备考2018年高考生物一轮基础复习:专题15 基因在染色体上及伴性遗传

试卷更新日期:2017-11-30 类型:一轮复习

一、单选题

  • 1. 基因位于染色体上的实验证据是(  )
    A、孟德尔的豌豆杂交实验 B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验 C、萨顿关于基因和染色体行为平行关系的研究 D、摩尔根的果蝇杂交实验
  • 2. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )
    A、抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上 B、基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因 C、科学家利用了类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说 D、摩尔根等人首次通过实验证明了基因在染色体上
  • 3. 决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因型bb、BB、Bb 的猫,依次是黄色,黑色和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配,生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别为(  )
    A、一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫 B、一只雌猫、一只雄猫 C、两只雄猫 D、两只雌猫
  • 4. 雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上,其狭叶基因(b)会使花粉致死.如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是(    )
    A、子代全是雄株,其中 12 为宽叶, 12 为狭叶 B、子代全是雌株,其中 12 为宽叶, 12 为狭叶 C、子代雌雄各半,全为宽叶 D、子代中宽叶雌株:宽叶雄株:狭叶雌株:狭叶雄株=1:1:1:1
  • 5.

    甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是(  )

    A、a B、b C、c D、d
  • 6. 下列有关基因和染色体的叙述,不能作为“萨顿假说”依据的是(    )
    A、在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性 B、在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方 C、基因控制生物的性状 D、减数第一次分裂过程中,基因和染色体的行为完全一致
  • 7. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示.下列有关叙述中,错误的是(    )

    A、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性 B、Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性 C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 D、由于X,Y染色体为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定
  • 8. 对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是(  )
    A、孟德尔的遗传定律 B、摩尔根的精巧实验设计 C、萨顿提出的遗传的染色体假说 D、克里克提出的中心法则
  • 9. 某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制.用纯种品系进行的杂交实验如下:根据以下实验,下列分析错误的是(    )

    实验1:阔叶(雌)×窄叶(雄)→子代雌株全为阔叶,雄株全为阔叶

    实验2:窄叶(雌)×阔叶(雄)→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶

    A、实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株 B、实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上 C、实验1,2子代中的雌性植株基因型相同 D、仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
  • 10. 果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性,控制眼色的这一对等位基因位于X性染色体上,则下列相关说法中正确的是(    )
    A、雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交,后代中都不会出现雌性白眼果蝇 B、雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性白眼果蝇 C、雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性红眼果蝇 D、雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本
  • 11. 科学的研究方法是取得成功的关键,假说﹣演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(    )

    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制

    ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上

    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据

    A、①假说﹣演绎法;②假说﹣演绎法;③类比推理 B、①假说﹣演绎法;②类比推理;③类比推理 C、①假说﹣演绎法;②类比推理;③假说﹣演绎法 D、①类比推理;②假说﹣演绎法;③类比推理

二、综合题

  • 12. 果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,且A是纯合致死基因;果蝇的颜色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t和i控制.为探究上述两对性状的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,其结果如表.

    杂交组合

    亲本

    子一代

    翻翅乳白眼

    翻翅淡色眼

    翻翅淡色眼:正常翅淡色眼为2:1

    翻翅乳白眼:正常翅乳白眼为2:1

    翻翅伊红眼

    正常淡色眼

    翻译伊红眼:翻翅淡色眼:正常翅伊红眼:正常翅淡色眼为1:1:1:1

    翻翅伊红眼:翻翅淡色眼:正常翅伊红眼:正常翅淡色眼为1:1:1:1

    回答下列问题:

    (1)、控制颜色的基因e、t和i均由野生型突变而来,这说明基因突变具有特点.
    (2)、e、t和i之间的显隐关系为 . 若只考虑颜色的遗传,果蝇的基因型有种.
    (3)、甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为 , F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是 . 乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为
    (4)、已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,F1中出现了正常翅乳白眼雄果蝇.若再将F1中的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,则 F2中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为
  • 13. 果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体).纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其特点如表所示.


    表现型

    表现型特征

    基因型

    基因所在染色体

    黑檀体

    体呈乌木色、黑亮

    ee

    黑体

    体呈深黑色

    bb

    残翅

    翅退化,部分残留

    vgvg

    某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律.回答下列问题:

    (1)、用乙果蝇与丙果蝇杂交,F1的表现型是;F1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表现型分离比,其原因是

    (2)、用甲果蝇与乙果蝇杂交,F1的基因型为、表现型为 , F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状(填“会”或“不会”)发生分离.

    (3)、该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇,与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀:直刚毛黑体♀:直刚毛灰体♂:直刚毛黑体♂:焦刚毛灰体♂:焦刚毛黑体♂=6:2:3:1:3:1,则雌雄亲本的基因型分别为(控制刚毛性状的基因用A/a表示).

  • 14. 鹦鹉是ZW型性别决定方式,雌性个体的性染色体组成为ZW,雄性个体的性染色体组成为ZZ.其头顶羽毛的红色和灰色为一对相对性状(由基因A、a控制,红羽为显性性状).纯合雄性灰羽鹦鹉与纯合雌性红羽鹦鹉交配,F1中雄性全为红羽、雌性全为灰羽.生物兴趣小组同学对该遗传现象进行分析后,甲、乙两组同学对该基因在染色体上的位置分别提出两种假设:

    假设一:控制顶羽颜色的基因位于Z染色体上.

    假设二:控制顶羽颜色的基因位于常染色体上,但性状与性别相关联.无论雌雄,AA个体均为红羽,aa个体均为灰羽;但Aa雌性个体为灰羽,Aa雄性个体为红羽.

    (1)、为验证假设的成立,两组同学采取了相同的杂交实验方案: , 观察并统计后代的表现型及比例.

    ①若假设一成立,则理论上出现的结果是

    ②若假设二成立,则理论上出现的结果是

    (2)、若假设二成立,该实验现象说明基因与之间存在着复杂的相互作用,精细地调控着生物体的性状.
  • 15. 果蝇的眼色有红眼、伊红眼、白眼之分,分别受位于X染色体上的等位基因A1、A2、A3控制.为研究眼色的遗传规律,某小组用一只伊红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇既有伊红眼,也有白眼.回答下列问题:
    (1)、上述实验结果表明等位基因A1、A2、A3之间的显隐性关系是: , F1中雌果蝇的基因型有种.
    (2)、为获得纯合的伊红眼雌果蝇,该小组打算用F1中的果蝇为材料,设计一代杂交实验获得所需果蝇. 请补充完善杂交实验方案及挑选的方法.

    杂交方案:

    挑选方法:

  • 16. 如图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱图.请回答:

    (1)、写出下列个体可能的基因型 I﹣1:;II﹣4;III﹣9 , II﹣3为杂合子的概率为
    (2)、III﹣7的色盲基因来源于其母亲,其母亲的色盲基因来源于 III﹣7的(外祖父/外祖母),这说明伴X隐性遗传具有的特点.
    (3)、白化病与性别两对相对性状(是/否)可以自由组合.若III﹣8、III﹣11结婚,生育一个仅患白化病孩子的概率为 , 患病可能性较大,因此预防人类遗传病的最简单的方法是禁止近亲结婚.