广东省深圳市2021年小升初语文模拟试卷(五)
试卷更新日期:2021-06-03 类型:小升初模拟
一、积累与运用。
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1. 为加点字选择正确的读音。
跺(duǒ duò)脚 宣(xuān xān)布
诱(yòu ròu)人 犯(fán fàn)错
诱(xiù yòu)惑 团聚(jù jǜ)
禁(jìn jīn)止 稍(shāo shào)息
2. 写出下列字的部首。熊 装
3. 下列带点字读音完全正确的一项是( )。A、不朽(xiǔ) 硼酸(péng) 殡仪馆(bìng) 劲风(jìng) B、旖旎(nǐ) 瞻仰(zhān) 聂荣臻(niè) 淋湿(lín) C、培养(pí) 崇祯(zhēn) 魁梧(kuí) 绱鞋底(shàng) D、瞟着(piǎo) 擅长(shàn) 参差(cī) 伽蓝(jiā)4. 不适合用来形容秋季的词语是( )A、天寒地冻 B、金桂飘香 C、秋高气爽5. “‘快干!’船长又叫道”这是对人物的( )A、动作描写 B、语言描写 C、心理描写 D、神态描写6. 下面四组的读音,完全正确的一组是( )A、眷(téng)写 凛(lǐng)冽 枉(wǎn)费 B、客栈(zàn) 靠枕(zěn) 嗜(shì)好 C、龟(jūn)裂 强(qiǎng)逼 便(pián)宜 D、榨(zhà)油 衰(āi)老 矫(jiǎo)健7. 下列句子中,“尝"不是“曾经”的意思的一项是( )A、尝之而甘于口。 B、戎七岁,尝与诸小儿游。 C、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 D、余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。8. 下列句子中,加点的成语或俗语运用不正确的一项是( )A、我就直言不讳了,你这么做是不会有好结果的。 B、这件事何必隐瞒,打开天窗说亮话吧!他迟早会知道的。 C、老师对打架的两个同学说:“一个巴掌拍不响 , 你俩都有错。 D、班长诡计多端 , 把我们班的义卖活动搞得有声有色。9. 对“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”诗句理解错误的一项是( )A、这句诗选自宋朝陆游的《示儿》,这首诗是诗人临终前写给儿子的。 B、诗句中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。 C、这句诗的意思是:南宋朝廷的军队收复中原的时候,家中不要忘记举行祭祀。 D、这句诗表达了诗人盼望祖国统一的强烈情感。10. 下列句子的体会,错误的一项是( )A、“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”这里的动态描写,展现了山间美好的生活图景。 B、“原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一道白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。”这里的动态描写,把月亮升高的过程写得细腻、动人、有趣。 C、“树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。”这里的动态描写,让我们感受到榕树旺盛的生命力。 D、“即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。”这里的动态描写,让我们看到了夏天夜晚时的独特画面。11. 朗读“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这个句子,语调恰当的一项是( )A、低沉缓慢 B、轻柔欢快 C、高昂有力 D、沉痛悲愤12. 下列关于民间故事的说法,错误的一项是( )A、民间故事存在于世界的每一个角落。 B、民间故事是世界各地作家创作的经典作品。 C、民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。 D、民间故事作为一种口头艺术,一般有固定的类型和重复的段落。13. 根据课文《可爱的西沙群岛》内容填空。美丽的西沙群岛,是我们生长的地方。
14. 根据所学内容判断下列说法的对错。(1)、“不论平地与山尖,无限风光尽被占”一句写出了蜜蜂无论去哪里都被别的生物抢了风头。
(2)、《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。(3)、拟人和夸张的写法、讽刺的语言是《母鸡》一文的特点。(4)、《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气、可爱,全文由两部分构成,并以“这种古怪的小动物,真让人觉得可爱”为过渡句,将两部分紧紧地联系在一起。(5)、《白鹅》一文表面是写鹅的“高做”,实为明贬暗褒,表达了作者对白鹅的喜爱之情。15. 读下面的句子,按要求完成练习。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
(1)、句子运用了的写法。(2)、仿照句子的写法,请你写一写放学后的校园。16. 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(1)、这句话中反复出现“”一词,强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。(2)、请你仿照句子,描写雪后的美丽世界。二、阅读与理解。
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17. 阅读短文,回答问题。
易卜生先生曾经说过:“世界上最坚强的人就是独立的人。”陶行知先生也说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。”
记得有一次,正赶上过年,天下着雪,让本来就泥泞的路更加难走。爸爸妈妈站住了,两双眼睛都询问似地看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们背上,然而看着爸妈手里重重的行李,我一挺胸,大声说:“我能行,让我自己走吧。”于是一路上,留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里泥泞的山路。那一次,8岁的我有点明白何为“自立”:自立就是不依赖别人。
四年级时____大伙儿去星云湖郊游____在那儿____我们学会了把被子叠得方方正正____在那儿____我学会了包饺子煮馄饨____在那儿____我和同伴挎着篮子挖野菜____并按照____多劳多食____不劳不食____的原则分配食物____在那儿____我们动手把宿舍里的臭虫消灭干净____在最后一天的活动中,我和我们小组的同学手忙脚乱地搭灶、洗菜。终于,一顿午饭在我们的手中诞生了。品尝着自己的劳动成果,我更深地了解了什么是“自立”:自立就是靠自己的劳动独立生活。
我在一岁岁地长大,对“自立”的理解也在一层层地加深。为什么孩子跌倒了,母亲要他自己爬起来?为什么美国总统里根的儿子不想让别人知道他的父亲是总统?为什么“自立”使用的频率越来越高?因为,自立的可贵性正为越来越多的人所了解,自立的人可以在激烈的竞争中脱颖而出,自立的人不会被小小的挫折吓倒,自立的人有股可贵的韧劲和信念。而我们,正需要这个!
想到这儿,我握紧了拳头,给天空一个自信的微笑,并暗暗地对自己说:“记住,人,贵在自立。”
(1)、给短文加上题目。(2)、给第三自然段的空白处加标点。(3)、联系上下文解释词语。①多劳多食,不劳不食:
②脱颖而出:
(4)、缩句。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里泥泞的山路。
(5)、短文写了哪两件事?A. B.
(6)、自立就是自立就是自立的可贵在于(7)、读了本文后,结合自己的实际说说感想。18. 课外阅读。野生动物的天堂
青藏高原是野生动物的天堂,藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在这片广阔的高原上。
藏羚羊的腿细而小,全身的毛丰厚柔软,体态优美,矫健敏捷。母羊没有羊角,公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。它们的胆子很小,一有风吹草动,就会四散逃开,消失在高原深处。
相比之下,藏野驴的胆子就大得多。它们经常成群结队地在高原上昂首遨游。这时你会觉得,它们才是高原真正的主人。有时,调皮的藏野驴还和汽车赛跑。藏野驴的速度真快!一般时速45千米左右,有时甚至达到60千米,可谓高原赛跑冠军。
野牦牛要在较高的山地上才能见到。它们全身呈黑褐色,体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛,几乎要挨着地了。它们喜欢结伴而行,组织纪律严明。当大队牛群静卧休息时,必定有一两个“哨兵”放岗站哨,一旦看见危险的情况,便发出信号,迅速逃窜。
藏雪鸡是高原上较古老的动物之一。它们并不是真正生活在雪地上,而是栖息于高山上裸露的岩石中,一般三五成群,属于国家二级保护动物。
藏黄羊则是所有动物中最常见的。静止时藏黄羊不容易被人发现,但奔跑起来就两样了。它们屁股后面的白斑是非常醒目的标志。这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点,使藏黄羊的生存面临严重的危机。
青藏高原是野生动物的乐园,这是大自然赐予我们的宝贵财富,可近年来不断出现藏羚羊和藏黄羊等动物被猎杀的情况。动物是我们的好朋友,我们只有和它们和谐相处,才能共存于同一片蓝天下。
(1)、藏黄羊的特点是__________A、组织纪律严明。 B、赛跑速度很快。 C、屁股后面有白斑。 D、胆子很小。(2)、画横线的句子运用了的说明方法,说明了。(3)、读下面的句子,完成练习。一般时速45千米左右,有时甚至达到60千米,可谓高原赛跑冠军。
①这句话运用了的说明方法,说明。
②这句话中的“一般”能否去掉?为什么?
(4)、为什么说青藏高原是“大自然赐予我们的宝贵财富”?(5)、请写一句标语,呼吁捕猎者不要捕杀野生动物,保护我们共同的家园。三、习作展示。
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19. 开头:“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着……
要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。