人教版初中物理八年级下学期简单机械单元测试

试卷更新日期：2021-06-10 类型：单元试卷

进入出卷网下载

一、单选题

1. 在图中，使用的杠杆属于费力杠杆的是（　　）

A、 B、 C、 D、

查看试题解析
2. 用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（　　）

A、 B、 C、 D、

查看试题解析
3. 悬挂重物G的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置，若力施加在A点，取小的力为F_A ，若力施加在B点或C点，最小的力分别为F_B、F_C ，且AB=BO=OC。下列选项中正确的是（忽略O点的位置变化）（）

A、F_C<G B、F_B=G C、F_A>G D、F_B>F_C

查看试题解析
4. 黄河流域生态保护和高质量发展成为了重大的国家战略，如图是黄河上游最大的水电站——龙羊峡水电站开闸泄洪的场景，下列描述不正确的是（　　）

A、水电站能将水的机械能转化为电能 B、泄洪时，水奔涌而下，水的重力势能减小，动能增大 C、按照能源分类，水能属于一次能源 D、科技进步可以使水电站的能源利用率达到100%

查看试题解析
5. 下列说法中正确的是（　　）

A、机械效率高的机械，做功就越多 B、功率大的机械，做功就越多 C、功率小的机械，其机械效率越低 D、功率大的机械，做功就越快

查看试题解析
6. 如图所示，F₁=4N，F₂=3N，此时物质A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法正确的是（）

A、F₂的功率为0.3W B、弹簧测力计计数为6N C、物体A对地面有向左2N的摩擦力 D、如果增大F₂ ，物体A可能向左运动

查看试题解析
7. 某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（）

A、物体上升的速度为0.1m/s B、机械提升动滑轮做的功0.2J C、滑轮组的机械效率为90% D、拉力F的功率为0.64W

查看试题解析
8. 用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 $η$ 与物重 $G_{物}$ 的关系，改变，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 $η$ 与 $G_{物}$ 关系如图乙所示，若不 $G_{物}$ 计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（    ）
甲：                  乙：

A、此滑轮组动滑轮的重力为 2N    B、当 $G_{物}$ ＝6N 时，机械效率约为 η＝66.7%    C、同一滑轮组 $η$ 随 $G_{物}$ 的增大而增大，最终将超过 100%    D、 $G_{物}$ 不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变

查看试题解析

二、多选题

9. 如图所示，物体B的重力为40N，此时A正沿着水平桌面以0.4m/s的速度向右做匀速直线运动。若对A施加一个水平向左的力F，物体B以原速度匀速上升，则下列选项正确的是（不计绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦）（）

A、物体B匀速下降的速度是0.4m/s B、物体A向左做匀速直线运动时与桌面间的摩擦力为80N C、物体B匀速上升时，作用在物体B上绳子的拉力的功率为16W D、对A施加的水平向左的力F大小为160N

查看试题解析
10. 如图甲所示，奕奕用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A。拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，重物上升的速度v随时间t变化的关系如图丙所示。不计一切摩擦和绳子重力，已知在1s～2s内，滑轮组的机械效率为80%，则（）

A、重物A的重力为1200N B、动滑轮的重力为450N C、第2s内拉力F的功率为500W D、若将重物A的重力减小为900N，匀速提升重物，滑轮组的机械效率将变为75%

查看试题解析

三、填空题

11. 下列工具中，属于省力杠杆的有；属于费力杠杆的有；属于等臂杠杆的有．（选填序号）
A．天平； B．切纸刀； C．理发剪刀； D．独轮车； E．定滑轮．

查看试题解析
12. 如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，A端挂重为G的物体，图中能使杠杆在水平位置平衡的拉力有，且该拉力大于G（选填“一定”、“可能”或“一定不”）。

查看试题解析
13. 如图是一辆装满同种货物的手推车，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看做杠杆，支点是点（填字母）；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较力（填“省”或“费”）。

查看试题解析
14. 如图所示，在绳子自由端拉力F作用下重为20N的物体沿水平面以0.01m/s的速度匀速行驶20s，受到的摩擦力为30N。拉力F=N，绳子自由端拉动的速度是m/s。（忽略绳子和滑轮的重力及滑轮间的摩擦）

查看试题解析
15. 质量分布均匀的杠杆AO在F的作用下由如图所示位置绕O点转动30°，则线段（选填“AB”、“BC”或“OB”）表示力F的力臂；在克服杠杆自身重力匀速升高过程中，F的方向保持水平不变，则F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

查看试题解析
16. 如图所示为列车上出售食品的手推车．若货物在车内摆放均匀，当前轮B遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是（写出字母）；当后轮C遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（写出字母），此时手推车可以视为杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）．

查看试题解析
17. 如图所示，杠杆的 A点挂边长为 2dm、密度为 ρ₁=2kg/dm³ 的正方体C，B点挂边长为 1dm正方体D，AO：OB=1：2，杠杆水平平衡时，D静止在空中，C对水平地面的压强为 p₁=1000Pa；将正方体D 浸没在未知液体中时（未接触到容器），杠杆平衡位置不变，C 对水平地面的压强增大为 1400Pa，g取 10N/kg。则：物块D的重力是N，物块D浸没在液体中时受到的浮力为N，未知液体的密度为kg/m³。

查看试题解析
18. 如图甲所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，要是杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为个；如图乙所示，利用杠杆投掷石球，作用在A点的力方向时最小（选填“a”、“b”或“c”）。

查看试题解析
19. 如图所示，站在水平面上的建筑工人竖直拉着绳，通过滑轮组将540N的重物在5s内匀速提升1m。已知工人重600N，与地面的接触总面积为0.04m² ，动滑轮重100N，不计绳重和滑轮的摩擦。重物被匀速提升过程中，绳自由端的速度为m/s，人对地面的压强为Pa。若用该滑轮组竖直匀速提升更重的物体，则滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

查看试题解析

四、作图题

20. 如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面．该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的．请在乙图中画出动力臂L₁ ．

查看试题解析
21. 如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图．

查看试题解析

五、实验探究题

22. 图中，根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

(1)、实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，此时调节杠杆右端的螺母向移动；

(2)、在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆平衡，如图乙所示，并测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中：

次数	F₁/N	L₁/cm	F₂/N	L₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了_________；

A、减小摩擦 B、使每组数据更准确 C、多次测量取平均值减小误差 D、获取多组实验数据归纳出物理规律

(3)、小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：；如果将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）；

(4)、另一位同学用了如图丙的方法来进行实验，用弹簧测力竖直向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则弹簧测力计的读数为 N，当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(5)、在如图丁所示的两种常用工具中，属于省力杠杆的是（选填“甲”或“乙”）．

查看试题解析

23. 在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。

实验序号	斜面的倾斜程度	物块的重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面长s/m	机械效率
1	较缓	10	0.2	5.5	1	36.4%
2	较陡	10	0.4	7.0	1	57.1%
3	最陡	10	0.6	8.5	1

(1)、表格中第三次实验的机械效率为（结果保留一位小数），分析表中数据可得该实验是探究（选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是∶在其他条件一定时，斜面，机械效率越高；

(2)、另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤。

①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面；

②用弹簧测力计沿斜面把一木块拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率；

③保持斜面的不变，改变斜面的，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率；

④比较两次的大小，即可验证猜想是否正确。