初中生物苏教版八年级上册7.19.1生态系统的组成 同步练习
试卷更新日期：2021-06-08 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下图为某生态系统的食物网简图。下列说法错误的是（ ）
A、图中数量最少的消费者是鹰 B、该食物网中共有4条食物链 C、杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系 D、该生态系统中的能量最终来自太阳2. 在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示，则该生态系统中最可能的食物链构成是 （ ）生物体
A
B
C
D
E
浓度/ppm
0.05
7
0.51
58
560
A、 A→E→C→B→D B、D→B→C→E→A
C、A→C→B→D→E D、E→D→B→C→A
3. 下列哪一项能表示一条食物链（ ）A、阳光→草→牛→虎 B、草→兔→鹰 C、鼠→蛇→鹰 D、草←兔←鹰4. 下列不能看作一个生态系统的是（ ）A、一条河流 B、一片草原 C、一块农田 D、一个池塘的全部鱼5. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们在生态系统中扮演的角色是（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分6. 下列生物属于生产者的是（ ）A、蚯蚓 B、细菌 C、银杏 D、真菌7. 与尚市镇的犁山牡丹相比，吴山镇的铁山红叶却别有一番情致。如果说初春的犁山是“姹紫嫣红，花香国色”，那么中秋的铁山则是“万山红遍，层林尽染”，艳丽的色彩源自这里种类丰富的植物资源。下列有关描述正确的是（ ）A、铁山景区中所有的植物构成了生态系统 B、铁山景区中丰富的植物资源为生活在这里的动物提供了食物和能量 C、在铁山景区中只有生产者和消费者，没有分解者 D、使叶片呈现红、黄、绿等不同颜色的物质都位于液泡内8. 绿色植物是生产者，下列说法错误的是（ ）A、绿色植物为人类和其他动物提供食物 B、动物都直接以绿色植物为食 C、人类所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来源于绿色植物 D、绿色植物光合作用储存的太阳能是所有生物生命活动的能量来源9. 下图表示某个被重金属污染的淡水生态系统。图示生物中，体内重金属含量最高的是（ ）
A、浮萍 B、小鱼 C、黑鱼 D、虾10. 某生态系统中四种生物构成了一条食物链，它们的相对数量如下图所示｡以下说法正确的是（ ）
A、甲和乙是消费者，丁是生产者 B、丙的体内有毒物质含量最多 C、能量流动的方向是丙→甲→乙→丁 D、若丁被大量捕杀，短期内甲的数量会迅速上升11. 下图表示某淡水生态系统中的部分食物网，相关叙述正确的是（ ）
A、甲是生产者，是该生态系统中能量的最终来源 B、该食物网共有食物链4条 C、如果此淡水生态系统被污染，则获得能量和毒素最多的是戊 D、戊和丁两者的种间关系有竞争和捕食12. 如图为草原生态系统中的食物网简图，下列有关说法正确的是（ ）
A、该食物网中有三条食物链 B、若要使该食物网成为一个生态系统，只需要再加上分解者 C、蛇与鹰的关系只有捕食关系 D、若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是鹰13. 如图所示某生态系统的简图，正确表示食物链的是（ ）
A、阳光→绿色植物→虫→鸟 B、细菌真菌→绿色植物→虫 C、绿色植物→虫→鸟 D、绿色植物→虫→鸟→细菌真菌14. 水中的DDT(一种难以分解的化学药剂）在水草、虾、鱼和鹰组成的食物链中传递并积累。下列生物体内DDT浓度最高的是（ ）A、鱼 B、鹰 C、水草 D、虾15. 科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是（ ）A、蠕虫和细菌不能自己制造有机物，营养方式属于异养 B、细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 C、鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D、蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者16. 若有害物质流入食物链“甲→乙→丙→丁”所在的生态系统中，则甲、乙、丙、丁四种生物中，有害物质含量最多的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁17. 下列属于生产者与消费者之间关系的是（ ）A、蛇吃青蛙 B、猫头鹰吃田鼠 C、兔吃草 D、虎吃羊18. 一个生态系统无论大小，都应包括（ ）A、生产者、消费者、分解者 B、全部食物链和食物网 C、生物部分和非生物部分 D、所有生物19. 落红不是无情物，化作春泥更护花。落红化作春泥的过程中起决定作用的 （ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、光20. “梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是（ ）A、青虫←燕子 B、植物←青虫←燕子 C、青虫→燕子 D、植物→青虫→燕子21. 图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，分析合理的是（ ）
A、乙表示生产者 B、丙处于第二营养级 C、若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少 D、丙→甲的能量传递效率是10%~20%22. 下列生物中属于生态系统消费者的是（ ）A、苹果 B、真菌 C、啄木鸟 D、含羞草23. 下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（ ）
A、甲个体内的DDT含量最高 B、该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C、甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D、该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物24. 下列关于下图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是（ ）
A、该食物网中D是最高营养级，有毒物质积累最多 B、A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳-氧气平衡 C、最长食物链A→C→E→D，这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体 D、该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能25. 如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链生物的三种生物相对应。下列分析正确的是（ ）
A、若a是生产者，则c是分解者 B、这条食物链可以写成a→c→b C、若c灭绝，则b的数量先上升后下降 D、该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成二、判断题
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26. 一个生态系统中不可或缺的成分是生产者，分解者则可有可无。27. 在生态系统中，生物富集常伴随食物链发生。28. 一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者。29. 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。30. 所有的动物都是消费者。31. 生态系统是在一定区域内所有生物之间形成的统一整体。32. 一个池塘就是一个由浮游植物、浮游动物、小鱼、大鱼等生物组成的生态系统．（判断对错）33. 绿色植物是生态系统中必不可少的成分．34. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．（判断对错）35. 人类排放的有毒物质进入生态系统会在生态系统的作用下变成无毒物质。(判断对错)
三、连线题
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36. 将生态系统的组成与对应角色连线。
植物 A消费者
动物 B生产者
细菌、真菌 C非生物部分
阳光、空气 D分解者
四、综合题
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37. 读图理解。习近平总书记2020年7月在吉林考察时强调，“要把保障粮食安全放在突出位置，毫不放松抓好粮食生产”。小麦是我国的主粮之一，其种植过程要考虑多种因素，图甲是小麦田生态系统模式简图，图乙是小麦叶片的结构示意图，请回答问题。
(1)、图中的小麦属于生态系统成分中的 ， 老鼠和蛇属于生态系统成分中的。(2)、影响小麦生活的非生物因素有、等，影响小麦生活的生物因素有、等。(3)、蚜虫是危害小麦生长的一种害虫，七星瓢虫可以捕食蚜虫，请写出它们三者关系的食物链：。(4)、小麦通过光合作用不断吸收大气中的 ， 同时放出 ， 维持生物圈中的碳-氧平衡。(5)、从生态系统角度来考虑，为保证小麦的收成，以保证我国的粮食安全，我们可以采取的措施有。38. 下图是某草原生态系统食物两部分示意图，请据图回答。
(1)、该食物网中有条食物链。(2)、请写出其中最长的一条食物链：。(3)、该生态系统中，是生产者。(4)、若该生态系统受到重金属汞污染，则图中体内汞含量最高的生物是。39. 下图是某小麦农田生态系统示意图，请据图回答。
(1)、该小麦农田生态系统中，影响鹰生存的生物因素有（至少写三种）；非生物因素有（至少写二种）；鹰与蛇的关系是。(2)、该生态系统的生产者是 ， 它固定的是进入生态系统的总能量，能量沿着流动和传递的过程中被多种生物逐步消耗。(3)、如果大量使用含重金属的农药，该小麦农田生态系统中，农药积累最多的生物是。(4)、该生态系统共有条食物链，请写出其中最长的一条食物链 ， 该食物链中所含能量最多的生物是。40. 在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。
(1)、该食物网中共有条食物链。(2)、该食物网中，生产者是。(用字母表示)(3)、作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是。(4)、图中生物E和生物D的关系是。(5)、如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物体内积累的有毒物质最多。41. 如图是南极食物网简图，据图回答一下问题。
(1)、在生态系统中，不同生物之间由于关系而形成的链条式联系叫做食物链。以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食物链。(2)、生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构成的统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，如图中还缺少一种重要的生物成分是 ， 例如等生物。(3)、当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级的。(4)、根据生态系统能量流动的规律可知，如图中数量最多的生物是 ， 数量最少的生物是。
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