初中生物苏教版2021-2022学年八年级上册5.14.2千姿百态的动物世界 同步练习
试卷更新日期：2021-06-03 类型：同步测试
一、单选题
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1. 很多动物的名称中有“鱼”而不是鱼，下列“鱼”中属于鱼类的动物是（ ）A、章鱼 B、鲨鱼 C、娃娃鱼 D、鲸鱼2. 我国的四大家鱼是指（ ）A、鲫鱼 青鱼 鲢鱼 草鱼 B、鲫鱼 鲤鱼 鲢鱼 草鱼 C、青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼3. 观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是 （ ）
A、体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同 B、附肢位置和数量不同，但都分节 C、瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近 D、身体两侧对称，由多个体节构成4. 据表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的原因是（ ）距今年数
两栖动物
环境条件
3.45亿年
种类多
气候潮湿，水域密布
2.25亿年
种类减少
气候干燥，水域减少
A、繁殖能力差 B、产生了巨大变异 C、有抱对并体内受精 D、受精作用和幼体发育在水中5. 下列动物类群和特征对应正确的是（ ）A、腔肠动物——有口有肛门 B、扁形动物——身体呈辐射对称 C、软体动物——身体有外套膜 D、节肢动物——身体里有脊柱6. 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）A、哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力 B、鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 C、蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行 D、爬行动物体表有角质鳞片和甲，利于维持体温恒定7. 动物世界形形色色，丰富多彩，使生物圈充满生机。关于下列几种动物结构与功能关系的叙述，正确的是（ ）A、鱿鱼、鲤鱼、鲸鱼的共同特征是用鳃呼吸，用鳍游泳，终生生活在水中 B、青蛙的皮肤裸露湿润，可以进行气体交换，辅助肺呼吸 C、蝙蝠的前肢变成翼，有气囊辅助呼吸，可提高气体交换效率 D、家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，能更好地摄取和消化食物8. 《辛丑年》特种邮票表现了“开拓进取、勤劳奉献”的老黄牛精神。下列叙述错误的是（ ）
A、牛具有胎生哺乳的生殖发育特点，提高了后代的成活率 B、牛和鸡都是常见家畜家禽，它们均属于恒温动物 C、与蝗虫相比，牛体内有脊椎骨构成的脊柱 D、牛体内的基本组织有保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织9. 鸟类是天空的精灵。以下有关鸟类的叙述，错误的是（ ）A、鸟类的嗉囊有暂时贮存和软化食物的作用 B、鸟类长骨中空，前肢变成翼，体表被覆羽毛，均为适于飞行的外部形态特点 C、鸟类直肠短，可减轻体重 D、鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸，提高了气体交换的效率10. 下列动植物中，属于我国特有的珍稀物种的是 （ ）①鸭嘴兽 ②金丝猴 ③珙桐 ④大熊猫
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④11. 《从百草园到三味书屋》一文中，鸣蝉、黄蜂、蟋蟀等昆虫给童年的生活增添了很多乐趣，它们都属于 （ ）A、环节动物 B、扁形动物 C、节肢动物 D、脊椎动物12. 有关青蛙形态结构的叙述，错误的是 （ ）A、前肢发达，有利于跳跃 B、皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸 C、后肢趾间有蹼，能划水 D、幼体蝌蚪生活在水中，靠鳃呼吸13. 图是鱼的形态结构示意图，有关说法错误的是（ ）
A、②下方为鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 B、①③④⑥在鱼的游泳运动中起协调作用 C、⑤是侧线，能减少水中游泳时遇到的阻力 D、体表常覆盖鳞片，表面有黏液，起保护作用14. 图是家鸽的呼吸系统结构示意图，有关说法错误的是（ ）
A、家鸽双重呼吸的方式有利于飞行 B、②③都能进行气体交换 C、①是气管，②是肺，③是气囊 D、气体进入体内的途径是①→②→③15. 国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度 最高的动物类群是（ ）A、节肢动物 B、两栖动物 C、爬行动物 D、哺乳动物16. 软体动物是除节肢动物外最大的动物类群，下列全部属于软体动物的是 （ ）A、钩虫、沙蚕、石鳖 B、田螺、缢蛏、乌贼 C、扇贝、海葵、蛔虫 D、河蚌、蜘蛛、文蛤17. 下列关于不同类型的动物的叙述中正确的是（ ）A、涡虫属于腔肠动物，其身体呈辐射对称 B、昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，如蝗虫、虾、蜈蚣等都属于昆虫 C、青蛙属于两栖动物，其生殖过程可在陆地上进行 D、鸟类的呼吸方式为双重呼吸，其中气囊起到辅助呼吸的作用18. “蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”，下列有关蚯蚓结构与功能的描述，错误的是（ ）A、身体呈圆筒形，减少运动时的阻力 B、身体分节，使蚯蚓的躯体运动灵活 C、体表有黏液，辅助在土壤中呼吸 D、腹部有刚毛，辅助运动19. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列有关青蛙的描述，错误的是（ ）A、青蛙因为能在水中和陆地上生活，所以是两栖动物 B、青蛙身体一般呈绿色，有利于捕食和躲避天敌 C、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，辅助肺呼吸 D、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波20. “天高任鸟飞”，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（ ）A、身体呈流线型，体表覆羽 B、骨薄而轻，胸骨上有龙骨突 C、有气囊辅助肺呼吸 D、用坚硬的角质喙啄取食物21. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是亥猪和酉鸡的共同特征（ ）A、胎生 B、体温恒定 C、哺乳 D、卵生22. 下列关于水螅的叙述，正确的是（ ）①是海洋腔肠动物②身体辐射对称 ③利用刺细胞捕获猎物 ④有口无肛门⑤有内，中，外三个胚层
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②③④ D、①②③④⑤23. 如图中圆圈表示动物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（ ）
A、P可以表示完全变态发育 B、Q可以表示生态系统的消费者 C、E可以表示体内有脊柱 D、F可以表示生殖方式为有性生殖24. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应正确的一组是（ ）①草履虫-表膜 ②蚯蚓-体壁 ③缢蛏-鳃 ④鲫鱼 -鳃 ⑤青蛙-肺和皮肤 ⑥蝗虫 -肺 ⑦家鸽 -肺和气囊。
A、①②③④⑤ B、①②③④⑦ C、①②④⑤⑥ D、①②④⑥⑦25. 蝗虫能适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）①用气管呼吸 ②胸部有三对足、两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发④视力发达，有一对单眼
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④二、判断题
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26. 名称中有“鱼”字的动物有很多如鲸鱼，鲫鱼，鱿鱼，娃娃鱼，鳄鱼等，观察上述五种动物的分类图解，判断正误。
(1)、a代表鱿鱼，属于无脊推动物。(2)、b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼。(3)、c具有“体内有脊柱”“体温恒定”“卵外有壳”等特征。(4)、在分类过程中，除了比较动物的形态结构外，还比较了动物的生理功能。三、连线题
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27. 请将下列生物与所属的类群连接起来。
28. 将下列动物与所属类群特征进行合理的配对．①缢蛏A.身体呈辐射对称，有刺细胞，有口无肛门
②水螅B.身体细长，体表有角质层，有口无肛门
③水蛭C.身体由体节组成，靠刚毛和疣足辅助运动
④蛔虫D.身体表面有外套膜，有贝壳，运动器官是足
⑤涡虫E.体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
⑥蝗虫F.身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
四、综合题
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29. 如图是蝗虫的外形图，据图回答：
(1)、它的身体分为[ A ]、[ B ]、[ C ]三部分。(2)、蝗虫体表的外骨骼可以起到的作用。(3)、蝗虫共有对足，[c]比较粗壮，善于跳跃。(4)、将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没。30. 某校初二生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时，拍摄到下列 5 种动物照片，请你帮助他们解决下列一些问题：
(1)、将 A、E 归为一类，B、C、D 归为一类，其分类依据主要是体内是否有。(2)、上述 5 种动物中，属于国家一级保护动物的是（填标号）。动物 C 的皮肤裸露，具有辅助的作用。(3)、动物 A 具有疏松土壤的作用，这体现生物多样性的价值。(4)、动物 E 的生殖发育特点是 ， 其所属类群的主要特征是一 般具备两对翅、。31. 当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想。古往今来，中外作家和诗人借动物以言志，留下了许多名篇佳作。资料一：我国现代著名作家杨朔的散文《荔枝蜜》，通过对蜜蜂采蜜的生动描写，来赞美广大劳动人民辛勤劳动、无私奉献的精神。
资料二：苏联作家高尔基的散文《海燕》，刻画了海燕在暴风雨中勇敢飞翔的大无畏精神，给人以巨大的鼓舞和激励。
资料三：毛泽东同志的“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”抒发了以天下为己任的豪情壮志。
根据上述资料内容分析回答：
(1)、若将蜜蜂归为一类，海燕、鹰和鱼归为一类，则分类依据是体内。(2)、“海燕飞翔”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”的共同特征是身体呈型。鹰与鱼用于气体交换的器官分别是和。(3)、蜜蜂各群体成员之间分工合作，共同维持群体生活，该行为属于。(4)、在蜜蜂、海燕、鹰和鱼四类动物中，亲缘关系最近的两种动物是。(5)、蜜蜂属于昆虫，现在已知的昆虫有100多万种，这体现了的多样性。32. 某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题：
(1)、上述动物中属于无脊椎动物的是(填字母代号)，属于恒温动物的是(填字母代号)，终生用鳃呼吸的动物是(填字母代号)，在个体发育过程中，幼体和成体差异较大的是(填字母代号)。(2)、图B的体表覆盖的和C的体表覆盖的都具有保护作用。(3)、A和C身体呈型，有利于减少运动时的阻力。(4)、在农田里，若B大量繁殖并危害庄稼生长，我们可利用D去消灭B而不用喷洒大量农药，这种防治方法属于防治，其好处是可防止农药对环境的污染，降低生产成本。(5)、与C相比，E的生殖发育特点是 ， 能提高后代的成活率。
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