山东省淄博市沂源县2021年中考化学模拟试卷
试卷更新日期：2021-05-24 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 我们每天生活在千变万化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（ ）A、树木“变”家具 B、水果“变”果汁 C、玉石“变”印章 D、葡萄“变”美酒2. 导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨骼中缺少下列元素中的（ ）A、Ca B、Na C、Fe D、K3. 厨房中的下列物质不能形成溶液的是（ ）A、料酒 B、白糖 C、香油 D、食醋4. 实验结束后，下列仪器放置的方法错误的是（ ）
A、①② B、②④ C、①③④ D、①②③④5. 下列对历史上几项重要化学研究成果的介绍错误的是（ ）A、波义耳发现了质量守恒定律 B、卢瑟福发现了原子核 C、门捷列夫发表了元素周期表 D、侯德榜创新了纯碱制法6. 下列关于化学用语的说法错误的是（ ）A、3Cl：表示3个氯原子 B、NH4NO3中，氮元素的化合价不同 C、FeO读作：氧化铁 D、H2O中数字“2”表示一个水分子中含有两个氢原子7. 2021年6月5日世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。保护大自然，是我们每个人的义务和责任。下列做法不符合该主题的是（ ）A、禁止露天焚烧塑料垃圾 B、电器长期处于待机状态 C、推广使用节能灯和太阳能路灯 D、尽量不使用一次性木筷8. 下列化学方程式书写正确的是（ ）A、 B、 C、 D、9. 下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是（ ）A、溶解：向水中逐渐加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌 B、过滤：为了加快过滤速度，应该用玻璃棒在漏斗中不断搅拌 C、蒸发：待蒸发皿中水分完全蒸干才能停止加热 D、量取：量取10mL水时为了方便选择50mL量筒10. 海洋是巨大的资源宝库，人类正在运用各种方法，进行科学开发和综合利用。下列有关海水资源开采、提取的工艺流程或原理中，错误的是（ ）A、从海水中提取镁：电解熔融状态的氯化镁，就能制金属镁 B、海水“晒盐”海水经日晒、风吹，即通过蒸发结晶法可获得大量粗盐晶体 C、海水淡化：鉴别海水与淡水，可分别向样品中加入少量硝酸银溶液，看是否产生白色沉淀 D、海水制“碱”：向海水中依次通入足量氨气、二氧化碳，即可直接制得纯碱11. 现有Al、Cu、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是（ ）A、CuSO4溶液 B、稀H2SO4 C、AgNO3溶液 D、AlCl3溶液12. 葡萄糖是人体主要的供能物质之一，其化学式为C6H12O6 ， 下列说法错误的是（ ）A、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成 B、葡萄糖中氧元素的质量分数最大 C、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1 D、1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成13. 甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A、t2℃时，甲、乙溶解度相同 B、乙溶解度随温度的升高而降低 C、t3℃时，在100g水中加入20g甲，形成不饱和溶液 D、甲、乙饱和溶液由t3℃降至t1℃，甲溶质质量分数减小，乙溶质质量分数增大14. 下列实验方案与实验结论相对应的是（ ）选项
A
B
C
D
方案
结论
比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多
说明白烟的成分与蜡烛成分相同
说明酒精灯火焰分为三层，而焰心温度最高
说明液态水与气态水可以相互转化
A、A B、B C、C D、D15. 化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法正确的是（ ）A、变化与守恒：铁在氧气中燃烧生成的四氧化三铁的质量大于反应前铁的质量，因此该反应不遵循质量守恒定律 B、模型与推理：酸能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液 C、宏观与微观：电解水实验揭示了在化学变化前后分子可以再分，而原子不能再分 D、探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可二、填空题
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16. 化学与我们的生活密切相关。我们的衣、食、住行都离不开化学。(1)、衣：小明的妈妈买了一件上衣，其服饰标签如图所示，其中涤纶属于(填“天然材料”或“合成材料”)。
(2)、食：学校食堂的中餐食谱：大米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、炒青菜、豆腐汤，其中大米饭主要为人体提供的营养素是。(3)、住：现代家庭中常用大理石制作厨房的灶台，若不慎将食醋(主要成分用HAc表示)滴在灶台上，台面会失去光泽，变得粗糙。其原因是(用化学方程式表示)。(4)、行：城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是。17. 据了解，钢构桥梁结构构件在使用过程中，在车辆、风、地震荷载及环境等多种因素的作用下，会产生不同程度锈蚀和局部损伤，材料性能也会不断衰减。请回答下列问题：
(1)、钢铁制品在空气中容易与同时接触而生锈，请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法。(2)、修建大桥时所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学反应方程式：。(3)、合金的性能比纯金属更优良。钢比纯铁硬度(填“大”或“小”)。18. 下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)、A不可能是(填标号)。a．Mg
b.Fe
c.Ag
d.Zn
(2)、若B为铁锈的主要成分Fe2O3 ， B与盐酸反应的化学方程式为。(3)、若C为碳酸钠①C与D的反应属于(填基本反应类型)。
②D与盐酸反应的化学方程式为(写一个)。
③将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，该反应的反应物有种。
三、实验题
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19. 下面是初中化学常见四个实验。请你回答下列问题：
(1)、图A是区分硬水和软水的实验，烧怀内是待检测的水，那么你所选择的试剂A是。(2)、图B中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需具备的条件是。(3)、图C是测定空气中氧气的含量的实验，若实验测得的空气中氧气含量小于理论值，原因是。(写一条即可)(4)、图D是配制50g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液中的称量实验，称量时发现指针向右偏转，这时应。20. 如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)、装置A中的一种标号①的仪器名称是。(2)、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是。(填字母序号)，反应的化学方程式是。收集满氧气的集气瓶应该(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)、装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是。(4)、实验室也可用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法制取氧气，可选择的发生装置是。四、科学探究题
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21. 以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：相等
(1)、（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组
乙组
实验方案(反应后略)
实验现象
有气泡产生，天平指针向右偏转
铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转反应的化学方程式
结论
猜想1正确
猜想2正确
(2)、（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行。(3)、（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是(填序号)。
(4)、（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。(5)、（反思、应用和启示）①反思：化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变，所以质量守恒。
②应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质中一定由元素组成。
③质量守恒定律的发现过程，给我们的启示是。
A 分析问题应该全面、严谨 B 实验的成功与否，取决于药品的选择
C 定量方法是科学研究的重要方法 D 科学研究既要尊重事实，也要勇于创新
五、计算题
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22. 实验室欲测定一瓶标签破损的稀盐酸中溶质的质量分数，现取20g稀盐酸样品，将8%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。请你分析并计算：
(1)、a点溶液中含有的主要离子是(填符号)。(2)、当pH=7时，消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为g。(3)、计算稀盐酸中溶质的质量分数。
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