广东省东莞市七校2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
试卷更新日期:2021-06-11 类型:期中考试
一、单选题
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1. 假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,其基本思路是:发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是 ( )A、若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 B、由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 D、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比2. 性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因,实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了( )
①等位基因的分离
②性状分离
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④3. 基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程( )A、① B、①② C、①②③ D、①②③④4. 羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊交配,接连生下了3只白色小羊。若它们再生第4只小羊,其毛色( )A、一定是白色的 B、是白色的可能性大 C、一定是黑色的 D、是黑色的可能性大5. 基因A和a分别控制红花和白花,红色对白色完全显性,若含有a基因的花粉50%死亡,则植株(Aa)自交后代的性状表现及比例为( )A、红色:白色=3:1 B、红色:粉色:白色=1:2:1 C、红色:白色=5:1 D、红色:白色=8:16. 下图为同一动物体内,不同时期的细胞分裂图像,对此相关叙述错误的是( )A、同源染色体的分离发生在细胞④中,非同源染色体的自由组合发生在细胞②中 B、细胞①②③中均含有同源染色体 C、细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞 D、细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数=1∶17. 萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系( )A、基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个 B、非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的 C、作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D、基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定8. 人类的ABO血型是由基因IA、IB、i (三者之间互为等位基因)控制, 含基因IA不含基因 IB的个体为A型血,含基因IB不含基因IA的个体为B型血,基因IA和IB都有的个体为AB型血,基因IA和IB都没有的个体为O型血。下列关于ABO血型的叙述,正确的是( )A、人类的ABO血型共有5种基因型 B、父母都是AB型血,子女也应为AB型血 C、基因IA、IB和i间均没有显隐性关系 D、父母都是O型血,子女也应为O型血9. 红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表:表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌蝇
55
18
0
0
雄蝇
27
10
28
9
设眼色基因为E、e,翅长基因为F、f。则亲本的基因型是( )
A、EeXFXf、EeXFY B、FfXEXe、FfXEY C、EeFf、EeFf D、EEFf、EeFF10. 下列关于生物的遗传物质的说法,正确的是( )A、真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA B、细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA C、格里菲斯肺炎链球菌的实验证明了转化因子是DNA D、T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质11. 下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是( )A、每个DNA分子都是以四种核糖核苷酸为基本单位连接而成的双链结构 B、两条链上的碱基通过磷酸二酯键连接形成碱基对 C、DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸-脱氧核糖-磷酸相连 D、DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替连接,构成基本骨架12. 当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起、形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的片段,仍然是两条游离的单链,如下图所示。下列有关说法正确的是( )A、DNA分了中G与C相对含量越多、形成的杂合双链区越多 B、杂合双链区中的嘌呤碱基总数比嘧啶碱基总数少 C、形成杂合双链区的部位越多、说明这两种生物的亲缘关系越近 D、杂合双链区是基因片段。游离单链区是非基因片段13. 对基因型为AaBbCc的植物进行测交,其后代的基因型及比例为AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异)。三对基因在染色体上的分布状况是A、 B、 C、 D、14. 下图是某生物的五个精细胞,根据图中的染色体型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是( )A、①② B、②⑤ C、③④ D、①⑤15. 某生物兴趣小组利用放射性同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( )A、实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来 B、实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来 C、搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离 D、搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离16. 某双链DNA分子共含有300个碱基对,G与C之和占全部碱基的40%,其中一条链中的A与C分别占该链碱基的20%和10%,相关叙述错误的是( )A、互补链中A:C:G:T的比值为4:3:1:2 B、该DNA分子中A的数量为180个 C、该DNA分子第2次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸360个 D、该DNA分子复制2次需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸540个二、综合题
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17. 下图表示某细胞(含2对同源染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换,请据图回答:(1)、据图判断细胞③的名称。(2)、减数第一次分裂后期染色体的行为是。(3)、据图判断①细胞中有条染色单体,细胞④中有对同源染色体,细胞④的基因组成为。(4)、一对表现正常的夫妇生下一个染色体组成为XXY且表现为红绿色盲的男孩,原因可能是在减数分裂形成配子时出现了异常(图中b为红绿色盲基因),该异常过程的示意图是( )A、 B、 C、 D、18. 某昆虫有白色、黄色、绿色三种体色,由两对等位基因A-a、B-b控制,相关色素的合成原理如下图所示,请据图回答。(1)、二只绿色昆虫杂交,子代出现了3/16的黄色昆虫,则亲本中雄性基因型为、雌性基因型为 , 子代中白色昆虫的性别情况是。(2)、现有一只未知基因型的白色雌虫Q;请从未知基因型的绿色、白色和黄色雄虫中选材,设计一个一次性杂交实验,以准确测定Q的基因型
实验思路:让该白色雌虫Q与杂交得到子代,观察并统计子代的体色和性别情况
预期实验结果和结论:
①若子代的雌虫体色均为绿色,则Q的基因型是AAXbXb;
②若 , 则Q的基因型是AaXbXb;
③若 , 则Q的基因型是aaXbXb。
19. 某家族中有甲乙两种遗传病,下图为其家系遗传系谱图(是否患甲病用A、a表示,乙病用B、b表示,其中一种病为伴性遗传病),请据图回答:(1)、据图分析甲病的遗传方式为 , Ⅱ5个体的基因型是;Ⅲ5的乙病致病基因一定来自于祖辈中的(填“Ι1”或“Ι2”)。(2)、Ⅱ5和Ⅱ6再生一个女儿,则该女儿表现正常的概率为。(3)、Ⅲ2和Ⅲ3婚配后代患病概率为;(4)、该遗传系谱图可以证明甲乙两种病符合基因的自由组合定律,理由是。20. 下图表示“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的部分实验过程,图中亲代噬菌体用32P标记,A、C中的方框代表细菌,分别来自于锥形瓶和试管,请分析并回答相关问题:(1)、赫尔希和蔡斯用法,证明了DNA是遗传物质。该实验用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是(填序号)。(2)、图中①表示用被标记的噬菌体侵染细菌的过程,锥形瓶中的培养液用于培养 , 此时,培养液的成分中(填是或者否)需要添加含有32P的物质。(3)、在图示实验过程中,离心前需要进行搅拌,其目的是。(4)、噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_______。A、细菌的DNA及其氨基酸 B、噬菌体的DNA及其氨基酸 C、噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D、细菌的DNA及噬菌体的氨基酸21. DNA双螺旋结构模型的提出在遗传学中具有里程碑式的意义,科学地解释了遗传信息的传递过程。下图甲是DNA分子复制的过程示意图,将甲图中DNA分子某一片段放大后如乙图所示,请回答下列问题:(1)、图甲中A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B是 , 其作用为。(2)、图乙中7全称为 , DNA复制的特点。(3)、DNA分子具有一定的热稳定性,加热能破坏氢键而打开双链,现在两条等长的双链DNA分子甲和乙,经测定甲的热稳定性较高,可能的原因是。(4)、某实验小组为验证DNA的半保留复制,将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,继续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离得到结果如下图所示;如果再做一次实验,将子一代细菌(Ⅰ)转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离,请参照图,将DNA分子可能出现在试管中的位置在方框中画出,并注明比例。