湖北省云梦县2021年中考历史模拟试卷(二)
试卷更新日期:2021-06-17 类型:中考模拟
一、选择题(共11小题,每小题2分,共22分)
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1. 他的思想具有极强的思辨色彩。他说:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”有无相生,难易相成,长短相形等。以下和这种思想想一致的思想主张是( )A、有教无类 B、墨守成规 C、塞翁失马 D、福为祸先2. 吸取了前代灭亡的教训,采取休养生息,轻徭薄赋政策的古代统治者有( )
①汉高祖 ②汉武帝 ③唐太宗 ④唐玄宗
A、①② B、③④ C、①③ D、②④3. 人人都想做英雄。关于英雄据《现代汉语词典》的解释,一是指本领高强,勇武过人的人。二是指不怕困难,不顾自己为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。三是具有英雄品质的人。中国的独立与解放离不开为此英勇献身的英雄。以下关于英雄的说法错误的是( )A、岳飞抗击金军入侵,是两宋时代杰出的民族英雄。 B、郑成功收复台湾,是为了得到反清复明的基地。 C、林则徐的虎门销烟,是禁烟运动的伟大胜利。 D、在枣宜会战中,爱国将领张自忠壮烈殉国。4. 某材料第五条规定:凡大英商民在粤贸易,向例全归额设行商,亦称公行者承办,今大皇帝准以嗣后不必仍照向例,乃凡有英商等赴各该口贸易者,勿论与何商交易,均听其便……据此材料,以下说法正确的是( )A、《南京条约》使中国逐步成为资本主义世界的组成部分 B、《天津条约》使外国的侵略势力首次深入中国内地 C、《马关条约》使列强侵略中国的方式发生了改变 D、《辛丑条约》使清政府完全成为洋人的朝廷( )5. 1928年,戴季陶的《日本论》出版,文中说“中国这个题目,日本人不晓得放在解剖台上解剖了几千百次。装在试管里,化验了几千百次,我们的中国人却是一味地排斥反对,再不肯做研究工夫,几乎连日本的字都不愿意看,日本话都不愿意听,日本人都不愿意见,这真叫做思想上的闭关自守,知识上的义和团了。”材料体现的实质问题是( )A、日本人残忍至极,残害我国同胞 B、日本人为了侵略中国,学习了解中国文化 C、中国人懒惰,不愿意学习 D、中国人愚昧落后,闭关自守6. 下图,他创办大生纱厂获利颇丰。除纱厂外,他还创办了垦牧公司,轮船公司,面粉厂,他把挣来的钱用于兴办文化和公益事业,创立了学校、图书馆、医院和公园。关于以上材料,以上材料反映了( )A、是自强口号下中国人民的自救 B、是实业救国新思想的感召 C、使列强在中国侵略势力逐渐瓦解 D、一五计划中新中国建设初显成效7. 20世纪50年代初新中国刚刚建立初期。故宫博物院便组建了修复文物的工厂。80年代,文物修复工厂扩建为文保科技部,作为故宫博物院里专门从事文物保护、修复和研究的部门,这本是一个“大内”神秘部门,却因2016年的一部纪录片《我在故宫修文物》由“宫红”变成了“网红”。无论是在建国初期艰辛的环境下,还是在现在美好的生活里。我们之所以要学习历史最本质的目的是( )《我在故宫修文物》 故宫钟表修复师王津
A、学习和了结中国几千年的历史文化传统 B、形成强烈的民族自豪感和自信心 C、学习考古工作者不怕艰难,克服困难的精神和勇气 D、以史为鉴,为未来的国家建设奠基8. 1971年,是一个具有历史意义的时刻,是一个辉煌的时刻,是一个永远值得纪念、值得中国人民以及全世界热爱和平、主持正义的国家和人民感到自豪的时刻。新中国在外交上,赢来了全新的局面,这个全新局面是指( )A、 中国恢复了作为联合国创始会员国的合法地位 B、乒乓外交,中美关系正常化 C、打破近代以来的被动挨打局面,中日正式建立外交关系 D、中美两国正式确立外交关系,改善了中国对外交往的环境9. 2016年11月29日,法国国民议会依据《宪法》34-1条款通过第907号决议,由议长克洛德.巴赫托洛纳签署“为所有遭镇压的1871年巴黎公社社员平反”。支持此项提案的社会党与环保改革派领袖布鲁诺.勒鲁及巴黎议员声称,“这一庄严行动”是在“尽历史责任”,特别希冀:“此举旨在给那些为自由不惜被立即处死和受到不公正判决的妇女和男子以荣誉和尊严。”以上材料体现了巴黎公社运动( )A、标志着世界史上无产阶级登上了世界历史的舞台 B、强调巴黎公社运动是一场真正的人民主权运动 C、体现了巴黎公社运动是以无产阶级革命思想——马克思主义思想为指导 D、是世界上第一次胜利的无产阶级革命斗争10. 列宁在评价这某一政策时说:“当时所处的战争条件下,这种政策基本上是正确的。除了余粮收集制之外,当时我们是没有别的办法来实现粮食政策的,……因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件,我们没有丝毫的选择余地……"列宁评价的这一政策( )A、是特殊时期实行的特殊政策 B、是列宁对社会主义道路的成功尝试 C、使苏联一跃成为世界工业强国 D、是符合经济发展规律的正确举措11. “1914年爆发的第一次世界大战,协调了帝国主义在世界的统治局面。形成了以巴黎和会和华盛顿会议为代表的凡尔赛—华盛顿体系……1939年爆发的第二次世界大战,最终以反法西斯国家的胜利而宣告结束。战后,美苏两个超级大国主导世界,形成了美苏对峙的两极格局……当今世界,多个经济力量的崛起。各国、各地区之间区域合作愈发频繁。也直接影响着世界格局的演变趋势……”以上材料,力在说明( )A、两次世界大战对世界格局的形成产生了重要影响 B、多个经济力量的出现是引发多极化格局的主要原因 C、战争与合作在不同层面上影响着世界格局的演变 D、当今世界经济发展的多极化格局已经形成二、材料题(共28分)
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12. 阅读材料,完成以下问题。
材料一:唐朝时,日本朝鲜来华的遣唐使,通过贡赐关系与中国建立了变相的官方贸易往来。海上民间贸易也日益发展。唐朝地理学家贾耽说,中国海船从广州经南海到波斯湾的巴士拉港,全程需三个月。这条航线把中国和以室利佛逝(今苏门答腊)为首的东南亚地区、以天竺为首的南亚地区、以大食为首的阿拉伯地区,通过海上丝绸贸易连接在一起。宋朝的泉州商人李充,就曾“自置船一只携带各种丝绸和瓷器到日本贸易”。为了管理海上贸易,从宋朝开始专门设置了市舶司,市舶司的收入成为国家财政收入的重要来源之一。建炎二年(1128年),市舶司的收入占国家总收入的20% ,“江海求利,以资国用”成为两宋时期海外贸易的基本国策。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二:唐太宗开创的贞观之治为历代政治家所推崇。唐太宗统治时期,人民安居乐业,百姓丰衣足食,出现了“路不拾遗,夜不闭户”的良好社会风气,改变了隋朝末年社会破败不堪的局面。贞观王朝对商业不歧视给商业发展提供诸多便利,使商业经济得到长足发展,新的商业城市如雨后春笋般地兴起,当时世界出名的商业城市一半以上集中在中国。唐太宗任用少数民族做官,准许少数民族内迁,定居长安;采用和亲政策,发展民族关系。贞观五年,唐太宗下令在长安重修国子监,增筑学舍1200间,后又兴建书学、算学、律学三科学校,吸引四方儒士云会京师,高丽、百济、新罗及吐蕃等国君长亦遣子弟来唐留学。
——摘编自乾莹《显赫于青史,影响于后世一 贞观之治》
材料三:(宋代中国) 现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特…… 在人民日常生活各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。
——(法)谢和耐:《南宋社会生活史》
(1)、根据材料一,并结合所学知识,回答唐宋时期我国的对外交往呈现出怎样的特点?(2)、根据材料二三,并结合所学知识,概括唐宋时期,我国社会经济繁荣的表现?(3)、根据材料并结合所学知识回答,唐宋时期我国社会经济发展的原因有哪些?13. 阅读材料完成下列要求。近代鸦片战争以来,列强不断加深对我国的侵略,中国的民族危机不断的加深。在此基础上,中国人民也开展了各种积极自救的运动。某同学整理了近代以来的历史资料如下:
★1840年英国为了开辟海外市场,挑起了侵略中国的鸦片战争。此后1856年,英国、法国再次发动侵华战争,进一步打开中国市场,扩大清华权利。
★1851年,洪秀全在广西桂平县金田村发动起义,发起太平天国运动。是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。但是由于农民阶级的局限性,太平天国无法改变中国的面貌。在中外联合势力的绞杀下走向失败。
★19世纪60~90年代的洋务运动,开启了中国近代化的进程。客观上促进了中国民族资本主义的产生。但是由于其根本目的是维护封建的统治,最终没有使中国走上富强道路。
★1894年甲午中日战争爆发。中国人民虽然组织了黄海大战、威海卫战役等一系列抵抗但仍然以中国的失败而告终。大大加深了中国的半殖民地化程度。
★1898年,清政府颁布明《定国是诏》书,实行变法。戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
★1900年八国联军侵华战争,签订《辛丑条约》,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
★1911年爆发的辛亥革命。结束了两千多年的封建帝制,创建了中华民国。但是由于中国资产阶级的软弱妥协。没有改变中国半殖民地半封建社会的命运。
★1919年的五四运动中,中国的无产阶级登上了政治舞台。揭开了中国新民主主义革命的序幕。
★1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937年七七事变,中国开始了全民族抗战的历程。抗日战争是中华民族自近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争,洗刷了近百年的民族耻辱。
★1949年新中国成立。开辟了中国历史的新纪元,中国真正成为独立自主的国家。壮大了世界和平民主和社会主义力量。
根据以上同学整理的史实材料,任选角度写一篇历史小论文。(要求:主题明确、论证清楚、史论结合,条理清晰。)
14. 阅读材料,回答以下问题。材料一:19世纪上半期,资本主义在俄国有了一定发展,但俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家,市场狭小,自由劳动力缺乏,社会经济远远落后于西欧国家,再加上19世纪50年代,俄国在克里米亚战争中惨败,更加剧了国内的社会经济危机。
材料二:19世纪工业革命传到美国,美国经济迅速发展,同时美国获得了西部的大片领土,在西部接连成立新的州。每当新州成立之际,就在该州内发生容许或禁止奴隶制存在的斗争。北方资产阶级和农民主张在新州内禁止奴隶制度,要求把新州确定为自由州。
南方奴隶主则力图把奴隶制扩大到西部,主张把新州确定为容许奴隶制存在的州,奴隶主利用其在国会及政府中的统治地位,连续取得胜利,激起北方广大人民的愤慨。
材料三:掌握大权的德川幕府对外实行“锁国政策”,禁止外国的传教士、商人与平民进入日本,也不允许国外的日本人回国,甚至禁止制造适于远洋航行的船只。在此期间,只允许同中国、朝鲜和荷兰等国通商,而且只准在长崎一地进行。
1853年,美国海军准将马休·佩里和祖·阿博特等率领舰队进入江户(今东京)岸的浦贺,要求同日本建立外交关系和进行贸易。
(1)、根据以上材料,并结合所学知识,简述19世纪中期,德国、美国、日本各自面临什么样的问题?(2)、合所学知识,概括俄国、美国、日本又是如何解决以上问题的?