河北省唐山市玉田县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2021-06-02 类型：期中考试
一、单选题
-
1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ）A、N B、kg C、N/kg D、Pa2. 下列说法中正确的是（ ）A、一个物体也能产生压力 B、没有接触的物体间一定没有力的存在 C、施力物体同时也是受力物体 D、相互接触的两个物体间，一定有弹力的存在3. 下列实例中能够说明力的作用是相互的是（ ）A、抛出去的篮球，最终会落回地面 B、高铁列车能以很大的速度运行 C、游泳时手向后划水，人向前运动 D、用力捏矿泉水瓶时，水瓶发生形变4. 下列实例中，属于增大压强的是（ ）A、书包背带做得宽一些 B、图钉尖进入墙时要用较大的力按 C、骆驼长着宽大的脚掌 D、载重汽车装有许多车轮5. 下列实例中，属于减小摩擦的是（ ）A、在鞋底、轮胎上做上凸凹不平的花纹 B、移动很重的石块时，在石块下垫滚木 C、骑自行车的人刹车时用力捏闸 D、冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走6. 关于压力和压强概念的理解，下列说法正确的是（ ）A、压力就是重力，所以物体越重，压力越大 B、压力的方向与重力的方向相同，总是竖直向下的 C、压强就是压力与受力面积之比 D、受力面积越小，压强越大7. 直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ）A、F=G+f B、F>G+f C、F=G-f D、F<G-f8. 小明抛掷实心球时，抛出的实心球在空中飞行的轨迹如图中的虚线所示。关于实心球，下列说法中正确的是（ ）
A、抛出的实心球在空中继续飞行是由于受到了惯性力 B、抛出的实心球在空中继续飞行是由于受到了小明的推力 C、实心球在空中飞行的过程中，它所受的重力的方向始终竖直向下 D、实心球在空中飞行的过程中，若一切外力都消失，它将立即停止运动9. 如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中错误的是（ ）
A、三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑 B、实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短 C、在毛巾表面小车速度减小得最快 D、实验表明力是使物体运动的原因10. 关于运动和力的说法中正确的是（ ）A、竖直匀速下落的雨滴受到的力是平衡力 B、在空中高速飞行的子弹所受的力为重力和向前的动力 C、赛车在弯曲的跑道上飞速行驶时，它的运动状态没有改变 D、物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态11. 如图所示，一个密封的圆台状容器内装有一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）
A、水对容器底的压力减小 B、水对容器底的压强减小 C、容器对桌面的压力减小 D、容器对桌面的压强减小12. 如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管 插在盛水的烧杯中，从另一段吸管 的管口用力吹气，水将从 管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（ ）
A、 管上端附近气体的压强变大 B、 管上端附近气体的压强变小 C、烧杯中水面上气体的压强变大 D、烧杯中水面上气体的压强变小二、多选题
-
13. 下列说法正确的是（ ）A、人推静止在路边的汽车，车未动，是因为人的推力小于汽车受到的阻力 B、静止在地面上的汽车，车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 C、中学生做引体向上静止不动时，单杠对人的拉力和人受到的重力是一对平衡力 D、竖直向上抛出的篮球，在最高点速度为零时篮球受到的合力一定不为零14. 下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（ ）
A、瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 B、用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住 C、两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 D、活塞式抽水机工作原理是管外的水在大气压的作用下进入圆筒三、双选题
-
15. 如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用8N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。下列说法中正确的是（ ）
A、丙对乙的摩擦力方向水平向左，大小为4N B、甲对乙的摩擦力方向水平向左，大小为8N C、桌面对甲的摩擦力方向水平向右，大小为8N D、桌面受到的摩擦力方向水平向右，大小为8N四、填空题
-
16.(1)、小明同学在推门的过程中，能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示。在门上的A点分别用方向相同、大小不等的力推门，力越大，越容易将门推开，这说明力的作用效果跟力的有关；在门上的B点分别用大小相等、方向不同的力推门，能将门推开或关上，这说明力的作用效果跟力的有关；在门上的A点和B点分别用方向相同，大小相等的力推门，在B点比A点更容易推开门，这说明力的作用效果跟力的有关。
(2)、“自平衡电动路板车”如图所示，当人站上踏板车后，踏板车对地面的压强（选填“变小”、“不变”或“变大”）；轮胎表面的凹凸花纹是为了增大轮数与地面的；停止对踏板车供电后，由于它将继续运动一段距离，在速度逐渐变小直到静止的过程中，踏板车的惯性（选填“逐渐变小”、“保持不变”或“逐渐变大”）。
17. 大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压（填“高”或“低”），球内气压（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．18. 课下同学们利用身边的物品做了几个物理小实验。
(1)、如图甲所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的水柱上升，说明。(2)、如图乙所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的水柱上升，说明。(3)、人们利用重垂线制成水平仪如图丙所示，用来检查支持面是否水平，它所依据的物理知识是：。19. 如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=0.9m；其顶部和底部的面积均为0.1m2 ， 顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为1.1×103kg/m3 ， g取10N/kg。则液体对容器顶部的压强Pa，对容器底部的压力为N。
五、作图题
-
20. 请按下列要求作图：
(1)、如图甲所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，请画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。(2)、画出乙图中木块沿斜面匀速下滑时所受力的示意图。六、实验题
-
21. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中、小明猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有；①压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来他通过如图所示实验操作验证他的猜想；
(1)、实验中小明应该用弹簧测力计水平拉着木块沿长木板做运动，这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。(2)、如果小明要探究猜想①，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在相同的情况下， ， 滑动摩擦力越大。(3)、小明要探究猜想③，他在上述甲实验的基础上，将物块沿竖直方向切去一部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小，由此验证自己的猜想正确。你认为这种做法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。(4)、小明拉着物块沿水平面向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则物块与长木板之间的摩擦力为N，若增大拉力使木块做加速运动时，物块受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。22. 在学习了液体压强的知识后，小明用同一U形管压强计分别比较两种不同液体密度的大小。
(1)、压强计的气密性良好，用手指按压橡皮膜时，通过U形管中水面的来反映液体压强大小。(2)、将该压强计的金属盒先后放入密度为p1、p2的两种液体中，看到的现象如图甲所示，他控制了相同，从这个实验可以比较出两种液体密度的大小关系是ρ1ρ2。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。(3)、将该压强计的金属盒先后放入密度为ρ3、ρ4的两种液体中，看到的现象如图乙所示，他控制了相同，从这个实验可以比较出两种液体密度的大小关系是ρ3ρ4。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
(4)、两位同学用一根粗细均匀两端开口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ水=1.0×103kg/m3），来测量某种液体的密度。实验过程如下：①将玻璃管的一端用细线把橡皮膜扎好；
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中；
③往玻璃管内缓慢加入待测液体直到为止（如图所示）测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2；
④计算待测液体的密度ρ液=。
七、计算题
-
23. “喷雾”可以为城市把尘，降温。如图所示为一“雾炮车”，已知该车自重是5t，共有10个轮胎，每个轮胎与地面接触面积为0.05m2 ， 水罐容量是10m3。（g取10N/kg）求：
(1)、该车装满水时，对地面的压力；(2)、装满水，该雾炮车对地面的压强。24. 甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上。分别沿水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示，已知甲的密度为4×103kg/m3。（g取10N/kg）求：
(1)、图像中p甲对应的压强值是多少Pa?(2)、圆柱体乙的密度为多少kg/m3?(3)、当切去部分高度为h0时，圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强均为p0 ， p0的值为多少Pa?
-
-