浙教版科学七下第一章 第4节 植物的一生（中等难度）
试卷更新日期：2021-05-23 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图是玉米种子的结构图，下列说法正确的是（ ）
A、它是由胚珠发育来的 B、种子萌发时，图中2首先突破种皮 C、在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是5 D、玉米种子萌发的外界条件需要一定的水分、充足的空气和光照2. 为了观察一朵花的子房里的胚珠，用下列哪种方法合适？（ ）A、用刀片横向剖开子房，用显微镜观察 B、用刀片横向剖开子房，用放大镜观察 C、用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察 D、用手将子房掰开，再观察里面的胚3. “春姑娘到来了，树木在不声不响地抽出新的枝条，长出了嫩绿的新芽。”如图是树木发芽的示意图，下列说法正确的是（ ）
A、从芽的着生位置划分，a 为侧芽，b、c 为顶芽 B、枝条 d 的不断伸长，来自于枝芽中 2 的不断伸长 C、芽结构中的幼叶是由 3 发育来的 D、在棉花生产中，摘掉 b、c 芽能使棉花增产4. 冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按如图方式粘合（粘合后种子仍有活力），并置于相同且适宜的环境中培养，下列说法正确的是（ ）
A、适宜环境下，可能抽穗的是①③ B、②不能抽穗是因为没有完整的胚乳 C、小麦种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 D、小麦种子萌发过程中，提供营养物质的是子叶5. 如图所示，图 1 是一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片沿虚线将种子横切，并画出了横断面的示意图（图 2）；图 3 是菜豆种子部分结构示意图；图 4 是玉米种子纵切面示意图，下列说法正确的是（ ）
A、将图 1 菜豆种子横切得到图 2，图 2 中结构 3 是胚乳 B、图 3 中，豆芽菜可供食用部分主要由④发育而来 C、图 4 中的结构①是子叶 D、图 3 中的①②③④、图 4 中的②③④⑤分别构成了胚6. 生物对环境的适应表现在生物的形态、结构和生理等各个方面，下列关于生物在生殖方面对环境的适应性不正确的是（ ）A、水稻花的花粉轻而多，有利于风力传播 B、虫媒花的花粉粒较大，有黏性，利于黏附在昆虫身上 C、乳酸菌繁殖时一分为二，有利于快速繁殖 D、胎生动物的卵细胞比卵生动物的大，含养料多，有利于胚胎发育7. 小明想探究某一植物种子萌发与水分的关系，其设计方案如表所示，你认为小明的设计中，不妥当的是哪项？（ ）种子数量
光照
温度
水分
空气
50 粒
有光
30 ℃
适量
通风
50 粒
有光
10 ℃
少量
通风
A、光照 B、温度 C、水分 D、空气8. 在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是（ ）
A、甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化 B、乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc 段膈顶上升 C、丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱 D、丁图是某条食物链上生物含有毒物质的相对数量关系，这条食物链是丙→甲→乙→丁9. “桃乡遵客花为媒，远朋踏青到姚庄“。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、桃花在结构层次上属于营养组织 B、②中的花粉落到①上，在①上完成受精作用 C、桃花属于两性花，只能进行自花传粉 D、图中⑦经传粉受精后会发育成果实10. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中，正确的是（ ）A、植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B、果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 C、尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 D、反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器11. 小兴是个爱动脑筋的好孩子，他假期到姥姥家玩时，经常随姥爷下地干活。下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是（ ）A、播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气 B、播种时要给土壤施农家肥，是因为种子的萌发初期的营养物质来自于土壤 C、播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发 D、要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气12. 如图描述的是绿色植物——大豆的一生，下列叙述错误的是（ ）
A、图示①→②过程所需的环境条件为：适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B、大豆在生长过程中，胚芽最先突破种皮 C、从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程 D、⑤(果实)是由④中的子房发育形成的13. 下列各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是（ ）A、嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合 B、草履虫在水中进行有性生殖 C、两栖类动物进行体外受精和变态发育 D、种子中的胚是新植物体的幼体14. 如图为碗豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（ ）
A、①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的 B、豌豆不能依靠自身力传播种子 C、①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D、图中7枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是7.7.715. 下列实验中，实验用品的选择及使用目的均正确的是（ ）选项
实验名称
实验用品
使用目的
A
观察菜豆种子
显微镜
观察胚乳
B
种子呼吸释放二氧化碳
水
检验二氧化碳
C
绿叶在光照下制造淀粉
酒精
溶解淀粉
D
制作临时装片，观察口腔.上皮细胞
生理盐水
维持细胞形态
A、A B、B C、C D、D16. 如图描述的是绿色开花植物——大豆的一生，以下说法正确的是（ ）
A、①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来 B、种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽 C、大豆种子的萌发需要光照 D、果实由⑥胚珠和⑦果皮组成17. 如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ）
A、大豆种子由种皮和胚组成 B、其萌发过程需要利用胚乳中的营养物质 C、其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度 D、大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中18. 如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（ ）
A、此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C、完成受精后④凋落，②③能继续发育 D、图中⑤将发育成果实19. 从某植物上获得如图所示的豆荚，下列分析正确的是（ ）
A、图示的豆荚是由一个子房发育而成的 B、形成图示的结果至少需要五粒花粉 C、该植物下一代的个体发育起点是图中的③ D、图中的③就是一个独立的果实20. 黄瓜植株上，多半花不会结果。对这种现象的合理解释是（ ）A、正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花 B、不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉 C、黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实 D、因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果二、填空题
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21.
(1)、写出下图中各序号的名称。①；③；(2)、一朵花中，最主要的结构是。(3)、仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着。(4)、仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房（填“纵向”或“横向”）剖开，放在白纸上，用放大镜观察，子房内有。我们吃的桃子果肉是由发育过来的。22. 如上图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：
(1)、图甲中的①②③④合称为 ， 它是新植物的幼体。(2)、菜豆种子萌发时，需要图甲中的（填序号）提供营养物。(3)、⑧主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的（填序号）发育来的。23. 如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答：
(1)、图中[①]的结构叫。(2)、花粉受到黏液的刺激萌发形成 ，花粉管内有精子，与[④]内的结合形成受精卵。(3)、桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中的（填图中代号，下同）发育来的，结构[⑧]是由图甲中的发育来的。24. 桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：
(1)、图中构成雄蕊(填序号)。：(2)、桃的可食用部分是由发育来的。(填名称)(3)、当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是(用你所学的生物学知识回答)。25. 嫦娥四号搭载了棉花、油菜等种子，最终棉花种子首先完成发芽过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。(1)、棉花是双子叶植物，种子中无胚乳，为棉花种子萌发提供营养的结构是；(2)、油菜种子萌发过程的正确顺序是：。①胚根发育成根
②种子吸收水分，体积膨大
③子叶里的营养物质转变成溶于水的物质
④子叶和胚芽伸出土面
⑤两片子叶分开，胚芽逐渐发育成茎和叶
⑥溶于水的物质运给胚根、胚芽、胚轴书
26. 右边是菜豆植株、种子的示意图，请根据图回答下列问题：
(1)、图乙中的②将发育成图甲中的(填序号)。(2)、豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的(填序号)。(3)、种子的胚通常包括(选填图乙中的标号)。27. 如图A、B、C是被子植物的相关器官，请认真分析并回答：
(1)、A萌发所需的外界环境条件是：适宜的温度，充足的和一定的水分。(2)、在B中完成传粉、受精后，发育成C。(填结构名称)28. 如图是绿色植物花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题。
(1)、图甲中代表花药的结构是(填序号)。(2)、图乙这种器官是由图甲中的⑤发育而成的，图乙这种器官的名称叫。(3)、大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丙中的(填序号)。29. 如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。
(1)、图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的[]线剖开的。(2)、在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[]。(3)、图丙所示菜豆种子结构，结构[]为胚的发育提供营养。(4)、剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ， 其功能是。30. 在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和科学兴趣小组的其他同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈菇四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如表：种子名称
种皮
胚
子叶
胚乳
花生种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、肥厚
无
小麦种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、不肥厚
有
蓖麻种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、不肥厚
有
慈菇种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、肥厚
无
请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题。
(1)、种子的结构中都有和 ， 都由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成了。(2)、有些植物的种子有胚乳，有些植物的种子无胚乳，有胚乳的种子子叶形态 ， 无胚乳的种子子叶形态。(3)、有些植物的种子有两片子叶，有些植物的种子有一片子叶，种子有无胚乳和子叶的数目(选填“有关”或“无关”)。(4)、小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察的种子，以排除实验的性。三、解答题
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31. 将菜豆种子的结构与其相应的功能连接起来。
32. 种子是植物的生殖器官，种子萌发后可长成成熟的植物体。结合所学知识回答：
(1)、农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，播种后要适量浇水。播种前松土是为种子萌发提供；(2)、如图是玉米种子结构示意图，其中玉米种子中的主要结构是（填序号），它是新植物的幼体。(3)、“种子是植物生长时期的起点”这种观点对吗？请说明理由。33. 大豆原产于中国，是“五谷”之一，其种子中含有丰富的植物蛋白，被称为“豆中之王”。
(1)、图1为大豆花，花粉从雄蕊中的花药落到雌蕊柱头上的过程，叫。(2)、图2为大豆果实，它由雌蕊中的（结构）发育而成，其中含有3颗种子，可推测花的雌蕊中含有3个。(3)、为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶，某生物小组的同学将大豆种子浸泡膨胀后，设计并实施了相关实验，实验处理及结果见下表。组别
处理方式
萌发 5 天后胚轴的长度（ cm）
A
保留 2 片子叶
5.5
B
去除 1 片子叶
4.5
C
去除 2 片子叶
0.05
该实验结果能否支持大豆种子中的营养物质储存在子叶，判断的依据是什么？。
34. 如图为菜豆种子结构示意图，据图回答问题：
(1)、菜豆种子中最重要的部分是 ， 它是新生命的幼体。(2)、图中③是 ， 将来发育成。(3)、“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的(填标号)。35. 如图是桃花结构示意图，请据图回答：
(1)、⑪蕊由①、②花柱和③子房组成。(2)、图中⑫是蕊，它包括⑤和⑥花丝两部分。(3)、果实是由花的 发育而成的。A、胚珠 B、子房 C、柱头 D、花药(4)、胚珠里面的 发育成胚。A、种子 B、果实 C、果皮 D、受精卵(5)、花粉落到雌蕊的 (填标号)上的过程就是传粉。(6)、胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为。四、实验探究题
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36. 小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：
①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。
②挑选籽粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如表：
实验装置
A
B
C
D
E
F
温度(℃)
10
15
20
25
30
35
发芽数量(粒)
48
74
82
94
84
75
请分析回答：
(1)、根据表中数据，你得出的实验结论是。(2)、为了找到发芽的最适温度，应该在(填温度范围，精确到1℃)之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。(3)、过一段时间，预测某装置内种子全部萌发，却有两粒没有发芽，原因是(种子处于休眠期除外)。37. 小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发的影响。”实验材料：黄豆、烟草及其他材料
探究步骤：
Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液)，浓度视为100％，再通过稀释原浸液得到浓度为70％、40％的浸出液。
Ⅱ．取4个同规格的培养皿，编号为1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ．在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。
Ⅳ．每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：
编号
喷洒的浸出液浓度
萌发率
1
0%
100%
2
40%
95%
3
70%
65%
4
100%
35%
(1)、本实验中编号为的培养皿作为对照组。(2)、步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。(3)、步骤Ⅲ中放了20粒种子而不是1粒的目的是。(4)、分析表中数据，能得出的结论是。38. 盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。⑴提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
⑵作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
⑶器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
⑷实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在中，均相同条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B，再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿，在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是组，对照组是组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
⑸预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发。
39. 幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题，小科展开了相关的探究。将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如下表所示。
(1)、分析实验结果可以得出的实验结论：①：②当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会 ， 得出此结论的依据是(2)、第15天，取甲、乙、丙三组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则组的有机物含量最高，根本原因是。