云南省红河州开远市2021年中考历史一模试卷
试卷更新日期：2021-06-08 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 七彩云南风景优美气候怡人。这里曾生活着我国境内已确认的最早的古人类是（ ）A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡人2. 宗法制与分封制，奠定了中国古代政治制度的基础。分封制出现于（ ）A、西周 B、东周 C、夏朝 D、商朝3. “青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。下列出土的青铜器中，世界上已知最重的青铜器是（ ）A、
B、
C、
D、
4. “治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）A、承认土地私有 B、重视农业 C、奖励军功 D、推行县制5. “孔子圣，孟子贤，自古文章出齐鲁”。“孔子”“孟子”所共同代表的学派是（ ）A、法家学派 B、墨家学派 C、儒家学派 D、道家学派6. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，言之有理即可输文采……”这里所说的“秦皇汉武”指的是（ ）A、秦始皇和汉高祖 B、秦始皇和汉文帝 C、秦始皇和汉景帝 D、秦始皇和汉武帝7. 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。最早创立科举制的朝代是（ ）A、西周 B、隋朝 C、秦朝 D、元朝8. 《东京梦华录》记载，东京城夜市每天热闹非凡，买卖交易直到凌晨。材料反映了宋代A、农业迅速发展 B、经济重心南移 C、商品经济繁荣 D、手工业兴旺9. 我国封建君主专制达到顶峰的标志是（ ）A、设立军机处 B、废除丞相 C、设立内阁 D、设厂卫特务机构10. 某班要举办一次“中国近代化探索”的主题展览，下列内容不属于这一主题的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 我们今天的许多节日与新民主主义革命时期的重大历史事件有关，其中与青年节有关的事件是（ ）A、武昌起义 B、五四运动 C、北伐战争 D、南昌起义12. 电视剧《西安事变》再现了张学良、杨虎城“兵谏”蒋介石，要求其停止内战、联共抗日的历史。西安事变的和平解决最有利于（ ）A、中国国民党 B、中国共产党 C、中华民族 D、日本侵略者13. 揭开了人民解放军战略进攻序幕的是（ ）A、千里挺进大别山 B、三大战役 C、百团大战 D、渡江战役14. 下图反映的历史事件是（ ）
A、中国共产党成立 B、抗战胜利 C、开国大典 D、北京申奥成功15. 我们能清晰地接收到来自太空的“东方红”乐曲，随着这一报告，指挥中心宣布，我国第一颗__________发射成功。（ ）A、神舟一号人造地球卫星 B、“神舟五号”宇宙飞船 C、“东方红一号”人造地球卫星 D、“长征一号”捆绑式火箭16. “人有多大胆，地有多大产”。与这个口号相关的事件是（ ）A、农业合作化运动 B、土地改革 C、“大跃进”运动 D、“文化大革命”17. 从“站起来”，到“富起来”，再到“强起来”，中国正在实现中华民族伟大复兴的中国梦。“中国梦”的基本含义不包括（ ）A、国家富强 B、世界霸权 C、人民幸福 D、民族振兴18. 下面这首歌谣“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”其内容说明了什么（ ）
A、人民公社的优越性 B、农民赞扬家庭联产承包责任制 C、批评人民公社的平均主义 D、农民反对实行家庭联产承包责任制19. 下图是历史兴趣小组从网络上搜集的研究资源，据此判断他们的研究主题是（ ）
A、古代欧洲文明 B、封建时代的欧洲 C、古代亚非文明 D、封建时代的亚洲20. “城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从中我们可以看出，中世纪的西欧城市（ ）A、自然条件优越 B、不受领主控制 C、空气比较清新 D、相对自治独立21. 某论文的核心词是“垦殖运动”“租地农场”“手工工场”“市民阶层”，该论文的主题应为（ ）A、庄园经济的兴起 B、基督教的创立和传播 C、罗马帝国的扩张 D、西欧经济和社会发展22. 据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（ ）A、加速了西欧的资本原始积累 B、给非洲人民带来了深重灾难 C、推动了世界市场的最终形成 D、把欧洲文化传播到了殖民地23. 14—16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ）A、光荣革命和大化改新 B、文艺复兴和大化改新 C、启蒙运动和新航路开辟 D、文艺复兴和新航路开辟24. 1689年，英国颁布《权利法案》，逐步确立起君主立宪制；1787年美国宪法确立联邦共和政体；1804年，法国颁布《拿破仑法典》以巩固法国大革命成果。这表明，欧美（ ）A、资本主义经济的萌芽 B、资本主义制度初步确立 C、资本主义制度的扩展 D、资本主义制度改革完善25. 恩格斯曾说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。”上文中法国的“革命”与英国的“变革”分别是指（ ）A、法国大革命 第二次工业革命 B、巴黎公社 工业革命 C、法国大革命 工业革命 D、巴黎公社 第二次工业革命二、综合题
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26. 外交是综合国力的延伸，国家的强弱直接影响外交的成败。下列几则材料反映了近代以来中国外交的曲折历程。
材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无……最终导致中国落后于世界。
材料二：甲午中日战争战败后，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和，经过谈判，双方签订《马关条约》，规定：清政府割辽东半岛、香港岛、澎湖列岛给日本；赔偿日本白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。该条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度。
材料三：1937年7月7日夜，日本发动了全面侵华战争，……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。
材料四：
(1)、结合所学知识回答，材料一与清朝的哪项政策有关？(2)、根据材料二找出材料中叙述错误的地方并改正过来。错误：；改正：；
(3)、据材料三并结合所学知识，概括抗日战争胜利的根本原因？(4)、材料四图一事件中周恩来首次提出了哪一外交原则？图二中中国所取得的外交成就是什么？图三香港回归得益于一个伟大构想的成功实践，在这个构想的基础上，又形成了什么样的对台基本方针推进祖国统一大业？(5)、结合上述材料，你认为我国取得外交成就的原因有哪些？27. “不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”回顾中国共产党的奋斗历程结合所学知识，回答下列问题。（党的历史辉煌灿烂）
材料一：
材料二：虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面……
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》
（党的探索前所未有）
材料三：
（党的政策利国利民）
材料四：2021年，我们迎来改革开放43周年.海南因改革开放而生因改革开放而兴。
材料五：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
——《中华人民共和国宪法》
(1)、请写出与材料一图中相对应的党的重大会议的名称。(2)、结合所学知识指出中国共产党依靠“工农群众”和“正式武装”开辟出了一条怎样的革命道路？(3)、公私合营是我国社会主义改造的重要内容。我国到1956年底基本上完成了三大改造，标志着我国从此进入什么阶段？三大改造完成后，我国的生产资料所有制形式发生了什么变化？(4)、海南成为经济特区得益于哪一伟大决策的实施？是哪次大会作出的决策？(5)、根据材料五及所学知识回答，新中国在少数民族聚居的地方实行什么制度？(6)、综上所述，并结合所学，你认为中华民族的伟大复兴梦如何才能实现？28. 阅读下列材料，回答问题。材料一：“16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来，……帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝座。英国的霸权地位一直延续到20世纪。
材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国……在经济总量上接近头号强国荚国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
——《大国崛起》
材料三：（斯大林前期）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……美国新闻记者林肯•斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，甚至转变为模仿。……苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉地影响了种种经济政策。
——《经济成长历程》岳麓版
材料四：
(1)、根据材料一，分析英国霸主地位形成的历史条件。(2)、依据材料二及所学知识，指出美国在崛起中成功解决重大国内问题的表现。(3)、依据材料三及所学知识，斯大林前期苏联社会主义建设取得令全世界关注的成就是什么？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？(4)、依据材料四，概括50年代至70年代日本经济发展的特点。(5)、根据上述材料，当前我国在深入推进社会主义现代化建设，我们可以从各国崛起发展的历史中得到什么启示？29. 世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局演变”为主题，进行了一次探究活动，请你仔细研读史料，回答问题。（一战中的历史）
材料一：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一支火药桶，只等一粒火星将它引燃。”1914年第一次世界大战爆发，主要战役在西线，有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时四年多，1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及30多个国家和地区，是人类的一次浩劫。
（战后分赃构格局）
材料二：第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
（战中聚会定格局）
材料三：会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。
（经济发展看格局）
材料四：冷战结束后，世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强，它们都不同程度地影响着世界的走向。
(1)、材料一中提到的“火星”指的是什么？“绞肉机”指的又是什么？(2)、“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局？这一格局被称作什么？(3)、材料三中的“会议”指的是什么会议？这次会议决定战后成立哪一国际性组织？两极格局形成的标志是什么？(4)、根据材料四及所学知识，说说当今世界格局暂时形成了什么局面？通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？