广东省深圳市2021年小升初语文模拟试卷（六）
试卷更新日期：2021-06-03 类型：小升初模拟
一、积累与运用。
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1. 读拼音，写词语。
zì jǐ
mā ma
mèi mei
2. 选字填空。（填序号）(1)、【①带 ②戴】同学们上红领巾，在老师的领下参观植物园。(2)、【①做 ②作】我去小乐家客，他正在家写业。(3)、【①长长 ②常常】匹诺曹说谎，所以长了的鼻子。(4)、【①再 ②在】见，小燕子，我就这里等你回来。3. 下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）。A、稍（sāo）微 幽（yōu）雅 衣襟（jìn） 过渡（dū） B、弹（dán）琴 裁（cái）判 熄（xī）灭 揭（jié）露 C、蹦（bèng）跳 滥（lán）用 日寇（kòu） 爆（bào）发 D、纯（chún）熟 瘦削（xuē） 投掷（zhèng） 毡（zhàn）帽4. 下面的词语完全正确的一组是（ ）。A、笨拙 花蕾 抱怨 外宾 B、高朝 象皮 咆哮 谜语 C、彦语 甘蔗 宣闹 和蔼 D、斗蓬 晶营 琴健 荡漾5. 给下面的句子加标点，正确的一项是（ ）秋天是一幅美丽的画卷（）充满诗情画意（）秋天是上帝赋予人类的礼物（）洋溢丰收的喜悦（）秋天是出海归来的渔船（）满载人们的欣喜（）
A、， ； ， ； ， 。 B、， ， ； ， ， 。 C、， ； ； ； ， 。 D、； ； ， ， ； 。6. 首先应当练眼力。句子中“眼力”是指（ ）。A、辨别东西的能力 B、眼睛的力量7. 下面的句子属于什么句式？(1)、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ ）A、反问句 B、设问句 C、感叹句(2)、您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）A、反问句 B、设问句 C、感叹句(3)、桥窄！（ ）A、反问句 B、感叹句 C、祈使句8. 给加点字选择正确的义项。奋不顾身（ ）
A、转过头看，看； B、顾及、考虑； C、拜访9. 我会按课文内容填空。(1)、远看有色，近听无声。(2)、小时识 ， 呼作白玉盘。(3)、锄禾当午，汗滴。10. 《香港，璀璨的明珠》在写法上注重了首尾呼应。(判断)11. 先按照课文内容填空，再完成练习。(1)、一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样的的小燕子。作者按照从到的顺序，形象地描绘出小燕子的特点，字里行间流露出作者之情。
(2)、的柔柳，红的白的黄的花， ， ， 都像赶集似的聚拢来，形成了的春天。①这句话运用了的修辞手法。
②“聚拢”一词的意思是 ， 从中我们可以联想到。
二、阅读与理解。
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12. 课外阅读我能行。
父爱陷阱
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。他拼命呼喊父亲，但这一切都是徒劳。父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。
可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，大声呼喊，可父亲还是没听见。父亲看了一会儿，转身离开了。那一刻，他急得哭了。
他想，父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。可是，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，他能坚持两天吗？
很快，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他提高警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了，动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。
父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音。你习惯了等待救助，但是，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”
他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爸爸，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。
(1)、根据提示，梳理选文的故事情节。掉入陷阱→→→→明白苦心
(2)、这陷阱是谁挖的？为什么要挖这样一口陷阱？(3)、选文多次运用了伏笔的写法，请你找出其中一处并写出来。(4)、文中画线的句子运用了什么描写方法？表现了“我”怎样的心情？(5)、文中的父亲是一位怎样的人？13. 小阅读我爱你，中国的汉字
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？
我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！
(1)、把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。(2)、填空。作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了、、。
(3)、作者从（ ）两个方面写了汉字的魅力（双选）。A、高强度悟性的结晶 B、具有强大的再生活力 C、每一个汉字都有不同的风韵 D、书法艺术中无穷无尽的变化(4)、根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。看见“太阳”这个词，你感受到；看到“森”这个字，你感受到；看到“”这个字，你感受到。
(5)、根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。
你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。
14. 习作百花园。题目：老师，我想对您说
要求：①要说自己的心里话。②中心明确，条理清晰③不少于450字。