人教版初物八上 1.1.2时间的测量 随堂测试

试卷更新日期：2021-06-17 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 2020年新冠病毒打乱了人们的生活，新冠病毒COVID-19的直径约为100（   ）
    A、nm B、mm C、m D、dm

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  • 2. 用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（   ）
    A、刻度尺读数时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 B、读数时，分度值的下一位数值估计不准确 C、刻度尺没有跟课本的长边平行 D、刻度尺的刻线没有紧贴课本

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  • 3. 下列关于误差的说法中正确的是（   ）
    A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时的错误就是误差太大 C、测量时未遵守操作规则会引起误差 D、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的

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  • 4. 要测量 1 元硬币的厚度，为尽可能减小实验误差，下列方案中最合理的是（   ）
    A、用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度 B、用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10 C、用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值 D、用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度，然后求它们的平均值

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  • 5. 为了给窗户配上一块玻璃，需要测量窗框的尺寸，在以下的测量工具中，你认为最合适的是（   ）
    A、选用分度值是1mm，量程是0～10cm的直尺 B、选用分度值是1cm，量程是0～15m的皮卷尺 C、选用分度值是1mm，量程是0～2m的钢卷尺 D、选用分度值为0.1mm，量程是0～20cm的游标卡尺

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  • 6. 下例长度的正确测量是（  ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 下列的估测中，最接近生活实际的是（   ）
    A、一节物理课的时间约为40 s B、中学生身高16dm C、一根新铅笔的长约为10mm D、运动会上中学生200米跑时间大约为20min

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  • 8. 下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（    ）

    A、测量时为了减小误差可以多估读几位 B、测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C、测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D、由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读

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二、填空题

  • 9. 如图甲所示铅笔的长度为cm，图乙秒表的读数共计为 。

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  • 10. 小明利用秒表，测出自己脉搏跳动 4次所用的时间如图所示，其读数为s，可推算出他的脉搏一分钟跳动次。

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  • 11. 研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为 cm ；用电子停表测量单摆摆动 n=30 次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为 t= s ，摆动一次平均所需时间为（用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量（选填“误差”、“单位”或“大小”）。

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  • 12. 如图所示，要正确测出物体A的长度，应选 选填“甲”或“乙”图，物体A的长度为 ．

     

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三、实验探究题

  • 13. 如图为小亮在做“长度的测量”实验： 

    (1)、图甲中圆的直径是 cm，该刻度尺的分度值是 cm；  
    (2)、一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是______（选填“A”或“B”）。
    A、D2−D1n B、D2−D12n

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  • 14. 小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

    A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；

    B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；

    C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；

    D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；

    E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。

    (1)、以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别和；
    (2)、错误的步骤应更正为；
    (3)、小明共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次渎数都不同，产生误差的原因有哪些？（____）

    ①铜丝本身粗细不均匀

    ②读数时由于粗心，小数点记错位置

    ③刻度尺本身刻度不均匀

    ④每次排绕的松紧程度不相同

    A、①② B、②③ C、①③④ D、①②③④

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四、综合题

  • 15. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题
    (1)、如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺，所测块的长度为cm。

    (2)、清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为 ， 分度值为s。

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  • 16. 有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
    (1)、各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在 ， 这是（选填“可以”或“不可以”）消除的；
    (2)、根据测量结果显示，存在明显错误操作的是同学，这个是完全可以避免的；
    (3)、剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其它三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的与其他三位的不同；
    (4)、在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，最终测得钢笔的长度应该是cm。

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  • 17.           
    (1)、使用刻度尺时，首先观察它的刻度是否磨损、、分度值和单位；如下图用刻度尺来测金属块的长度，金属块长度为cm。

    (2)、小华使用同一把刻度尺测量同一长方体的长度，三次测量记录是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝18.81 cm。

    ①小华测量三次的目的是；

    ②这个物体的长度是 cm；

    ③实验室测量时间的基本工具是 ， 如图（2）停表的读数为s。

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