浙江省宁波市余姚市2020-2021学年八年级下学期科学阳明杯竞赛试卷
试卷更新日期：2021-06-11 类型：竞赛测试
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
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1. 在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献。其中首先发现电磁感应现象的物理学家是（ ）A、安培 B、欧姆 C、法拉第 D、奥斯特2. 下面是常见的交通标志，其中与声现象有关的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 下列有关神经系统的结构与功能的叙述正确的是（ ）A、神经系统由脑和脊髓两部分组成 B、小脑能够协调运动和维持躯体平衡 C、大脑皮层之所以称为生命中枢是因为存在呼吸中枢、心血管运动中枢 D、神经调节的基本方式是反射弧4. 我国汽车工业发展迅猛，已步入世界汽车生产大国行列。观察发现，小汽车前面挡风玻璃并不是竖直安装的，其主要原因是（ ）A、为了美观 B、使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方 C、扩大视野 D、可以有效减小外界噪声干扰5. 下列关于信息传递的说法，正确的是（ ）A、车载GPS导航系统是利用超声波进行定位和导航的 B、电磁波不能在真空中传播 C、用三颗同步卫星就可实现全球通信 D、光纤通信只能传播图像信息，不能传播声音信息6. 有甲、乙两根镍铬合金丝，甲和乙等长，但乙较粗，把它们并联在同一电路中，它们两端的电压分别为U甲和U乙 ， 下列判断中正确的是（ ）A、U甲=U乙 B、U甲<U乙 C、U甲>U乙 D、无法判断7. 为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸静电释放按钮，将静电释放掉后再加油，如图所示。下列说法中，错误的是（ ）
A、固体之间的相互摩擦可能产生静电 B、静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体 C、某物能吸引轻小物体，则该物体一定带有静电 D、摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发产生了电荷的转移8. 下列有关激素调节的叙述正确的是（ ）A、激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用 B、胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化 C、幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症 D、激素调节对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量多9. 如图是小明春游时在水边看到的美景，下图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（ ）
A、
B、
C、
D、
10. 下列实验装置与探究内容不相符的是（ ）
A、
探究磁极间相互作用规律
B、
探究磁性强弱与电流大小的关系
C、
探究通电直导线周围存在磁场
D、
探究产生感应电流的条件
11.如图为缩手反射的反射弧模式图，下列说法错误的是（ ）
A、该反射的神经冲动传导方向是：①→③→⑤→④→② B、缩手反射为简单反射，望梅止渴是复杂反射 C、神经系统结构和功能的基本单位是神经元 D、人体的生命活动只受神经系统的调节12.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A、该动物体温在一定范围内波动 B、该动物在6时左右体温达到最低值 C、该动物在6时至9时产热量与散热量相等 D、该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应13. 手电筒发出的光向下照射到一个空烧杯底部，光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑（如图中虚线所示），若再向烧杯中注水到一定高度时，烧杯底部的光圈会变为如图中的（ ）
A、
B、
C、
D、
14. 高铁轨道中的螺丝会因震动而松动，检修工作非常艰苦且重要。青少年科技创新大赛的获奖作品《5G高铁轨道螺丝警报器》，设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是：螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示，其电阻不计)连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时电灯亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 下列各图中，有错误的是（ ）A、光从空气斜射入玻璃中的折射光路
B、异名磁极间的磁感线 
C、通电螺线管对小磁针的作用 
D、凹透镜对平行光的作用 
16. 让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示)，小王用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是（ ）
A、当物体距透镜5cm时，成正立的像 B、当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像 C、当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小 D、当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜17. 如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过了一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转，造成此现象的原因可能是（ ）
A、甲灯泡短路 B、乙灯泡短路 C、甲灯泡开路 D、乙灯泡开路18.如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2 ， 测得U甲：U乙=4：3，若只断开开关S2 ， 拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时I甲：I乙是（ ）
A、1：1 B、4：3 C、3：4 D、16：919. 如图甲所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是（ ）
A、图线A是电阻R1的I﹣U关系图象 B、电源电压为16V C、R1的阻值是20Ω D、滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω20. 如图甲所示是电阻A和B的I-U图像，乙、丙是它们的部分电路连接示意图，下列说法错误的是（ ）
A、当电阻B两端的电压为2.5伏时，它的阻值和A的阻值相等 B、图乙中，当电压U为3伏时，B的电阻为5欧 C、图丙中，当电压U为2伏时，干路总电流为0.6安 D、图丙中，在电压U从0增大到2.5伏的过程中，通过A、B两电阻的电流之差先变大后变小二、填空题(本题共 6小题，每空2分，共30分)
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21. 南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的不同。22. 悬挂在O点的两个带电气球，静止时位置如图所示，若左边的大气球表面带正电荷，则右边的小气球表面带电荷。
23. 红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”，这是甲骑车去配眼镜经过十字路口时的信息传递和反应过程,请结合自己所学知识分析:(1)、甲看近物时，物像成在视网膜的后方，他需配戴(填“ 凸”或“ 凹” )透镜矫正。(2)、下列有关反射和反射弧的分析,正确的是__________A、感受器是红灯 B、效应器是肌肉 C、该反射是非条件反射 D、感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧(3)、该反射的神经中枢位于甲的中。24. 小科学习了“电现象”、“磁现象”知识之后，对生活中各种电、磁现象产生了浓厚的兴趣。
(1)、小科发现爸爸的电脑使用的是无线鼠标，该鼠标竟然可以悬浮在鼠标垫上，如图甲所示。对于这一神奇的现象，可用 (填“同名磁极相互排斥”或“异名磁极相互吸引”)来解释。(2)、小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”.如图乙所示。小科的“硬币桥”是利用了硬币被而搭成的。(3)、小科发现如图丙手机可以支持无线充电技术；在发送端和接收端各有一个线圈，在发送端线圈通上一定频率的交流电时，接收端线圈会产生一定的电流。接收端线圈中产生电流可能是利用原理。25. 在探究“平面镜成像规律”的实验中，实验装置如图甲所示。A、B是两支相同的蜡烛，C是薄玻璃板。
(1)、做这个实验时，教室里的光线应该(填“明亮” 或“较暗”)更好。(2)、若实验中把薄玻璃板向右平移一段距离，A蜡烛的像(填“会”或“不会”)向右平移。(3)、如图乙，在平面镜前有一个点光源S，它发出的某一条光线经平面镜反射后恰好通过P点，根据平面镜成像规律在图上画出此过程的光路图。26. 如图所示电路中，电源电压不变，变阻器最大阻值R2=20Ω，闭合开关S，在移动变阻器滑片P的过程中，电流表的最小示数为0.3A，而电压表V1的最大示数与最小示数之比为5∶3，则电阻R1的阻值为Ω，电源电压为V，电路中的最大电流为A。
三、实验探究题(本题共3小题，每空3分，共30分)
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27. 在“研究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)、某次实验过程中，小敏移动光屏直到出现清晰的像，蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如图甲所示，此时所成的是倒立的实像。(2)、若通过移动透镜，使光屏上再次成清晰的像，透镜应该移到厘米刻度处。(3)、实验一段时间后，原来成在光屏中央的像“跑”到图乙所示的位置。下列操作可以让像重新回到光屏中央的有。①光屏上移一段距离 ②蜡烛下移一段距离 ③透镜下移一段距离
28. 材料一：1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽尖端可能会产生某种物质 ， 对胚芽生长会产生影响．材料二：1928年，温特完成了图甲实验．证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长。
材料三：1934年，郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。
(1)、材料一中划线句既是达尔文的实验结论，也可以作为材料二的温特实验探究中的环节．(2)、图甲的实验中，B组的作用是。(3)、为证明“胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想，小敏设计了如图乙实验，在胚芽尖端下部标上等距横线，用单侧光照射。当横线左侧间隔（填“大于”、“等于”或“小于”）横线右侧间隔，说明猜想成立。(4)、进一步研究发现：在低浓度范围，随着生长素浓度增大，促进作用增强：在高浓度范围，随浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间，将含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧，如图丙。图丁中，曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是。29. 图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A ”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω。
(1)、该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并画出正确的连线。(2)、电路连接正确后，他先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，记录下来。他再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为V，并记录电流表的示数。(3)、该同学还想多测几组数据，他不能选用的定值电阻。四、解答题(本题共3小题，第30、31小题各6分，第32小题8分，共20分)
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30. 为提高垃圾分类效率，小科设计了如图甲所示的垃圾分类机器人。它捡起垃圾时，会快速从垃圾上取出标准规格的样品，通过机械手上的探针检测样品的电阻大小来识别垃圾的类别，并投入相应的垃圾桶。该机器人检测电路如图乙所示。各类垃圾样品的电阻参考值如下表。
样品电阻值/Ω
垃圾类别
小于10
金属
10-30
餐厨
大于30
其他
(1)、机器人通过摄像头获得二维码倒立、缩小的像来识别垃圾桶，下列物体成像原理与其相同的是（ ）A、平面镜 B、照相机 C、放大镜 D、眼球(2)、机器人从某块垃圾上取样检测时，检测电路电压表读数为1伏，检测时间为0.1秒。通过计算说明应将该垃圾放入图丙中哪个垃圾桶？31. 1852年，法拉第经过深入的思考和大量的尝试，建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线，依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验：①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。②把玻璃板放在条形磁铁上，观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板，再观察细铁屑的分布情况。请回答：
(1)、如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你在答题卷对应的位置上画出经过A点的磁感线。
(2)、实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么？32. 图甲为热敏电阻的R—t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。继电器线圈的电阻为150欧。当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
(1)、从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为 欧。(2)、恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？(3)、若恒温箱内的温度达到100℃时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？(4)、若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。