǎn)进口的鲜(xiān xiǎn)果非常好吃。
②他情不自禁(jìn jīn)地走进了那一乘(chéng shèng)轿子。
③蚂(mǎ mà)蚱发现一只小蚂(mǎ mà)蚁在树叶上爬来爬去。
3. 读一读,想想括号里的哪个词语用在句子里更合适。①造纸术的(发现 发明),是中国对世界文明的伟大贡献之一。
②他没精打采地准备离开的时候,(忽然 果然)听到远处传来一阵脚步声。
③警犬的鼻子真(灵巧 灵敏),哪怕一丝气味它都分辨出来。
④妈妈一边走,一边哼着(轻巧 轻快)的歌曲。
三、填空题
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4. 补充词语,并填空。
A.无无 B.不断 C.争斗
D.画添 E.之蛙 F.掩盗
请仿照A词语写一个:;B词语写一个:。
5. 根据所给内容写通知。三年级(2)班将要在4月16日下午第二节课在多媒体教室,举行关于“寓言故事分享会”,要求全班同学按时参加,请你帮助班主任刘老师在4月12日把通知写好,并发布给大家。
通知
, 请全班同学到集合,进行“寓言故事分享会”,请大家按时参加。
四、语言表达
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6. 日积月累。
①雅人四好:。
② , 。能不忆江南?
③每到节日来临,身在他乡的游子会格外思念亲人,不禁吟起了王维的诗句:“ , 。”
④春日里,走在阳光暖暖的沙滩上,看着水中的鸳鸯,诗人杜甫不禁诵出了诗句:“ , 。”
7. 句段运用。①“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“这次我终于可以好好玩啦!”姐姐。
②围绕一个意思写一段话,注意用上“有的……有的……有的……”
操场上可真热闹:
③深圳的春天是个美丽的地方。(修改病句)
五、选择题
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8. 下列句子与其他两项所用修辞手法不同的是( )A、微风轻轻地亲吻我的脸颊。 B、小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。 C、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
六、现代文阅读
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9. 阅读课文节选,回答问题。
纸的发明(节选)
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
(1)、读选文第二段,根据短文内容,用单个的字完成下面造纸的流程图。剪碎或切断→浸→→→
(2)、根据选文内容,完成表格。时间
造纸用的材料
纸的特点
西汉时代
东汉时代
(3)、蔡伦的这种造纸方法能够传承下来,原因是什么?10. 阅读下面短文,回答问题。________的植物
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。
②这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里……高大的植物,大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树,就有一百几十米高;有一种榕树,树冠可以覆盖十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。微小的植物,小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长,北美洲有一种名叫“世界爷”的巨衫,能活几千年。有些植物的寿命又极短,几十分钟就会死亡。
③植物的生长速度也不一样。有的很快,如山间竹笋,一场春雨过后,一天就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉,要是你在树下待半天,树叶眼看着就把你遮盖起来了,真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢,如沙漠地带的一些植物,几年也看不出长高了多少。
④植物世界还是一个奇趣无比的世界。
⑤你也许以为花都是白天开放的吧?不是。夜晚,昙花露出了它美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧?不是。有些植物不但能够运动,而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草,它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子,白天一刻不停地在“跳舞”,夜晚会安静下来。
(1)、联系上下文,说说下面词语的意思。随风见长:
(2)、读第③段,结合关键句概括段落大意。(3)、读①至③段,完成下面导图。⑴⑵⑶
(4)、读第⑤段画线的句子,体会其用不同的说法来表示鲜花的开放,再照样子写一写。例:昙花:露出了它美丽的笑脸。
①牵牛花:
②牡丹花:
(5)、根据文章内容,选择恰当的词语,把文章题目补充完整。( )A、形形色色 B、奇怪无比 C、随风见长七、书面表达
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11. 习作。
“慈母手中线,游子身上衣。”在我们成长的道路上,父母给了我们无限的关爱,请用一两件事写写父母对你的爱。
注意:
①写一件或两件发生在你与父母之间的事;
②书写要工整,标点要正确,语句要通顺;
③自拟题目,300字左右。
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