河南省初中物理八年级下学期期末测试模拟卷（1）
试卷更新日期：2021-06-15 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列估算最接近实际的是（ ）A、一个中学生受到的重力约为50N B、一个苹果的质量约为1.5kg C、一本物理课本对桌面压强为600Pa D、一个鸡蛋的质量约是50g2. 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A、M对桌面的压强变大，摩擦力不变 B、M对桌面的压强不变，压力不变 C、M对桌面的压强变小，压力不变 D、M对桌面的压强变大，摩擦力变小3. 在如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（ ）A、
吸盘式挂衣钩
B、
用吸管吸饮料
C、
纸片托水
D、
凸出的橡皮膜
4. 如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为 ，此时水对容器底部的压力为F1 ， 压强为p1 ， 当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力F2和压强p2分别为（ ）
A、F1＝ F2 ；p1＝ p2 B、F1 <F2 ；p1＝ p2 C、F1＝ F2 ；p1 >p2 D、F1 <F2 ；p1 < p25. 如图，在斜面上将一个重为15N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力 ，斜面长 、斜面高 。下列说法正确的是（ ）
A、克服物体重力做功7.2J B、额外功为1.8J C、物体受到的摩擦力为2.25N D、斜面的机械效率为37.5%6. 如图所示，两个完全相同的柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲，乙两种不同的液体。a、b是体积相等的两个小球，a球漂浮在液面上，b球沉没在容器底。甲液面高于乙液面，且两种液体对容器底的压强相等。则（ ）
A、两种液体的密度 B、两种液体的质量 C、两个小球所受的重力 D、两个小球所受的浮力7. 如图木板上有AB两正方体物块，mA=1kg，mB=0.6kg，A的边长为10cm，B的边长为5cm，B物体放在A上，在A和B一起在木板上做匀速直线运动，以下说法正确的（ ）
A、图乙中将木板一端抬起，A在拉力作用下匀速下滑则木板对A的摩擦力大小不变 B、甲图中A对木板的压强为1600Pa C、甲图中A对B的摩擦力方向水平向左 D、乙图中B下表面压强2400Pa8. 均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲的密度比乙大，若它们对地面的压强分别为p甲、p乙 ， 质量分别为m甲、m乙 ， 则（ ）A、若p甲＜p乙 ， 则m甲＜m乙 B、若p甲＜p乙 ， 则m甲＞m乙 C、若p甲＝p乙 ， 则m甲＞m乙 D、若p甲＝p乙 ， 则m甲＝m乙9. 建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块。每次运送时，砖都以相同的速度匀速上升相同高度，绳重及摩擦均忽略不计。这三次拉力依次为F1、F2、F3 ， 拉力做的功为W1、W2、W3 ， 有用功率为P1、P2、P3 ， 机械效率为η1、η2、η3 ， 则（ ）
A、F1+F2＝F3 B、W1+W2＝W3 C、η1+η2＝η3 D、P1+P2＝P310. 如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（ ）
A、金属块所受重力大小为26N B、金属块的密度为2.3×103kg/m3 C、金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为26N D、金属块恰好完全浸没时，金属块下底面所受水的压强为5×103Pa二、填空题
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11. 如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个（选填“省力”或“费力”）杠杆。垃圾桶底部的小轮子是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦力。若拖动时垃圾桶总重为120N，且动力臂为阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F为N。
12. 如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能改变物体的 ， 此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
13. 如图所示，质量为50g的金属小球从A处自由下滑。经过B处，到达C处，恰好停下。如果小球从在A到B的过程用了4s的时间，重力做功为J，重力做功的功率为：在整个适动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为J。（空气阻力忽略不计g取10N/kg）
14. 如图所示，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个 ， 当壶中的水静止时，壶身和壶嘴中的水面，在茶壶中装水至虚线处，则A、B两点受到水的压强的大小关系为pApB。（填“>”、“=”或“<”）
15. 如图所示是著名的托里拆利实验，将装满水银的玻璃管开口向下竖直放入水银槽中再将玻璃管倾斜，管中水银面的高度如图所示，则此时大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。如果管内上方混入了部分空气，则液面上方管内水银柱将750 mm；若将此装置移到高山上，则液面上方管内水银柱将750 mm。（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
16. 两只相同的气球，分别被充入空气和氢气，充气后体积相同，从静止件放气球时，只有充有氢气的气球升空，如图所示。若这两只气球的重力分别为G氢和G空 ， 在空气中受到的浮力分别分F氢和F空 ， 则F氢G氢 ， F空G空（均选壊“大于”或“等于”或“小于”）
17. 如图所示，质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升，假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，动滑轮重为120N，在提升重物的过程中不计绳重和摩擦（g=10 N/kg），那么，人的拉力是N，滑轮组的机械效率为 ，若小刚拉力做功的功率是180W，每只脚与高台的接触面积为250cm2 ， 则物体上升的速度为m/s，此时小刚对高台的压强为 Pa。
三、作图题
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18. 作图题。(1)、如图甲，是小明在学习重力后观察到放在桌面上容器中水面的情形，现在容器底部左端垫一木块如图乙，水没有溢出，请用铅笔在图乙中画水面的大致位置。
(2)、如图丙，手压缩弹簧时，拇指对弹簧的压力为 ，在图中作出大拇指所受弹力 的示意图。
(3)、如图丁，物体正冲上粗糙的斜面，在图中作出物体所受摩擦力的示意图。
四、实验探究题
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19. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌､海绵､砝码等器材做了如图所示的系列实验。
(1)、同学们是根据来比较压力的作用效果的；(2)、观察比较图甲､乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越（选填“明显”或“不明显”）；(3)、观察比较乙､丙所示的情况，可以得到的结论是；下列生活实例中的应用与这个结论对应的有。A．重型坦克履带很宽 B．压路机的碾子质量很大
C．破窗锤敲击端做成锥状 D．书包的背带做得宽且松软
20. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中
(1)、在杠杆的A点挂上一个重物，在B点用弹簧测力计施加竖直向下的力F1使杠杆平衡。请在如图甲中画出重物对挂钩的拉力F。(2)、在杠杆后面安装一个以O为圆心的圆盘，如图甲。再把弹簧测力计从B点移到C点，此时拉力F2沿图乙中的CD线（CD线与圆盘相切于D点）。①请在图乙中画出拉力F2 ， 并画出F2的力臂L2；（）
②判断：F1F2。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
(3)、用图丙中的轻质杠杆HIJK提起G＝300N的重物，I点为支点，已知HI＝6m，IJ＝3m，JK＝4m，请在图丙中画出使杠杆平衡的最小力F3 ， 并标出其大小。21. 学校创新实验小组欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量筒，故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线（质量和体积可忽略）、铁架台等器材进行实验，主要过程如下：
(1)、将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的处，并调节平衡螺母，使天平平衡。(2)、将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用镊子往天平的右盘(选填"从小到大”或“从大到小")试加砝码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示，则烧杯和水的总质量为g。(3)、如图乙所示，用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g，则矿石的体积为m3。(水的密度为1.0×103kg/m3)(4)、如图丙所示，矿石下沉到烧杯底部，天平再次平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g，则矿石的密度为kg/m3。五、计算题
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22. 如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦．重物G=100N，每一个滑轮重20N．
(1)、当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为多少？(2)、拉力F为多少时，恰能让重物G匀速上升．(3)、若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为多少？23. 如图所示，薄壁圆柱形容器甲置于水平地面，容器底面积为3×10-2米2 ， 其内部中央放置一个圆柱形物体乙，圆柱体底面积为1×10-2米3 ， 水深0.2米。
(1)、求水对容器底部的压强p水；(2)、现从容器中抽出水，每次抽出水的体积均为1.2×10-3米2 ， 每次抽出水后水对容器底部的压强p大小如下表所示；抽水次数
p（帕）
未抽水
第一次
1568
第二次
1029
①求每次抽出水的质量m0；
②问第一次抽水后物体是否露出水面？说明理由；
③求圆柱体乙的高度h乙。
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