教科版（2017年）小学三年级下册第一单元测试卷

试卷更新日期：2021-06-08 类型：单元试卷

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. 皮球在围绕着中心点转动的同时，整体位置也发生变化，这种运动方式是（ ）。
    A、滑动 B、滚动 C、转动

    查看试题解析

  • 2. 如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（ ）。

    A、从静止到运动 B、运动变快 C、运动方式发生改变

    查看试题解析

  • 3. 在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（ ）。

    A、甲 B、乙 C、丙

    查看试题解析

  • 4. 汽车起步时车内的乘客身体会（ ）。
    A、前倾 B、后仰 C、静止不动

    查看试题解析

  • 5. 要想使滚珠轴承转动得更灵活.可以（ ）。
    A、加点水 B、加点润滑油 C、减少滚珠 D、少放点滚珠

    查看试题解析

  • 6. 在说明一个物体的位置时，必须选好（ ）。
    A、方向 B、参照物 C、静止物体

    查看试题解析

  • 7. 我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（ ）发生变化。
    A、大小 B、位置 C、颜色

    查看试题解析

  • 8. 下列哪种方法不能让小车动起来？（   ）
    A、放在斜坡上，小车会往下跑 B、用外力推小车，小车会动  C、用外力拉小车，小车会动 D、将小车放在光滑的地板上，小车会动

    查看试题解析

  • 9. 在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该（ ）。
    A、独立设计，独自搭建 B、小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建 C、组长设计并搭建，其他人围观

    查看试题解析

  • 10. 为了让“过山车”运动得快运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（ ）。
    A、最高处 B、中间处 C、最低处

    查看试题解析

  • 11. 同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上需要10秒，在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车"轨道上运动更快一些？（ ）。
    A、甲 B、乙 C、甲、乙一样快

    查看试题解析

  • 12. 设计“过山车”轨道路线时，下列同学的说法最合理的是（ ）。
    A、小明：“过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线 B、小红：轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激 C、小强：上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示

    查看试题解析

二、判断题

  • 13. 在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。 （ ）

    查看试题解析

  • 14. 描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。（ ）

    查看试题解析

  • 15. 为了节约时间。做实验时，小球从起点到终点的时间我们测一次。（ ）

    查看试题解析

  • 16. 物体静止时，受到一定的力才能运动起来。（ ）

    查看试题解析

  • 17. 在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。（ ）

    查看试题解析

  • 18. 我们走路时只有直线运动这一种方式。（ ）

    查看试题解析

  • 19. 在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。（ ）

    查看试题解析

  • 20. 在汽车急刹车时，体重较重的人不会向前倾斜。（ ）

    查看试题解析

  • 21. 运动和静止都是相对的。（ ）

    查看试题解析

  • 22. 站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了，所以说他是运动的；但相对于扶梯来说，他又是静止的。（ ）

    查看试题解析

三、填空题

  • 23. 要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的 ， 还可以比较在相同时间内物体运动的。

    查看试题解析

  • 24. 小船在河里顺流而下，船上坐着人，河岸上有树。以树为参照物，人是 ， 小船是。以船为参照物，人是 ， 树是。

    查看试题解析

  • 25. 在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会。(填“相同”或“不同”)

    查看试题解析

  • 26. 一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做。

    查看试题解析

  • 27. 我们把物体位置的变化叫做。

    查看试题解析

  • 28. 一个物体在接近其平衡状态下，来回往返运动并最后停在“零点”叫。如、等。

    查看试题解析

四、连线题

五、解答题

  • 30. 小红的家在博物馆东面500米处，超市在博物馆西面300米处。请你用“▲"标出小红家的位置，用“■”标出超市的位置。

    查看试题解析

  • 31. 填出下面方向盘中的方向。

    查看试题解析

  • 32. 构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)

    速度    直线运动    时间    曲线运动    距离

    查看试题解析

六、综合题

  • 33. 如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

    (1)、小钢珠经过的路线是（ ）。
    A、直线 B、曲线 C、先是直线，后是曲线
    (2)、想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（ ）。
    A、直尺 B、棉线 C、直尺和棉线
    (3)、对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（ ）。
    A、它在某个物品的什么方向 B、它在某个物品的多少距离处 C、它在某个物品的什么方向、多少距离处

    查看试题解析

  • 34. 每年一次的运动会，受到了大家的热烈欢迎。
    (1)、比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（ ）。

    A、运动相同时间，比运动距离的长短 B、运动相同距离，比运动完全程需要的时间
    (2)、运动会上，跑步比赛常用的方法是（ ）。
    A、运动相同时间，比距离长短 B、运动相同距离，比时间多少 C、以上两种方法都用
    (3)、运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（ ）。
    A、快 B、慢
    (4)、50米赛跑时，运动员做（ ）更有利于取得好成绩。
    A、直线运动 B、曲线运动 C、直线运动和曲线运动
    (5)、小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（ ）。

    参赛者

    小明

    小刚

    小武

    成绩

    17秒

    17秒8

    16秒6
    A、小明 B、小刚 C、小武

    查看试题解析

  • 35. 某科学学习小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。

    (1)、下列做法错误的是（ ）。
    A、根据“过山车”轨道设计要求画设计图 B、搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整 C、把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项
    (2)、对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是（ ） 。
    A、小球在滚动 B、小球的运动形式包括直线运动和曲线运动 C、只要把起点设置得高，小球就运动得快
    (3)、测试小球在轨道上运动的快慢，下列说法错误的是（ ）。
    A、用秒表测量小球运动的时间 B、只需要拿两个小球，同时放在两个轨道的起点并松手，看哪个小球先到达终点 C、可以采用“相同距离比时间”的方法，也可以采用“相同时间比距离”的方法

    查看试题解析