吉林省松原市乾安县2021年初中历史毕业生学业水平模拟考试试卷

试卷更新日期：2021-05-28 类型：中考模拟

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一、单项选择题：（每题 1 分，共 10 分）

  • 1. 对远古传说时代文明作出杰出贡献，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（  ）
    A、炎帝和黄帝 B、尧和舜 C、黄帝和蚩尤 D、炎帝和尧

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  • 2. 北魏孝文帝改革实行的一系列汉化措施所起到的作用是（ ）
    A、促进了民族交融 B、削弱了北魏实力 C、结束了南北分裂 D、加强了君专制

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  • 3. 唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是（    ）
    A、陈胜、吴广起义 B、黄巾起义 C、安史之乱 D、黄巢起义

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  • 4. 使荷兰殖民者占据了 38 年的台湾，重新回到祖国怀抱的民族英雄是（ ）
    A、张骞 B、戚继光 C、郑成功 D、土尔扈特部

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  • 5. 标志着中国共产党从幼年走向成熟的会议是（ ）
    A、中共一大 B、中共二大 C、八七会议 D、遵义会议

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  • 6. 1978 年，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的会议是（ ）
    A、  中共七大 B、中共八大 C、中共十一届三中全会 D、中共十八届四中全会

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  • 7. 1971 年中国外交的重大胜利是（ ）
    A、  提出和平共处五项原则 B、提出“求同存异”的方针 C、中国恢复在联合国的合法席位 D、香港和澳门回归祖国

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  • 8. 2 世纪，版图横跨欧、亚、非三洲，将地中海变为“内湖”的帝国是（ ）
    A、  希腊 B、阿拉伯帝国 C、亚历山大帝国 D、罗马帝国

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  • 9. 下列战役发生在第一次世界大战中的是（ ）
    A、诺曼底登陆 B、凡尔登战役 C、斯大林格勒保卫战 D、偷袭珍珠港

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  • 10. 下列在 2003 年美国发动的战争中被占领的是（ ）
    A、伊拉克 B、埃及 C、巴拿马 D、印度

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二、归纳列举题：（共 15 分）

  • 11. 请写出与下列提示相对应的内容
    (1)、西汉时丝绸之路的起点
    (2)、祖冲之创制的当时最先进的历法
    (3)、中国历史上诗歌创作的黄金时期
    (4)、以少胜多，歼灭秦军主力的战役

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  • 12. 请写出与下列提示相对应的战役或军事行动
    (1)、重创日舰，壮烈殉国
    (2)、战略转移，转危为安
    (3)、千里跃进，逐鹿中原
    (4)、攻占锦州，关门打狗

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  • 13. 请写出与下列提示相对应的会议名称
    (1)、将德国在中国山东的权益转给日本
    (2)、不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜实现中国梦
    (3)、决定成立联合国
    (4)、签署关于中国问题的《九国公约》

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  • 14. 请写出与下列提示相对应的国家
    (1)、文艺复兴的发源地
    (2)、最早确立君主立宪制
    (3)、实行新政，摆脱危机

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三、材料分析题：（共 20 分）

  • 15. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：贞观年间，一位吐蕃赞普统一了青藏高原，他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐朝将一位公主嫁给他。

    材料二：清朝初期，西藏的宗教首领五世达赖亲自入京朝贺，受到当时皇帝的隆重接见，并正式赐予他封号，1727 年清朝设置官职，监督西藏地方政务。

    材料二：1965 年西藏自治区成立。西藏各族人民与全国人民一样，享有平等参与管理国家 事务和自主管理本地区、本民族事务的政治权利。

    (1)、材料一中的“贞观”是哪位皇帝的年号？他将哪位公主嫁入吐蕃？
    (2)、材料二中的宗教首领获得的“封号”是什么？1727 年设置的“官职”指的是什么？
    (3)、材料三体现了我国在少数民族聚居的地区实行的哪一基本政治制度？
    (4)、通过两则材料，你从西藏的历史中得到哪些启示？ 

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  • 16. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的坚船利炮……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封 建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……

    材料二：在追逐中国梦的过程中，中国共产党带领下……走过艰苦卓绝、浴血荣光的 14 年抗战， 走过“将革命进行到底”的解放战争……怀着民族复兴的梦想，我们相继践行了“独立 梦”“统一梦”“飞天梦”……并为实现“小康梦”而持续努力……

    (1)、材料一涉及的三次探索运动分别是什么？

    (2)、材料二中的“14 年抗战”开始的标志是什么？“独立梦”实现的标志是什么？践行“统一梦” 在 1999 年表现为哪个地区回归祖国？
    (3)、谈谈作为新时代的中学生，你拥有怎样的时代梦想？

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  • 17. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：1942 年 1 月，包括苏、美、英三个强国在内的 26 个国家结成联盟，一致反对轴心国， 最大限度地孤立了法西斯侵略势力，对于最后战胜法西斯国家起了决定性作用。

    材料二：二战后欧洲经济得到恢复。20 世纪 50 年代法国和联邦德国等欧洲国家开始走向联合， 成立国际组织，各成员国在经济、政治、外交等领域进行合作。

    材料三：中国特色大国外交理念的政策框架包括构建新型国际伙伴关系、促进“一带一路”国际 合作倡议、推动构建人类命运共同体价值观等组成部分。在这一理念指导下，中国举办了 一系列重要国际会议，加强国际合作。

    (1)、材料一中的“联盟”指的是什么？该联盟的形成有什么作用？
    (2)、材料二中的“联合”在 20 世纪 50 年代表现为哪些组织的成立？（写出一例）1993 年哪一 组织的成立大大加快了欧洲一体化的进程？
    (3)、请写出材料三中涉及的“重要国际会议”两例。
    (4)、通过以上学习，你对加强国际合作有何理解？

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四、综合探究题：（共 15 分）

  • 18. 某班以“古今中外的国家统一问题”为主题举行探究活动。请你参与，回答问题。
    (1)、【走进古代历史】秦朝的建立者是谁？秦的统一有哪些影响？（写出一点）
    (2)、巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是谁？589 年，隋文帝灭掉哪个朝 代，统一全国？
    (3)、【走进伟人构想】为促进祖国统一，邓小平提出了什么科学构想？在这一构想指导下，1997 年我国成功收 回了哪一地区的主权？
    (4)、【走进两岸关系】请写出“九二共识”的具体内容。
    (5)、请谈谈你对国家统一的认识。

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  • 19. 历史的发展中，各个国家、各个民族都接受着挑战。请结合所学知识，回答问题。
    (1)、【意大利向教会挑战】为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础的运动是什么？此次运动的核心思潮是什么？
    (2)、【北美向殖民者挑战】北美人民向殖民者挑战发起的战争是什么？
    (3)、【美国向大萧条挑战】领导美国摆脱1929-1933 年经济大萧条的总统是谁？他实行的新政“新”在何处？
    (4)、【26 个国家向法西斯挑战】世界反法西斯联盟正式形成的标志是什么？
    (5)、通过以上探究，你有哪些感悟？

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