浙教版科学七下第一章 第3节 动物的生长时期（中等难度）
试卷更新日期：2021-05-23 类型：同步测试
一、单选题
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1. 昆虫两种发育方式过程可以分别用下图所示的部分内容表示，下列叙述正确的是（ ）
A、苍蝇的发育过程可以表示为A→B→C→D B、无论是表示完全变态发育还是不完全变态发育，C都表示成虫期 C、若用此图表示蝗虫的发育过程，则A对农作物的危害最大 D、若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期2. 如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是（ ）
A、若此图表示蜜蜂的发育过程，则D为卵期，A为幼虫期 B、若此图表示蝉的发育过程，则发育过程为D→A→B C、若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大 D、若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期3. 蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中生殖和发育方式最高等的是家兔。下列关于家兔的生殖和受精方式描述正确的是（ ）A、卵生、体外受精 B、胎生、体内受精 C、卵胎生、体内受精 D、胎生、体外受精4. 下列关于动物生长时期的说法正确的是（ ）A、青蛙个体发育的起点是蝌蚪 B、蝌蚪与青蛙形态结构相似，仅在体型大小上存在差异 C、人类活动对生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命 D、“春蚕到死丝方尽”，家蚕发育过程中的“蛹”不食不动，已经死亡5. 昆虫的发育过程可用如图表示，其中 D 为受精卵，下列说法正确的是（ ）
A、若表示螳螂的发育，则起点是 D，过程为 D→A→B→C B、若表示苍蝇的发育，则 B 为蛹期，C 为幼虫期 C、若表示蝗虫的发育，则 C 对农作物的危害最严重 D、若表示蚕的发育，则设法延长 C 期能提高蚕丝产量6. 鲟鱼是体型大、寿命长的一种淡水鱼（如图），开发利用价值极高。目前，人们已掌握鲟鱼的人工取卵和孵化的技术，取得了显著的经济效益。以下叙述正确的是（ ）
A、鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 B、鲟鱼体型大，属于体内受精的胎生动物 C、寿命长的原因是遗传物质不断发生变异 D、鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术7. 下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（ ）A、昆虫的生殖离不开水，其精子和卵细胞在水中受精 B、雌、雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪 C、鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应 D、胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率8. 生物的一些生命活动是按照一定的方向进行的，下列表示不合理的是（ ）A、果实和种子的形成：种子萌发→植物生长→开花→传粉→受精→结果 B、蝗虫的形成：受精卵→幼虫→成虫 C、胚胎获得氧气和营养物质：母体→脐带→胎盘→胚胎 D、蕨的繁殖：孢子→原叶体→幼蕨→蕨9. 图甲表示某种昆虫的发育过程，图乙表示环境治理前后该种昆虫不同体色个体的数量。下列描述正确的是（ ）
A、昆虫通过体外受精形成受精卵 B、昆虫属于生态系统中的分解者 C、昆虫的体色是由基因决定的 D、昆虫为了适应环境而发生变异使体色变浅10. 鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，下列有关叙述正确的是（ ）A、鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 B、鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物 C、鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 D、鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖11. 下列各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是（ ）A、嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合 B、草履虫在水中进行有性生殖 C、两栖类动物进行体外受精和变态发育 D、种子中的胚是新植物体的幼体12. 如图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点)，下列叙述正确的是（ ）
A、Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 B、Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生 C、Ⅲ是用肺呼吸的生物 D、Ⅳ是完全变态发育13. 公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜明、好斗等第二性征，若将公鸡的睾丸切除，那么公鸡将（ ）A、丧失生殖能力，维持第二性征 B、仍有生殖能力，第二性征消失 C、丧失生殖能力，第二性征消失 D、仍有生殖能力，维持第二性征14. 关于生殖和发育叙述正确的是（ ）①果蝇的发育过程属于完全变态发育
②青蛙的生殖和发育都离不开水
③青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
④鸟类在生殖发育过程中都要经历求偶、交配、产卵、孵卵等行为
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④15. 如图所示，圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A、M可以表示体温恒定 B、M可以表示变态发育 C、M可以表示在陆地上产卵 D、M可以表示体外受精16. 克隆羊“多利”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（ ）A、能合成有机物 B、控制着生物的遗传 C、能控制物质进出 D、可将光能转变成化学能17. 下列有关动物生殖类型和受精类型之间关系的说法错误的是（ ）A、体外受精的动物可以是卵生的 B、自然界中，体外受精的动物不可以是胎生的 C、体内受精的动物可以是胎生的 D、体内受精的动物不可以是卵生的18. 下列关于生殖发育的叙述，错误的是（ ）A、有性生殖为生物界提供了更多的变异个体 B、陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等 C、无性生殖有利于保持亲代的优良性状 D、生物通过生殖和遗传维持种族的延续19. 不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（ ）
A、图甲所示发育方式为完全变态发育 B、图乙中的c阶段表示蛹期 C、图丙中含有细胞核的结构是④胎盘 D、青蛙的发育方式与图乙相同20. 和青蛙相比，鸟的成活率更高。主要原因包括（ ）①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生
A、②③ B、①④⑤ C、①②④⑤ D、①④⑤⑥二、填空题
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21. 青藏高原有一种蝙蝠蛾，它的幼虫生活在地下，喜食头花蓼等植物的根，当幼虫感染了某种真菌后会僵硬而死，继而真菌菌柄从它的头部长出，吸取虫体营养，这就是冬虫夏草。根据资料回答下列问题：
(1)、蝙蝠蛾的生殖方式属于(选填“有性生殖”或“无性生殖”)。(2)、这个生态系统中，从组成成分看该真菌属于。22. 七年级的同学在学习了动物的个体发育后，开展“探究影响小鸡孵化的因素”的探究活动。他们采集了一定数量的三黄鸡的受精卵，利用实验室的自动孵化器做了如下实验：组号
甲
乙
丙
丁
条件1
受精卵5只
受精卵5只
受精卵5只
受精卵5只
条件2
光线充足，温度不恒定
光线充足，温度恒定为20℃
光线暗，温度不恒定
光线暗，温度恒定为20℃
条件3
静放21天
静放21天
静放21天
静放21天
实验结果
未孵化
孵化出4只
未孵化
未孵化
根据上述实验回答下列问题：
(1)、若要探究温度对小鸡孵化的影响，可选择为对照组。(2)、由实验可知，鸡的有性生殖方式为(选填“卵生”“胎生”或“卵胎生”)。(3)、通过本实验，可以得出影响小鸡孵化的主要因素是。23. 如图所示是两种昆虫的发育过程，请据图回答下列问题：
(1)、图甲所示的个体发育过程属于发育，属于这种发育类型的昆虫还有(举两例，合理即可)。(2)、图乙所示的个体发育过程属于发育，属于这种发育类型的昆虫还有(举两例，合理即可)。(3)、C和D的名称是。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是。(4)、d表示的发育时期叫做 ， 如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是(填字母)。(5)、图甲中的昆虫对农作物危害最严重的时期是(填字母)。24. 如图甲是健康的公鸡，图乙是健康的母鸡，图丙是摘除了睾丸的公鸡，图丁是摘除了卵巢的母鸡。据图回答下列问题：(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)
(1)、图甲和图乙中鸡的外形不同，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫。(2)、图丙中的公鸡将____(填字母)。A、只丧失生殖能力 B、只是第二性征消失 C、丧失生殖能力，第二性征也消失 D、丧失生殖能力，第二性征维持(3)、小明家里的鸡场只养母鸡，别人的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为。25. “多利”绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
(1)、培育“多利”绵羊的技术称为。(2)、图中重组细胞在体外培养过程中通过、生长和过程发育成早期胚胎。(3)、“多利”绵羊的遗传性状与图中(选填“甲”“乙”或“丙”)绵羊最相似。(4)、“多利”绵羊产生过程与甲、乙、丙三只绵羊有关，你知道它们的作用吗？①甲绵羊提供了乳腺细胞核，实际上为“多利”提供了；
②乙绵羊提供了去核卵细胞，实际上为“多利”提供了；
③丙绵羊提供了子宫，实际上为“多利”提供了。
26. 如图甲、乙表示不同生物生殖过程的某个时期，丙表示生物的生殖发育过程，请回答下列问题：
(1)、图甲所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[]，具有①结构的另一个生物类群是。(2)、图乙中胎儿与母体进行物质交换的场所是[]。(3)、图丙表示的发育过程称为 ， a是。27. 如图为昆虫发育模式图，请据图回答下列问题：
(1)、昆虫一生经历了不同的阶段，若图中B表示昆虫发育的幼虫期，则图中C可表示昆虫发育的期。(2)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕的发育过程，可用图中字母和箭头表示为。(3)、符合图中A→B→D发育过程的昆虫，其发育方式称为发育。(4)、蝗虫是一种农业害虫，以农作物为食，蝗虫危害最严重的时期是期(填名称)。28. 爱迪生从小就是一个爱动脑筋思考问题并敢于探索的人，他曾经孵过鸡蛋，但是没有成功，请你对他实验不成功的原因作出假设：①。②。③。
29. 图示比较归纳了昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答下列问题：
(1)、昆虫的发育有完全变态发育和发育两种方式，后一种发育方式的昆虫一生要经过受精卵、、成虫三个时期。(2)、两栖动物也是变态发育，其生殖和幼体发育都在中进行。(3)、鸟卵的结构复杂，有坚硬的保护内部结构。(4)、从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点：它们的生殖方式都属于。30. 如图是家蚕发育过程的四个阶段。
(1)、请用图示序号排列家蚕发育的先后顺序(2)、家蚕的生殖方式属于生殖，胚胎发育方式为。(3)、从家蚕发育的过程可知家蚕的幼体和成体的形态结构和生活方式存在较大的差异，科学上将此发育过程称为变态发育，而家蚕的发育又经历了期，因此其发育属于变态发育中的发育。三、解答题
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31. 由于现代工业发展迅速，对环境造成了一定的破坏，其中酸雨是主要环境污染物之一。酸雨是pH小于5.6的酸性降水，当一个地区酸雨污染严重时，将会导致水体酸性增强。某学校科学兴趣小组对水体酸性增强是否影响鱼类生活做了以下探究实验：
(1)、 第一缸金鱼放在pH一7的水体中观察鱼的生长情况，发现鱼正常生长。第二缸金鱼先放在pH一7的水体中，然后滴人酸性较弱的米醋，观察鱼的生长情况，发现 鱼正常生长。第三缸金鱼先放在pH=7的水体中，然后滴入酸性较强的盐酸溶液观察鱼的生长情况，发现鱼死亡。由此可得出的结论是 。该结论说明动物的寿命与外界环境因素有关，如 、 、 等生活环境因素的变化，对动物的寿 命会有较大的影响。32. 昆虫在发育过程中，什么叫变态?并举例说明。33.请阅读下列材料，分析回答有关问题．
材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中萆药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产.1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称．
材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类．
(1)、图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是 ．(2)、B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是 ；C所代表的图甲中最高等生物的主要特征 ；蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于 ．(3)、资料中的划线部分体现了 的多样性．(4)、在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和 的共同特征多，你的理由是 ．34. 是不是所有的鸟的生殖都必须经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏六个阶段？如果不是，请 就特殊情况各举一例。所有鸟都必须经历的生殖过程有哪些？35. 营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？36. 养鸡场的母鸡下的蛋不能孵化出小鸡，为什么？37. 生活中，鸡蛋被作为人类必要的食品，是因为鸡蛋含有丰富的营养。你认为卵白、卵黄的主要功能是什么？38. 两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？四、实验探究题
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39. 某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
①提出的问题是 ▲ .
②作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。(青蛙受精卵随机分组)
实验组别
青蛙受精卵数量
模拟环境
①
100
A
②
100
清水和化肥
③
B
清水和洗涤剂
回答下列问题：
(1)、写出①提出的问题.(2)、青蛙的发育过程包括受精卵→→→成蛙等阶段。(3)、组①中，A应是；实验组③中，B应是 ， 原因是。(4)、实验时需要定时观察记录的内容是。(5)、支持上述假设的实验结果是组。40. 天台某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。⑴在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物：
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是。
⑷有同学发现该兴趣小组的实验存在明显的缺陷，有什么缺陷？需要如何改进。
⑸青蛙爱生活在水池中的主要原因是。
A．容易捕捉食物 B．容易逃避敌害
C．受精卵需在水中发育 D．体表皮肤需经常保持湿润