广东省河源市紫金县2021年中考化学二模试卷
试卷更新日期：2021-06-11 类型：中考模拟
一、选择题（本大题包括 15 小题，每小题 3分，共 45 分）
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1. 为有效阻断新型冠状病毒的传播，下列做法主要涉及化学变化的是（ ）A、使用酒精消毒 B、保持社交距离 C、改变握手礼节 D、出门佩戴口罩2. 垃圾分类有利于资源再生和环境保护。垃圾桶上一定不会有下列标识中的（ ）A、
B、
C、
D、
3. 实验是化学学习的基本技能，下列实验操作正确的是（ ）A、测定pH
B、加热液体 
C、检查气密性 
D、稀释浓硫酸 
4. 下列做法符合"低碳"理念的是（ ）A、大力发展燃油车，方便人们出行 B、及时焚烧垃圾，创设干净环境 C、用柴、草作燃料，回归田园生活 D、提倡植树造林，建设美好家园5. 三与蚁、蚊子叮咬了，昆虫分泌的酸性物质进入肌肉，使肌肉酸痛。涂抹以下物质可以止痛、消肿的是（ ）A、牛奶（pH∶6.3~6.6） B、肥皂水（pH∶9.5~10.5） C、食醋（pH∶2.8~3.8） D、食盐水（pH∶7.0）6. 三子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚（化学式为 C8H8O）。下列有关该物质的说法不正确的是（ ）A、属于化合物 B、由 3种元素组成 C、碳元素的质量分数最大 D、由8 个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成7. 下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是（ ）A、铝制器皿表面失去光泽时，应用钢丝球不断擦拭表面，使之光亮如初 B、在钢铁表面喷油漆，可防止生锈 C、用铝合金制造国产大飞机 C919 机壳，是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀的性质 D、稀土资源是不可再生的重要战略资源，应合理利用与保护8. 2021 年5 月 15 日，"天问一号"火星探测器成功着陆于火星。在火箭的制造中使用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如"题 8图"所示。下列说法错误的是（ ）
A、钛的元素符号是Ti B、钛元素属于金属元素 C、钛原子的中子数为22 D、钛元素的相对原子质量是 47.879. 我国科学家让石墨烯（单层石墨）"发声"，帮助聋哑人"说话"。关于石墨烯说法正确的是（ ）
A、一定条件下可还原氧化铜 B、性质活泼，可作电池的电极材料 C、是一种特殊的化合物 D、导电性强，可与盐酸反应生成氢气10. 下列化学用语书写正确的是 （ ）A、氯离子∶Cl-1 B、60 个碳原子∶C60 C、2 个二氧化硫分子∶2SO2 D、氢氧化铝∶AlOH311. 下列有关化学肥料的叙述，错误的是（ ）A、可从外观鉴别硝酸铵和磷矿粉 B、过磷酸钙【 Ca（H2PO4）2】属于复合肥料 C、钾肥可增强农作物抗倒伏能力 D、施用 NH4HCO3后立即灌溉或盖土12. 以下说法正确的是（ ）A、用甲醛溶液来泡制肉类、虾仁等食物 B、钙是人体必需元素，摄入越多越好 C、生活中可用过滤的方法降低水的硬度 D、日常饮食中缺乏维生素不利于健康13. 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）选项
实验操作
现象
结论
A
往久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
有气泡
氢氧化钠溶液已变质
B
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
C
在某无色溶液中滴加氯化钡溶液
有白色沉淀
溶液中一定含SO离子
D
把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中
镁条与盐酸产生气体更快
镁的金属活动性比锌强
A、A B、B C、C D、D14. 为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，以下四组实验方案中可行的是（ ）A、将 Zn、Cu分别加入 FeCl3 溶液中 B、将 Zn、Fe 分别加入 CuCl2溶液中 C、将 Zn、Fe 分别加入稀盐酸中 D、将 Fe分别加入ZnCl2和 CuCl2溶液15. 下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（ ）A、镁条在密闭容器中（内含空气）燃烧，容器里物质的总质量
B、电解水产生气体质量的关系 
C、高温煅烧一定质量的石灰石 
D、等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解 
二、填空题（本大题包括2 小题，共 15 分）
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16. 生活处处有化学。请根据所学化学知识回答问题∶
(1)、图1中富含维生素 C的是（填编号），鸡蛋主要提供人体所需的 。(2)、牛奶富含钙元素，青少年缺钙会引起。(3)、打开可乐易拉罐冒出大量气泡（图2），原因是气体溶解度随压强减小而。(4)、今年"3·15"晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。①专家批驳了"可燃面条是问题食品"的谣言。面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有；面粉厂应采取的安全措施是（写一条即可）。
②科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷（C3H11AsO2）没有转化为有毒的砒霜（As2O3），证实"食物相克；西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜"是谣言。有机砷中碳元素与氧元素的质量比为；若有机砷转化为砒霜，该转化属于（填"物理变化"或"化学变化"）。
17. 构建价类二维图是学习化学元素及其化合物的重要方法。如" 图甲"表示的是硫元素的价类二维图，请回答下列问题∶
(1)、a 对应物质的类别是；d 点对应物质的化学式为。(2)、价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。如题图乙是某反应的微粒示意图
该反应的化学方程式是；甲物质会导致雨水 pH 减小，形成。可通过甲物质与（写化学式）反应生成 CaSO4 ， 来降低其对环境的危害。
(3)、根据价类二维图信息，从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式∶Na2S2O3+ =Na2SO3+b↑+S↓+H2O（写化学式）。
三、实验题（本大题包括 2 小题，共 20 分）
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18. 下列是初中化学中常见的实验。
(1)、如"图1"是探究燃烧条件的实验，80 ℃水的作用是图示与实验事实不符，火焰出现的地方应该是（填"a""b"或"c"）处，对比 b 处和c处（填"能"或"不能"）探究出燃烧条件。(2)、" 2图"中，最易生锈的是试管中的铁钉。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干，可以减少对铁锈蚀的影响。(3)、利用"图3"示装置对二氧化碳的性质进行验证，A 处紫色的石蕊试液（填现象），C 烧杯中（填"上层"或"下层"）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是19. 《周礼·考工记》中载有"沫帛"的方法，即利用"灰"（草木灰，主要成分为K2CO3）和"餍"（贝壳灰，主要成分为 CaO）混合加水所得溶液来洗涤丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，生成物用水冲去，从而可把丝洗得干脆亮丽。化学小组对"混合加水所得溶液"的成分进行了探究。(1)、【实验过程】
如"题图1"所示，步骤Ⅱ的化学方程式为
(2)、将烧杯丙中混合物过滤后得到澄清溶液，并对该溶液成分进行探究。实验
步骤
现象
结论
实验1
取少量溶液于试管中，通入CO2
证明改溶液中没有
实验2
另取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸
始终没有明显现象
证明溶液中有K2CO3
(3)、【交流讨论】同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验2的绪论不一定准确，原因是(4)、经过讨论，同学们又进行了实验3，请填写以下表格。实验
步骤
现象
结论
实验3
取少量溶液于试管中，滴加足量的(填盐溶液名称)溶液
有白色沉淀产生
证明溶液中有K2CO3
【实验结论】根据以上实验，可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是（填化学式）。
(5)、【延伸应用】同学们查阅资料得知，浓度为10%的K2CO3溶液pH=11.6，浓度为1%的 KOH溶液的pH=13.2，根据" 图2"图数据分析，选用溶液洗涤丝帛效果更好。
四、综合能力题（本大题包括1小题，共 10 分）
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20. 我国制碱工业先驱侯德榜发明了"侯氏制碱法"。(1)、A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们的转化关系如"图1"（"-"表示两种的物质能反应，"→"表示两种物质能转化，部分物质和反应条件略去）。A是目前世界年产量最大的金属；B是红棕色粉末；E 是"侯氏制碱法"中的"碱"。则C的化学式为；②反应的化学方程式为
(2)、"侯氏制碱法"的模拟工艺流程如"图2"∶
①操作a 的名称是 ， 进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
②反应Ⅱ的化学方程式为
③为了提高产率，你认为应向饱和食盐水中先通入（填"CO2"或"NH3"）一段时间，后通另一种气体，理由是。（已知氨气极易溶于水）
④上述流程中可以循环利用的物质是（填化学式）。
五、计算题（本大题包括1小题，共 10 分）
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21. 课外活动小组用"图1"所示装置测定 NaOH溶液滴入稀盐酸时，溶液的温度和pH随NaOH 溶液体积（ V）的变化曲线如" 图2"所示。
请回答∶
(1)、分析"题21-2 图"中曲线，可以判断该反应（填"放出"或"吸收"）热量。(2)、若"题21-2图"表示的是5%的NaOH溶液滴入10mL 稀盐酸中，请计算该稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，假设几种溶液密度均约为1 g/mL）。(3)、如果将上述稀盐酸反过来滴入上述 NaOH 溶液中，请在"题21-2 图"中画出溶液的 pH变化曲线。
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