江西省南昌市2020-2021学年八年级下学期物理期中考试学科素养评估试卷

试卷更新日期：2021-06-08 类型：期中考试

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一、填空题

1. 如图是某学校在周一晨会时的升旗仪式，当升旗手缓缓往下拉绳子时，国旗就会慢慢上升，根据所学知识，我们可以知道这是由于旗杆顶部有一个（填“定”或“动”）滑轮，使用该滑轮的好处：它能改变拉力方向，但（填“能”或“不能”）省力。

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2. 如图，2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回舱带着月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。返回舱进入大气层一段时间后，由于作用，降落越来越快，为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向船体运行的（选“前”或“后”）方喷气，使返回舱更有效地减速。

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3. 如图所示，重为2N的物块在3N的水平推力F作用下沿着粗糙的斜面向上做匀速直线运动，物块受到合力为N，物块受到的推力和摩擦力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

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4. 如图所示，轻质杠杆AC可绕A点转动，在水平位置平衡，物体的重力方向为，这是一省力杠杆，若拉力F向左倾斜，此杠杆（选填“有”或“没有”）可能变成等臂杠杆。

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5. 如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力 $F_{甲}$ 压在竖直墙壁上保持静止；如图乙所示，物体乙重60N，在30N的水平拉力 $F_{乙}$ 作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体乙受到的摩擦力 $F_{乙}$ 为N，若适当减小 $F_{甲}$ ，物体甲仍然静止，则物体甲受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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6. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上。亮亮同学用一水平力推F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面，但未离开桌面，如图乙所示。在上述推木板的过程中，木板对桌面的压力，木板受到桌面的摩擦力（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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7. 起重机吊起10000N的货物，如图所示，以0.8m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉力为N，若以0.5m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力10000N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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8. 竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），此时小球惯性（选填“有”或“没有”）。

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二、单选题

9. 利用所学知识，判断下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）

A、水总是由高处向低处流 B、用力将饺子皮捏成不同的造型 C、火车受摩擦阻力的作用减速进站 D、体育课上将实心铅球用力推出

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10. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，重物G的重力为2N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）

A、2N 0 B、0 2N C、2N 4N D、2N 2N

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11. 自行车是“绿色”出行的交通工具，如图所示。下列关于自行车的实例中，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（　　）

A、刹车时要用力捏刹车手柄 B、自行车轴承内部装有滚珠 C、自行车轮胎表面有槽纹 D、自行车的齿轮间加入润滑油

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12. 在下列力与运动的关系的说法中，表述正确的是（　　）

A、力是维持物体运动的原因 B、静止的物体一定没受到力的作用 C、物体受到力的作用，运动状态一定改变 D、物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用

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三、多选题

13. 使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（　　）

A、弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比 B、在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小 C、所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上 D、必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

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四、双选题

14. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A、2~4s内乙做匀速直线运动 B、4s时甲、乙两物体相遇 C、0~4s内，甲始终在乙的后面 D、0~2s内，甲乙的速度之比为2：1

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五、计算题

15. 一辆自身质量为5t的卡车行驶到一座桥前，发现立有如图所示的标志牌（g取 $10 N/kg$ ）。问：

(1)、请解释标志牌上的文字意思；

(2)、该卡车自重为多少牛？

(3)、要安全通过该桥，所能装载的货物，不能超过多少千克？

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16. 当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，如图甲所示，全长55km，汽车限速100km/h。

(1)、按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间？

(2)、汽车行驶过程中，司机发现大桥上的桥墩向后运动，是以什么为参照物？

(3)、一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图乙所示，经2min行驶2km后，开始做匀速直线运动，求在这6min整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？

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17. 工人用如图所示装置在将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的大小为200N，机械中摩擦力及绳重忽略不计。（g取10N/kg）求：

(1)、绳子自由端移动的距离；

(2)、动滑轮的重力；

(3)、若工人用此装置匀速提升其它货物，测得拉力大小为400N，则工人提升货物的重。

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六、实验题

18. 小明同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小明同学通过下图所示实验操作验证他的猜想：

(1)、实验中小明同学在测量滑动摩擦力时，应用弹簧测力计、拉动木块，再根据（选填“二力平衡”或“相互作用力”）知识，从而得到木块所受摩擦力的大小。

(2)、如果小明同学要探究猜想①，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据所学知识可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大。

(3)、小明同学要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：，小明同学在实验中存在的问题是。

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19. 某兴趣小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

(1)、将杠杆的中点支在支架上，调节杠杆水平平衡时，如果发现杠杆左端低，右端高，这时应将左边的平衡螺母向移（选填“左”或“右”）或者将右边的平衡螺母向移（选填“左”或“右”）。

(2)、如图甲所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂个钩码（每个钧码的质量相等）。

(3)、实验后，记录了以下实验数据，甲同学由此得出了杠杆的平衡条件： $F_{1} + L_{1} = F_{2} + L_{2}$ ，乙同学认为这样得出结论不够准确，请你为乙同学说出两条理由：
① ；

② 。

动力 $F_{1} / N$

动力臂 $l_{1} / cm$

阻力 $F_{2} / N$

阻力臂 $l_{2} / cm$

2.0

4

4.0

2

(4)、若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为 $F_{a}$ ；若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为 $F_{b}$ ，则 $F_{a}$ $F_{b}$ （填“大于”“小于”或“等于”），斜向上拉杠杆平衡时，（选填“符合”或“不符合”）杠杆平衡条件。

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20. 在“测量平均速度”的实验中，装置如图所示，将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。

(1)、该实验的原理是；

(2)、小车在下落的过程中，受（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，全程的平均速度是km/h；

(3)、小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度；

(4)、实验时应保持斜面的倾角较（选填“大”或“小”），这样做的目的是为了便于测量。

(5)、如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会（选填“偏大”或“偏小”）。

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21. 在一次物理兴趣小组活动中，小天同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图所示。

(1)、实验中每次都使同一辆小车从斜面的高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的；

(2)、实验中记录的表格如下：

接触面材料	小车受阻力情况	小车在水平面运动的距离 $s / cm$
毛巾	大	20.2
棉布	较大	40.0
木板	小	90.1

小天同学分析表中内容，得出实验结论：在接触面材料相同时，小车受到的阻力越，运动的距离越长；

(3)、根据实验现象，英国科学家总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或静止状态；

(4)、本次实验运用的物理研究方法有、（写出两个即可）。

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动力 $F_{1} / N$	动力臂 $l_{1} / cm$	阻力 $F_{2} / N$	阻力臂 $l_{2} / cm$
2.0	4	4.0	2