江苏省无锡市锡山区东亭片区2021年中考化学一模试卷

试卷更新日期:2021-05-21 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是(   )
    A、过度施用农药 B、回收废弃塑料 C、就地焚烧秸秆 D、任意排放污水
  • 2. 下列气体含量过多会引起温室效应的是(   )
    A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
  • 3. 下列实验操作正确的是(   )
    A、蒸发食盐水 B、稀释浓硫酸 C、收集氧气 D、测定溶液的pH
  • 4. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是(   )
    A、天然气难溶于水,可用作燃料 B、碳酸氢铵受热易分解,可用作化肥 C、小苏打能与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多 D、石墨有导电性,可用于生产铅笔芯
  • 5. 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列化学用语书写错误的是(  )
    A、2个氢原子:2H B、+2价钙元素: C+2a C、3个氮分子:3N2 D、1个镁离子:Mg+2
  • 6. 2020年6月23日长征三号乙运载火箭成功发射北斗三号卫星,在火箭的制造中使用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如下图所示。下列说法错误的是(   )

    A、钛原子的中子数为22 B、钛元素属于金属元素 C、钛的元素符号是Ti D、钛元素的相对原子质量是47.87
  • 7. 在给定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是(   )
    A、P P2O5 B、Mg MgCl2 C、KMnO4  O2 D、Fe2O3 FeSO4
  • 8. 下列客现事实对应的微观解释正确的是(   )
    A、把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小 B、公园里闻到花的香味——分子不断运动 C、电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成 D、金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同
  • 9. 高铁酸钠(Na2FeO4)是种高效、多功能水处理剂,工业上常采用次氯酸钠(NaClO)氧化法生产,反应原理用化学方程式表示为3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH = 2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5X.下说法错误的是(   )
    A、X的化学式是H2O B、次氯酸钠中氯元素的质量分数最大 C、反应前后只有Fe元素的化合价发生改变 D、Na2FeO4中铁元素的化合价是+6
  • 10. 科学家发现:利用催化剂可有效消除严重危害人体健康的甲醛(CH2O),反应原理的微观示意图如下图所示,据图分析不能得到的结论是(  )

    A、反应生成两种氧化物 B、分子在化学变化中可再分 C、反应前后分子数目发生改变 D、参加反应的甲与乙的质量比为15:16
  • 11. KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(   )

    A、T2时,KNO3与NaCl的饱和溶液溶质质量分数相等 B、T1时,KNO3的溶解度比NaCl的大 C、KNO3溶液中含少量NaCl,可以用蒸发结晶的方法提纯KNO3 D、将T1时KNO3的不饱和溶液升温至T2 , 溶液变为饱和(不考虑溶剂蒸发)
  • 12. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去木炭粉中的少量氧化铜

    在空气中高温灼烧

    B

    鉴别硝酸铵和硝酸钾

    分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨,闻气味

    C

    除去氯化钾中的少量二氧化锰

    加水溶解,过滤、洗涤、干燥

    D

    除去铁粉中的少量铜粉

    加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 13. 下列实验不能达到相应实验目的的是(   )

    A、图A是比较黄铜和纯铜的硬度 B、图B是验证质量守恒定律 C、图C是测定溶液的pH D、图D是测定空气中氧气的含量
  • 14. 小宇同学在托盘天平两端的烧杯内,分别加入等质量、等质量分数的足量稀硫酸,调节天平至平衡.然后向两端烧杯内分别加入等质量的铁、铝铜合金,反应完毕后,天平仍保持平衡,则该合金中铝和铜的质量比为.(   )
    A、9:19 B、19:9 C、13:1 D、1:13

二、多选题

  • 15. 下列图像能正确反映其对应关系的是(   )

    A、①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒 B、②表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液 C、③表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 D、④表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应

三、填空题

  • 16. 化学和我们的生活实际联系密切,请利用所学的化学知识回答下列几个问题:(填字母序号)
    (1)、下列食物中,富含维生素的是

    A 羊肉            B 米饭          C 蔬菜

    (2)、为防止菜刀生锈,下列做法不可取的是

    A 刷漆            B 抹油          C 擦干

    (3)、饼干中常添加碳酸钙,目的是补充钙元素,可以预防

    A 甲状腺疾病     B 贫血病       C 骨质疏松,佝偻病

    (4)、山药中含有碱性皂角素,皮肤粘上会奇痒难忍,你认为可涂厨房中的 来止痒。

    A 食盐水          B 白醋         C 纯碱溶液

四、简答题

  • 17. 2014年7月1日,无锡进入“地铁时代”。

    (1)、地铁列车车体大量使用的镁铝合金属于(填“金属材料”或“合成材料”),镁铝合金的优点是
    (2)、地铁建造过程中需要使用大量的钢铁。工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应,写出该反应的化学方程式:
    (3)、地铁施工过程中产生的废水、废浆以及机械漏油等,都会对水体产生污染。使用活性炭可对污水进行处理,这是利用了活性炭的性。
    (4)、为确保消防安全,地铁隧道中须安装自动喷淋系统。喷出的水能灭火的原因是
    (5)、地铁施工工程车的尾气中含NO、CO。尾气经过如图2所示催化转化后,可实现达标排放。写出单质X的化学式:

五、实验题

  • 18. 根据如图装置,结合所学化学知识回答问题。

    (1)、图中仪器①名称是
    (2)、实验室可以用装置B和C的组合制取二氧化碳气体,所用药品是石灰石和 , 反应的方程式为 , 可以用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳气体,气体应从端通入。
    (3)、若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。用装置E收集氧气时,当时,说明氧气已经集满。
    (4)、用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。

    ①同时挤压滴管B和C,控制相同液体量于球形容器中,有关上述对比实验,说法正确的是(填写字母)。

    A MnO2加快反应速率                      B 短时间内球形Ⅲ中产生气体少

    C 反应过程中球形Ⅱ比球形Ⅲ内反应剧烈      D MnO2一定分解产生气体

    ②微热燃烧器,蜡烛b、c燃烧,蜡烛a不燃烧。关于燃烧器中的实验分析正确的是(填写字母)。

    A 探究可燃物燃烧需要温度达到着火点      B 探究可燃物燃烧需要氧气

    C 说明红磷与白磷是性质相似              D 可以比较白磷、红磷着火点的高低

    ③挤压滴管A,将足量稀盐酸滴于球形Ⅰ中,一段时间后,蜡烛c熄灭,然后蜡烛b也熄灭了,其原因是

    ④蜡烛熄灭后,将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此反应(选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素

六、流程题

  • 19. “84消毒液”在抗击新冠病毒时可作环境消毒剂,其有效成分为次氯酸钠(NaClO)。如图为一种制取“84消毒液”的简化流程:

    图中A、B气体均为单质,混合液、Ⅰ、Ⅱ的溶质均为NaOH和NaCl。

    回答下列问题:

    (1)、B气体是一种新型能源,也可作燃料。与其它燃料相比,其优点有(写一点即可)。
    (2)、反应①的化学方程式为
    (3)、混合液Ⅰ经蒸发浓缩、冷却结晶、后得到混合液Ⅱ和NaCl晶体。
    (4)、混合液Ⅱ中的NaOH与A气体发生反应②,产生NaClO、NaCl和H2O,该反应的化学方程式为
    (5)、“84消毒液”与洁厕灵混用时会产生有毒的Cl2 , 其化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。对该反应的分析错误的是(填选项序号)。

    aNaClO、H2O均为氧化物

    b不属于任何基本反应类型

    c只有氯元素的化合价发生了改变

七、科学探究题

  • 20. 皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许皮蛋的制作原料—料泥,拿到实验室进行实验。料泥为纯碱、生石灰、食盐等固体物质的混合物,将原料放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到无色澄清滤液A。
    (1)、(提出问题1)料泥加入水中,发生的反应:(任写一个)
    (2)、(提出问题2)无色滤液A中的溶质有哪些?

    (作出猜想)滤液A中含有的溶质

    猜想1:氯化钠、氢氧化钠

    猜想2:氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

    猜想3:氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙

    猜想4:氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙

    小组同学一致认为猜想肯定不正确,理由是

    (3)、(实验验证)为证明滤液A中存在的溶质,甲、乙同学分别进行了如下实验。

    ①甲同学认为:通过自己的实验可知猜想2一定不成立,丙认为甲的说法不正确,理由是

    ②从乙同学的实验可知:猜想2成立。反应的方程式为

    该反应的基本反应类型是反应。

    (4)、(提出问题3)腌制皮蛋结束后,剩余浸泡液中残留的NaOH可以重复利用,如何确定剩余浸泡液中NaOH的溶质质量分数?

    (实验原理)利用稀盐酸和氢氧化钠的中和反应

    ①氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,溶液由无色变为色。

    ②所加酚酞的作用是

    (5)、(实验步骤)取1g剩余浸泡液,稀释至20mL,滴加过量的Ba(NO3)2溶液后过滤,再向滤液中加入无色酚酞溶液做指示剂,滴加溶质质量分数为0.365%的稀盐酸,当溶液由红色恰好变为无色时,记录使用稀盐酸的质量m,重复做三次实验,得使用稀盐酸的质量m的平均值为10g。

    (计算):剩余浸泡液中NaOH的溶质质量分数 (写出计算过程)

    (废料处理)该浸泡液利用多次后,最终需进行无害化处理后排放。如:用稀盐酸调pH为中性后再排放。