吉林省松原市乾安县2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2021-06-10 类型:期中考试
一、选择题。(每小题2分,共40分)
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1. 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是( )A、长臂猿 B、猕猴 C、黑猩猩 D、狒狒2. 在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的原因是( )A、其他动物入侵 B、地形和气候的变化 C、扩大领地 D、躲避敌害3. “二胎政策”放开后,明明的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上,经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是( )A、不能产生卵细胞 B、不能分泌雌激素 C、精子与卵细胞不能结合 D、胚胎发育得不到营养4. 下列男女生殖器官中,能产生生殖细胞的是( )A、睾丸和卵巢 B、输卵管和输精管 C、子宫和精囊腺 D、精囊腺和前列腺5. 青春期是人生的重要发育时期,为健康度过青春期,下列做法不正确的是( )A、集中精力,努力学习 B、积极参加各种文体活动和社会活动 C、同学间互相帮助,跟师长密切交流 D、异性同学间不说话,保持距离6. 某小孩患佝偻病,医生建议该小孩服用钙片的同时,还要服用少量鱼肝油,这是因为鱼肝油中含有丰富的( )A、维生素 B、维生素B C、维生素C D、维生素D7. 鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是A、葡萄糖 B、二氧化碳和水 C、氨基酸 D、脂肪酸和甘油8. 下列各项中既能消化淀粉又能消化蛋白质和脂肪的是( )A、唾液 B、胰液 C、胆汁 D、胃液9. 人体吸收营养物质的主要器官是( )A、小肠 B、大肠 C、胃 D、口腔10. 小龙为自己设计了一份午餐:米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。该食谱缺少的营养成分是( )A、维生素 B、糖类 C、脂肪 D、蛋白质11. 空气和食物进入人体的共同通道是( )A、口腔 B、咽 C、喉 D、气管12. 当肋骨间的肌肉和膈肌舒张时,气体经过的路线是( )A、外界→食道→肺 B、肺→气管→鼻腔→外界 C、肺→气管→口腔→外界 D、外界→鼻腔→气管→肺13. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这有利于( )A、肺的通气 B、气体在血液里运输 C、肺泡与血液间的气体交换 D、组织里的气体交换14. 空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )
A、肺泡、支气管、气管 B、气管、肺泡、支气管 C、支气管、肺泡、气管 D、气管、支气管、肺泡15. 人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( )①温度升高 ②水分增加 ③氧含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A、①②⑤ B、①③④ C、②③⑤ D、①②④16. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指( )A、动脉和神经 B、静脉和动脉 C、动脉和静脉 D、动脉和毛细血管17. 用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、淋巴细胞18. 正常人心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个是( )A、左心房、右心房 B、左心室、右心室 C、左心房、左心室 D、右心房、右心室19. 如图中箭头表示血流方向,能正确表示下肢静脉中血液流动情况的是( )A、 B、 C、 D、20. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是 ( )
A、管腔较细 B、管腔较粗 C、血液流向心脏 D、管中红细胞成单行通过二、连线选择题。(每小题2分,共32分)
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21.(1)、坏 血 病 A缺乏维生素B1
夜 盲 症B缺乏维生素A
神 经 炎C缺乏维生素C
地方性甲状腺肿 D缺碘
(2)、骨 或 软 骨A清洁吸入的空气毛 细 血 管B保证气体顺畅通过
粘 液 C温暖吸入的冷空气
鼻 毛D湿润干燥的冷空气
(3)、白 细 胞 A运输氧和部分二氧化碳红 细 胞B吞噬病菌,防御和保护
血 浆 C止血和加速凝血
血 小 板D运载血细胞,运输养料和废物
(4)、左 心 房 A肺静脉右 心 房 B主动脉
左 心 室 C上下腔静脉
右 心 室 D肺动脉
三、判断题:(每题1分,共10分)
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22. 古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据.23. 胎儿直接从母体血液获得氧气和养料。24. 人体生命活动所需要的能量主要是由脂肪提供的。25. 呼吸道能够清除空气中的所有有害物质。26. 血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中氧的浓度。27. 成熟的红细胞和血小板都没有细胞核。28. 心脏的四个腔中,右心室壁最厚。29. 体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧。30. 血液流经肾脏后,静脉血变成了动脉血。31. A型血和B型血的人失血时可缓慢地输入少量的AB型血。
四、分析说明题。(每题9分,共18分)
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32. 某中学生物科技小组,在探究“淀粉在口腔的消化”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
馒头碎屑适量
馒头碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
水浴保温
37℃温水中保持10分钟
加入碘液
2滴
(1)、为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管中的A处应加入什么?(2)、为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用哪两只试管进行对照实验?(3)、请你预测试管1的实验现象并分析原因。33. 图中的曲线分别代表淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。(1)、图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?(2)、淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?(3)、D是什么部位?
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