初中生物七上——1.1.2调查周边环境中的生物（2021-2022人教版）
试卷更新日期：2021-06-22 类型：同步测试
一、单选题
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1. 调查校园植物种类时，下列做法错误的是（ ）A、要有明确的调查目的和对象 B、要制定合理的调查方案 C、在调查过程中不必作记录 D、要对调查结果进行整理和分析2. 武汉某学校生物兴趣小组同学将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、草履虫、荷花、虾、黑藻等生物归为一类、而将桂树、银杏树、玫瑰、猫、蚂蚁等归为一类。他们这样分类的标准是（ ）A、按照生物的大小 B、按照生物的用途 C、按照生物的形态结构特点 D、按照生物的生活环境3. 教师让同学们调查一下校园的生物种类，不正确的做法是（ ）A、边观察、边记录 B、只需仔细观察、不需要记录 C、将调查到的生物进行归类 D、树皮、草丛里的小生物和空中飞过的鸟和昆虫都要记录4. 下列各项活动适合进行抽样调查的是（ ）A、我校初一某班的男女生比例 B、全国青少年的近视率 C、我校初一某班学生平均身高 D、我校初一某班学生的作业完成情况5. 2020年，我国将进行第七次全国人口普查。开展这项活动主要运用的科学方法是（ ）A、观察 B、调查 C、实验 D、探究6. 以下是同学们在进行校园生物调查时的情况，按照发生的先后顺序，四个选项中排列正确的是（ ）
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢？
②确定调查路线
③发现月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量
A、①②③④⑤ B、②①③⑤④ C、②⑤③①④ D、②⑤④①③7. 抽样调查时，要选取的样本应该是_______。（ ）A、调查对象中的一个 B、全部调查对象 C、调查对象中的一部分 D、以上三项都正确8. 某班同学要调查其所在学校学生近视发病率，下列可采取的措施是（ ）A、根据家长的近视率推算 B、可以用数学方法进行统计和分析 C、只统计戴眼镜的同学 D、为了缩短调查时间，即使学生人数极少，也应该抽样调查9. 下列哪项工作不是调查时应做的（ ）A、确定调查目的和对象 B、制定合理的调查方案 C、不论范围大小,逐一进行调查 D、整理、分析调查结果10. 同学们在调查校园生态系统时，不必要的举措是（ ）A、制定调查方案 B、准备好纸笔等记录工具 C、随时报告老师 D、组长带领下分工开展11. 调查中不应该（ ）A、明确目的 B、详细计划 C、凭个人喜好取舍 D、真实记录12. 分类是研究生物的一种基本方法，它适用于（ ）A、动物 B、植物 C、细菌、真菌 D、所有生物13. 如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的分布状况，你的调查步骤（ ）①归类、整理；②选取调查范围；③如实记录调查过程；④设计调查线路
A、②①④③ B、①②③④ C、④②①③ D、②④③①14. 下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视眼发病率”的几种方案，其中最合理的是（ ）A、选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查 B、选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查 C、选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查 D、对全省内所有中学的学生进行调查15. 调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（ ）A、一株不漏的数草的株数 B、划格后逐格计算累计 C、大体估计 D、选点抽样调查，求平均值16. 生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿．你认为他们设计的记录方法不正确的是（ ）A、要记录生物的数量 B、要记录生物的名称 C、要记录生物的生活特点 D、空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计17. 在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）A、甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B、乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师 C、丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删了 D、丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来18. 某同学将周边环境中的生物进行了如下分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他归类的方法为（ ）A、按照生物的形态结构 B、按照生物的用途 C、按照生物的生活环境 D、按照生物的数量二、判断题
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19. 调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。20. 在调查活动中，为了调查更多更广泛的动植物可以冒险采摘悬崖峭壁上的野果。21. 如果你想知道校园环境中有哪些生物，调查是最适合的方法。（判断对错）22. 调查要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。（判断对错）23. 在调查校园里的生物过程中，李华发现一只毛毛虫太恶心了不记录。（判断对错）24. 调查田野动物时，尽可能不影响动物的正常生活。（判断对错）25. 在野外调查植物种类时，为了更详细记录，可以尝一尝野菜的味道．（判断对错）26. 在观察校园生物的生存环境时，不要去那些阴暗潮湿的角落。（判断对错）27. 调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查用的就是这种方法．28. 生物就是指植物和动物。（判断对错）
三、综合题
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29. 自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
(1)、人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确和 ， 制定合理的 ．(2)、调查的范围很大时，就要进行 ，调查过程中要如实。(3)、对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性（多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法． ．(4)、请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图．
30. 小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。(1)、其中不属于生物的是（填序号），应在调查表中除去。(2)、所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是（填序号，）；如果按照生活环境，可以划分成 和 。(3)、在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是____________（可多选）。A、老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需要记录 B、特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物 C、发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师 D、天空中飞过一只麻雀，要马上记录下来31. 下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。
(1)、根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？。果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。
(2)、如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。