江苏省南通市海门区2021年中考化学一模试卷

试卷更新日期：2021-05-21 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 欣赏中华诗词,陶冶高雅情操。下列诗词中,涉及化学变化的是（   ）
    A、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B、北国风光,千里冰封,万里雪飘 C、野火烧不尽,春风吹又生 D、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

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  • 2. 下列事故处理方法错误的是（   ）
    A、遇到森林火灾时，向顺风方向逃离 B、炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖 C、厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 D、遭遇室内火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

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  • 3. 某学习兴趣小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议，其中不合理的是（   ）
    A、要合理施用农药，防止水土污染 B、禁止就地焚烧农作物秸秆，应该将其回收用于制沼气 C、用熟石灰改良酸性土壤，应同时施加碳铵（NH4HCO3）以提高土壤肥力 D、要综合利用农家肥和化肥，重视在增施农家肥的基础上，配合使用化肥

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  • 4. 下列关于物质性质和用途的说法错误的是（   ）
    A、氦气的化学性质稳定，可用作庆典气球的填充气，较安全 B、铝的化学性质稳定，铝制品可不用涂保护层来防腐 C、小苏打能与酸反应生成气体，小苏打可制作发酵粉 D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯

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  • 5. 工业上从海水中提取镁的流程如图，相关分析正确的是（   ）

    A、用氢氧化钠代替生石灰可以简化流程，降低成本 B、试剂a可能是盐酸，也可能是氯化钡 C、操作②中有物理变化发生，操作③中有化学变化发生 D、上述过程中发生了化合反应、分解反应、复分解反应

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  • 6. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是（   ）

    A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B、在t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等 C、将乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取升高温度的方法 D、t2℃时将30g甲物质放入100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为30%

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  • 7. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（  ）

    A、碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 B、因为MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定加快化学反应速率 C、化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物 D、中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

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  • 8. 下列实验方案不能达到目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CO2气体中混有的少量CO

    将气体缓慢通过灼热的氧化铜

    B

    除去生石灰中少量碳酸钙

    高温煅烧，直至固体质量不再减少为止

    C

    区分CO和CH4

    点燃，在火焰上方分别罩一个干冷的烧杯，观察

    D

    鉴别N2和CO2

    将燃着的木条伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 9. 下列探究实验不能达到目的的是（   ）

    A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性

    B．探究影响物质溶解速率的因素

    C．探究可燃物的燃烧条件

    D．探究铁生锈的条件
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 10. “侯氏制碱法”过程中涉及反应：CO2 + NH3 + H2O + NaCl = X↓ + NH4Cl（已配平）。下列有关说法错误的是（   ）
    A、X由四种元素组成 B、X属于酸类物质 C、医疗上X可用于治疗胃酸过多 D、饱和X溶液可用来除去CO2中少量HCl气体

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二、填空题

  • 11. 类价二维图反映元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。

    (1)、a处氢化物的化学式为；
    (2)、如图是用天然气合成甲醇的反应微观示意图：

    ①把图中反应物的微观示意图补画齐全；

    ②该反应的化学方程式为 ， 基本反应类型为。

    (3)、类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：

    转化类型

    转化的化学方程式

    反应用途

    碳元素化合价升高

    工业炼铁

    碳元素化合价不变

    CO2+ H2O＝H2CO3  

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三、流程题

  • 12. 以镁矿石（主要成分MgCO3、SiO2）为原料生产MgO的主要工艺流程如下：

    已知：SiO2难溶于水和常见的酸；“沉镁”过程中有Mg（OH）2生成。

    (1)、操作Ⅰ、Ⅱ的名称是。
    (2)、滤渣a的主要成分是（填化学式）；
    (3)、“酸浸”时稀硫酸与镁矿石主要成分发生反应的化学方程式是。
    (4)、“加热”过程中发生反应（填基本反应类型）。

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四、科学探究题

  • 13. 化学知识有利于我们更科学的生活。
    (1)、天然气是比较清洁的能源，其主要成分甲烷燃烧的化学方程式为。
    (2)、煤是重要的化石燃料之一，煤燃烧产生的进入大气可形成酸雨。
    (3)、要使天更蓝水更清，必须监测并防治大气污染。目前计入空气质量评价的主要污染物包括（填字母）。

    A 臭氧    B 可吸入颗粒物     C 水蒸气

    (4)、已知某品牌牙膏中摩擦剂的主要成分为碳酸钙，为了测定牙膏中碳酸钙的质量分数，利用气密性良好的下图所示装置进行实验。首先夹紧止水夹，然后将足量的稀盐酸注入锥形瓶中，待不再有气泡产生时，打开止水夹，通入一段时间N2。请回答下列问题。（假设牙膏样品中的其他成分不与稀盐酸反应，并忽略空气中各成分对实验的影响）。

    ①B装置中浓硫酸所起的作用是。

    ②为了达到实验目的，除了要称量牙膏样品的质量外，还需称量的质量，再通过计算求出结果。

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  • 14. 为探究碳酸钠的化学性质，某兴趣小组的同学做了图一图二两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别倒入甲、乙两个洁净的烧杯中，请根据图回答下列问题。

    (1)、试管①中能够观察到的现象是
    (2)、写出试管②中发生的化学方程式
    (3)、试管③④中产生的现象均为写出试管③中发生的化学方程式。
    (4)、兴趣小组的同学完成上述实验后，为继续探究酸碱盐之间的反应，又对甲乙烧杯内的反应混合物进行下图所示的实验探究。

    ①根据上述实验分析推断，图一中试管②完全反应后所得的溶液中一定含有的溶质是（填化学式）。

    ②沉淀N的化学式为小组同学把沉淀M、N混合后置于烧杯屏中，向其中加入过量的稀盐酸，观察到的实验现象为。

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五、综合应用题

  • 15. 化学兴趣小组活动中，甲、乙、丙三位同学对某化工厂的污水取样后进行了相关实验，请回答下列问题。
    (1)、I.用pH试纸检测污水的酸碱性。三位同学分别进行如下实验：

    甲同学：取pH试纸于表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，测得pH<7.

    乙同学：取pH试纸于表面皿上，先用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，测得pH<7。

    丙同学：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH <7.

    以上三位同学中操作规范的是同学。

    (2)、Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(设为盐酸)的质量分数。甲、乙两同学设计的方案分别如图甲、图乙所示：

    甲同学取少量图甲所示反应后的溶液于试管中，滴加3滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，于是得出了“两种物质已恰好中和”的结论，甲同学的结论是否正确? (选填“正确”或“不正确”)，理由是。

    (3)、乙同学按图乙方案进行实验，实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且用玻璃棒不断搅拌。当观察到现象时， 停止滴加NaOH溶液，此时可认为酸碱恰好完全反应。
    (4)、若要除去污水中的盐酸，从环保、原材料成本等角度考虑，最好选用。

    A NaOH

    B Ca(OH)2

    C Fe2O3

    D CaCO3

    (5)、若图乙方案实验中共消耗了NaOH溶液20g，请计算：

    ①20g NaOH溶液中溶质质量=g.

    ②污水中HCl的质量分数是多少? (列式计算)

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