2021年浙教版科学八年级下册期末卷1

试卷更新日期:2021-05-30 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 磁场的基本性质是指(   )
    A、能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 B、能使放入其中的小磁针发生偏转 C、能够吸引铁、钴、镍等物质 D、能够产生磁感线
  • 2. 下列产品中,是利用电磁铁制成的是(   )
    A、指南针 B、电铃 C、白炽灯 D、光盘
  • 3. 超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的,下列设备与这种安检门的工作原理相同的是( )
    A、发电机 B、电动机 C、汽油机 D、柴油机
  • 4. 美国曾发射“嗅碳”卫星,用于探测大气中二氧化碳含量。如果每个小球表示一个原子 ,则下列可以表示一个二氧化碳分子模型的是 (     )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 据媒体报道,“金星快车”号探测器发现金星大气中存在15N2。构成15N215N具有7个质子和8个中子,则15N的核外电子数为(   )
    A、1 B、7 C、8 D、15
  • 6. 下图是构成气体微粒的示意图,“●"和“O”分 别表示不同的原子,其中表示化合物的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 下列实验现象描述正确的是(   )
    A、硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 B、红磷在空气中燃烧,会冒白雾 C、木炭在氧气中燃烧,会发出白光 D、向澄清石灰水通入二氧化碳,会产生白色的碳酸钙
  • 8. 土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 通电直导线的周围存在磁场,若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,下列说法错误的是(   )
    A、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关 B、电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 C、导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱 D、导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强
  • 10. 下列科学家的科学研究中,没有用到模型的是(   )
    A、 研究C60的结构 B、 原子的核式结构(卢瑟福) C、 用地球仪研究地球的性质 D、 画电路图时,用 表示电流表
  • 11. 下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )

    A、蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳 B、将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间 C、如图甲,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 D、由图乙的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
  • 12. 质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是( )
    A、将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中 B、镁条在空气中燃烧 C、将红墨水注入水中 D、将MnO2加入双氧水溶液中
  • 13. 用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是( )
    A、制取CO2 B、收集CO2 C、干燥CO2 D、检验CO2
  • 14. 科学家海尔蒙特曾做过实验,将一株柳树苗栽种在光照、土壤等适宜的环境中,5年后植株增加了76.7千克,其增加的质量来自于(    )
    A、水、矿物质和空气 B、水、矿物质和光 C、水、矿物质和土壤 D、光、矿物质和空气
  • 15. 如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是(   )

    A、图中的E,F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向 B、直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电 C、它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的 D、直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电

二、填空题

  • 16. 根据所学知识判断下列说法的对与错,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)、造成植物“烧苗”的原因是一一次施肥过多使土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 。
    (2)、须根系的特点是主根和侧根有明显区别
  • 17. 如图所示为家庭电路中的一部分,有金属外壳的洗衣机应使用图中的(填序号,下同)插座,电能表安装在位置 , 灯5是安装在天花板上的灯。但闭合开关6时灯不亮,将台灯插入7时灯亮,说明灯5不亮的原因可能是

  • 18.
    1. 在家庭电路中人发生触电事故,都是人体直接或间接与 线相接触造成的;空气开关是在电路中发生短路或用电器 引起的电流过大时,自动切断电路。
  • 19. 元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分,请回答下列问题。

    H

    He

    N

    Ne

    Ar

    (1)、元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③④所代表的四种元素中属于非金属的是 。(填序号)
    (2)、表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为+5的氮的氧化物化学式
  • 20. 某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。

    (1)、图中B点对应的物质的类别是
    (2)、写出氨气(NH3)中氮元素的化合价
  • 21. 过氧乙酸的化学式为CH3COOOH,常用作消毒剂,请回答以下问题:
    (1)、一个过氧乙酸分子由个原子构成
    (2)、过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为
    (3)、某同学要配100克质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液,需40%的过氧乙酸溶液克。
  • 22. 如图所示为人体新陈代谢示意图,其中A一E表示相关组织、器官或系统,a-d表示相关物质,①②表示生理过程。请回答问题:

    (1)、若C表示肺泡,则过程②是通过实现的。
    (2)、经过B和组织细胞之间的气体交换,血液中的含量减少。
  • 23. 银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,如图用黑圆纸片将丙处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请回答:

    (1)、把天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是将原有叶片中的耗尽;
    (2)、关于该实验,下列说法不正确的是             
    A、该实验证明了光合作用产物是淀粉和氧气 B、用酒精隔水加热后叶片褪成黄白色 C、图中叶片的甲和乙、乙和丙、甲和丙均可构成对照实验
  • 24. 为了检测某市区空气的清洁程度,在市内设立了检测点,公布空气的有关数据。它的某一技术参数是用每立方米空气中悬浮物(颗粒物)的含量来表示。为了测定这一参数,可以使用这样一种设备:用空气泵将空气吸入一容器中,容器内有一滤网,滤网能吸附通过它的空气中的悬浮物。滤网置于精密的天平之上,它能测出附在滤网上的颗粒物总质量(毫克)。下图是每隔1小时进行一次观察的记录图表。回答下列问题:

    (1)、从图表可以看出,a、b、c、d四个时间段中,空气最浑浊,即悬浮物最多的是
    (2)、如果空气泵每秒能将2.5升空气吸入容器,则该地区这4小时内,平均每立方米空气中悬浮物有毫克。
  • 25. 为了探究通电螺线管外部磁场的方向,小科设计了如图甲所示实验。

    (1)、闭合开关,小磁针转动到如图乙所示位置;断开开关,小磁针又回到原来位置(指向南北),则通电螺线管的a端为极。
    (2)、调换电源正负极接线后再闭合开关,发现小磁针转动情况与图乙所示相反。这说明通电螺线管的磁场方向与电流的有关。

三、实验探究题

  • 26. 某同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。取用电磁铁、磁敏电阻R(阻值随磁场强度变化而变化)、可调电源E1、E2、灵敏电流表、定值电阻R0(起保护电路的作用)、滑动变阻器、开关等。设计了如下电路,通过调节磁敏电阻的位置或磁场强度的大小来改变电阻。试结合自己所学的知识分析:

    (1)、闭合开关S2 , 当单刀双掷开关S1连接a时,灵敏电流计有示数;当将单刀双掷开关S1连接b时,灵敏电流计示数变小。则磁敏电阻的阻值随磁场强度的变化关系曲线可能是如图3的(选填“A”、“B”或“C”)。

    (2)、在实验中闭合开关S2后,下列的哪些操作能够使灵敏电流计的示数增大
    ①将滑动变阻器的滑片向左移动②抽出电磁铁的铁芯
    ③将电磁铁向右移动,靠近磁敏电阻④减小可调电源E1的电压

    (3)、如果将可调电源E2拆除,仍保持电路闭合,将开关S1连接b,移动滑动变阻器的滑片逐渐向左。在此过程中,你认为灵敏电流计的指针会偏转吗?并说明原因
  • 27. 电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?1910 年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图: 

    绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数 α 粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过 90°,有的甚至几乎达到 180°,像是被金箔弹了回来。

    【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。

    【解释与结论】

    (1)、大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是
    (2)、若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数 α 粒子就(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是
    (3)、科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α 粒子散射实验,你认为原子结构为以下的         
    A、 B、 C、
  • 28. 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
    (1)、写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
    (2)、探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

    点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,

    也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

    (3)、探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

    【查阅资料】

    物质/℃

    熔点/℃

    沸点/℃

    燃烧时温度/℃

    石蜡

    50-70

    300-350

    约600

    1535

    2750

    约1800

    97.8

    880

    约1400

    由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,(填“有”或“没有”)火焰产生。

  • 29. 为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”,小金设计了如下实验:

    ①取甲图所示的三个相同的装置;

    ②取的同种小鼠若干只,按乙图设置实验;

    ③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。

    (1)、请将实验步骤②补充完整
    (2)、实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢,其原理是
    (3)、为了使实验现象更明显,可从哪些方面对实验进行改进?。(写出一点即可)
    (4)、小鼠呼吸时消耗氧气,产生二氧化碳,若在乙图A、B装置中加入等量的碱石灰进行实验来证明动物需要呼吸,实验能否成功?
  • 30. 华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的,科研人员为弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病,进行如下实验。

    ①将洗净根部的苹果幼苗分成三组。②配制适量的完全培养液放入培养缸A,在培养缸BC中分别加入相应的培养液③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。④相同且适宜的条件下培养一段时间,观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。

    (1)、实验中对苹果幼苗的选择上的要求是:
    (2)、步骤②中培养缸B、C的培养液应如何配置:
    (3)、将苹果幼苗根部洗净的目的:
    (4)、若出现实验现象 , 则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。

四、解答题

  • 31. 如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F,请计算下列问题:

    (1)、单氟磷酸钠中氟元素的质量分数(结果精确到0.1%)。
    (2)、若牙膏中其它成分不含氟,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为多少克?(结果保留小数点后一位)
  • 32. 请结合如图所示实验回答问题:

    (1)、实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是
    (2)、实验二中活性炭具有性,因而可除去水中的色素和异味。
    (3)、实验三中若测得空气中O2含量小于,可能的原因是(答一点即可)。
    (4)、实验四中集气瓶里水的作用是
  • 33. 把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示,请回答

    第一次

    第二次

    第三次

    O2的质量(g)

    3

    4

    6

    SO2的质量(g)

    6

    8

    8

    (1)、上述实验中,第次实验恰好完全反应;
    (2)、上述实验中,第次实验中硫有剩余  ;
    (3)、上述实验中,第次实验中氧气有剩余,剩余克;
    (4)、在这三次实验中,符合质量守恒定律的是
  • 34. 投影仪灯泡功率很大,所以需要风扇散热,使用后,应先关闭灯泡L,再关闭风扇M;请用笔画线表示导线,在图中把电路连接完整,要求实现:先断开开关S1 , 灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2 , 风扇才停止转动,若只闭合开关S1 , 灯泡不亮。

  • 35. 为了提高温室大棚中种植蔬菜的产量,菜农们有以下的经验分享。

    经验一:选用无色的棚膜,增加透光性。

    经验二:往菜地的土壤里掺入一定比例的沙子增加土壤透气性。

    经验三:在棚内植物上端50厘米处悬挂吊袋式二氧化碳气肥(如图)。

    经验四:采用滴灌代替传统浇灌,可使棚内空气的湿度降低。

    结合上述信息,综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出解释。