山东省济南市平阴县2021年中考历史一模试卷
试卷更新日期：2021-05-26 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎。四羊方尊.甲骨文的系列资料，由此可知他们研究的是哪个朝代的历史？（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋2. 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了（ ）A、思想控制的加强 B、法家学说的衰落 C、儒家学说的流行 D、中央集权的削弱3. 历史活动中，老师列出“赤壁之战”、“三国鼎立”、“北方游牧民族内迁”、“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料让学生进行探究，探究的主题是（ ）A、统一多民族国家的建立和巩固 B、政权分立与民族交融 C、繁荣与开放的时代 D、民族关系发展和社会变化4. 唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中评论的是（ ）A、都江堰和李冰父子 B、灵渠和秦始皇 C、大运河和隋文帝 D、大运河和隋炀帝5. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ）A、张骞出使西域 B、文成公主入藏 C、鉴真东渡 D、澶渊之盟6. “万般皆下品，唯有读书高”、“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要反映了宋朝（ ）A、重文轻武 B、等级森严 C、商业繁荣 D、休养生息7. “今天下疏远去处，亦列置行省……名称太过，成权太重。凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。”材料评论的是（ ）A、郡县制 B、三省六部制 C、行省制度 D、科举制度8. 明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜 言”的内容尽行删去，纂成《孟子节文》，颁行天下，作为科举考试的内容。这反映了明初（ ）A、君主专制加强 B、科举制度完善 C、儒家地位提升 D、图书出版发达9. 180年前，西方列强发动的一场战争“一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”这场战争是（ ）A、 鸦片战争 B、甲午战争 C、第二次鸦片战争 D、八国联军侵华战争10. 诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗词所反映的历史事件按顺序排列正确的是（ ）
①辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑。 ②致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。
③圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。 ④五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。
A、①②③④ B、④③②① C、④③①② D、④②③①11. 蔡元培先生给孙中山先生的挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。”由此可见，他认为孙中山先生领导的民主革命（ ）A、是中国近代化的开端 B、终结了中国的君主专制制度 C、是中国近代史的开端 D、完成了反对封建主义的任务12. 《我的1919》中所说“丧权辱国的和约”直接导致了（ ）
A、五四运动的爆发 B、新文化运动兴起 C、辛亥革命的爆发 D、北伐战争的开始13. 图片与文字一样承载着历史。下面这组图片反映的时代主题是（ ）
A、新中国的成立和巩固 B、社会主义制度建立和探索 C、建设有中国特色社会主义 D、建立社会主义市场经济体制14. 根据下面“山东省对外开放大事记”分析，山东省对外开放的特点是（ ）1984年，把青岛、烟台开放为沿海港口城市
1988年，把山东半岛划入沿海经济开放区
1993年，把济南、淄博、潍坊等B地市列入沿海经济开放区
A、以建立经济特区为开端 B、形成全方位开放的格局 C、由沿海向内地逐步扩展 D、步步走在全国的最前列15. 歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛？（ ）A、政治协商制度 B、人民代表大会制度 C、一国两制 D、民族区域自治制度16.漫画《三代赶集》最能体现的是（ ）
A、人民生活水平的变化 B、人民思想观念的变化 C、人民生活习惯的变化 D、科技水平的变化17. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象应出现于（ ）A、古代印度河流域 B、古代两河流域 C、封建时代的欧洲 D、封建时代的日本18. “14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这反映了（ ）A、租地农场促进了资本主义的发展 B、手工工场促进了资本主义的发展 C、文艺复兴促进了人的思想大解放 D、启蒙运动促进了人的思想大解放19. 高铁，全称为高速铁路，是现代化铁路运输的重要标志，颠覆了传统铁路的低效局面属于新型的交通模式。“铁路”时代开始的标志是（ ）A、蒸汽机成为主要动力 B、蒸汽机车的试车成功 C、第一台内燃机的发明 D、汽车进入千家万户20. 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是（ ）
A、英国宪章运动 B、《共产党宣言》发表 C、法国巴黎公社 D、俄国十月革命21. 下面漫画创作的历史背景是（ ）
A、彼得一世建立集权，强化专制统治 B、亚历山大二世改革，提倡文明开化 C、彼得一世学习西方，实行全面改革 D、亚历山大二世改革，废除了农奴制22. 伦敦工会1883年报告中说：l/3的工人死于肺结核。报告说明，此时肺结核大量发生的主要原因是（ ）A、医疗技术水平不断下降 B、农业衰退导致食物短缺 C、工业革命造成环境恶化 D、人口膨胀致使工人贫困23. 1919年6月，某报纸发文说：“600万人躺在坟墓中，3个老人坐在巴黎瓜分地球。”这次“瓜分地球”的结果，导致（ ）A、 一战后日本的实力被严重削弱 B、形成帝国主义国家共同支配中国的局面 C、加剧多方矛盾，埋下战争隐患 D、确立了新世界格局凡尔赛—华盛顿体系24. 分析下面思维导图，①处内容主题应是（ ）
A、资本主义制度的进一步加强 B、资本主义进入帝国主义阶段 C、一战后初期世界局势的变化 D、两极冷战对峙格局下的世界25. 如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该（ ）A、美苏国家实力的消长 B、联合国影响的扩大 C、发展中国家的壮大 D、西欧国家的联合二、综合题
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26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：
材料三：经历这一时期，以“汉”为标志的民族文化共同体已经初步形成。正是因为秦汉时期历史文化贡献的丰富，使得“秦”和“汉”，“秦人”和“汉人”，都长期成为代表我们国家、我们民族的公认的文化符号。我们还应当看到，这一时期的文化创获和历史经验，对于后世所提供的可贵的启示，是千百年来始终受到重视的。
——摘编自王子今《秦汉时期的历史特征与历史地位》
(1)、材料一是“秦朝的政治建制示意图”，依据所学知识，补全图中的内容。哪一制度的实行，开创了此后历代王朝地方行政的基本模式？(2)、材料二为“汉武帝解决封国问题示意图”。结合材料和所学知识，说出汉武帝是怎样解决这个问题的？效果如何？(3)、依据材料三，概括秦汉时期的历史地位。27. 阅读材料，完成下列要求。材料一：红色基因是一种革命精神的传承。红色，象征光明，凝聚力量和引领未来。上海、南昌、井冈山、瑞金、遵义、延安、西柏坡，无一例外因为“红色”而书写了历史。新民主主义革命时期培育形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神……历经100年来的砥砺奋进，淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，构成了中国共产党的红色基因。“红色基因”是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。所以，习主席说：“我们要讲好红色故事，让红色基因代代相传。”
——摘自习近平《论中国共产党历史》
材料二：
材料三：新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊…从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)、依据材料写出我们应该传承和发扬的红色革命精神有哪些？（三个）请任选一个，写出其精神核心。(2)、材料二图片是“学习强国——从创建共产党到成立新中国”专栏的部分标题，请从材料二中选择图片为标题配图，每个标题配一张图片。（只在表格中填写序号）标题
配图
开天辟地一声雷
（ ）
星星之火可燎原
（ ）
生死攸关大转折
（ ）
风卷残云如卷席
（ ）
(3)、材料三中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件？概述“激战”的胜利所产生的积极影响。28. 阅读材料，完成下列要求。材料一：（革命的年代：1789—1848）发生在1789—1848年间英国和法国的两次伟大革命，不仅是资本主义工业化的巨大胜利，而且是资产阶级自由社会的胜利。
——摘自英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆著有《年代四部曲》
材料二：（1787年）美国联邦宪法是世界上第一部较民主的宪法。它的制定和批准标志着新的资产阶级政体的产生和美国民主制度的确立……按照联邦宪法的规定美国的新政体摒弃了欧洲立法机构至上的传统，采取了立法、司法、行政三权分立而又相互制衡的原则。
——摘自张友伦《美国民主制度的形成、发展和问题》
材料三：《拿破仑法典》如同拿破仑的成就一样，具有两重性。一方面，他采纳了1789年的革命原则：个人自由、法律面前人人平等……但另一方面，它为资产阶级利益着想，首先关心的是确保财产所有权，把这种权利视为自然权利，是先于社会的、绝对的、属于个人的权利，并且保障实际占有的所有权。
——摘编自乔治·勒费弗尔《拿破仑时代（上卷）》
(1)、阅读材料，“1789—1848年间英国和法国的两次伟大革命”分别指什么事件？这两个事件的意义是什么？(2)、依据材料二，指出美国民主制度的新变化。“美国联邦宪法”也存在“问题”请举例说明。(3)、根据材料三，概括《拿破仑法典》体现的基本原则（不得摘抄原文）。有观点认为“唯一能让拿破仑载入史册的，是由他本人下令编撰的《拿破仑法典》”，结合所学知识，请说明理由。