浙江省A9协作体2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷

试卷更新日期:2021-05-21 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 鉴定糖类、蛋白质、油脂是高中生物的重要实验,表中的化学试剂及使用说明正确的是(  )

    试剂

    使用说明

    A

    本尼迪特

    西瓜汁中还原糖鉴定,水浴加热呈红黄色

    B

    双缩脲

    稀释鸡蛋清中蛋白质鉴定,水浴加热呈紫色

    C

    苏丹Ⅲ

    花生中油脂鉴定,显微镜下可见橙黄色的脂肪颗粒

    D

    75%的酒精溶液

    油脂鉴定,洗去多余苏丹Ⅲ染料

    A、A B、B C、C D、D
  • 2. 下图是乳糖酶分解乳糖的示意图,对该生理过程表述正确的是(  )

    A、乳糖酶具有高效性 B、与a相比,b中乳糖酶的形状发生改变 C、分解乳糖量越多乳糖酶活性越高 D、若单糖1是葡萄糖,则单糖2是果糖
  • 3. 结合真原核细胞结构的差异性分析大肠杆菌结构,下列叙述正确的是(  )

    A、大肠杆菌最外层有时还有一层荚膜,主要由多糖组成 B、大肠杆菌细胞中无膜结构 C、大肠杆菌的遗传物质主要位于拟核的染色体上 D、大肠杆菌体积小,表面积与体积的比值也很小
  • 4. 细胞膜上的蛋白质统称为膜蛋白,与细胞膜的功能息息相关,关于膜蛋白的叙述错误的是(  )
    A、膜蛋白也是一种两性分子,有水溶性部分和脂溶性部分 B、细胞膜的功能与膜蛋白的种类和数量有关 C、癌细胞膜上粘连蛋白增多,便于在组织间转移 D、有些膜蛋白可以起生物催化作用
  • 5. 溶酶体是细胞内重要的细胞器,对于保证细胞结构的完整性有重要意义。下列关于溶酶体的叙述错误的是(  )
    A、溶酶体几乎存在于所有动物细胞中 B、一些水解酶包裹在囊泡中与内质网脱离形成溶酶体 C、溶酶体与吞噬泡膜融合将细菌等病原体水解 D、溶酶体内含有多种水解酶,能催化DNA等物质的降解
  • 6. 某植物总光合作用速率、呼吸作用速率、有机物积累速率与温度的关系如下图所示,下列叙述错误的是(  )

    A、曲线①为植物总光合作用速率 B、温度在20℃左右时,比较有利于作物生长 C、温度为40℃时,该植物叶肉细胞的表观光合速率可能大于0 D、光合作用的酶比细胞呼吸的酶更耐高温
  • 7. 叶绿体中主要有4种不同颜色的光合色素,关于光合色素的提取和分离实验描述错误的是(  )
    A、胡萝卜素在滤纸条上随层析液扩散速度最快 B、95%的酒精可用于提取光合色素 C、滤纸上的滤液细线不能高于层析液 D、四种光合色素在层析液中溶解度不同
  • 8. 有一种叫刺参的海参,它有一种绝技:只要遇上敌人,就会立即把身体内的肠子、肝脏以及大量的体腔液抛出体外,能够迷惑贪婪食物的敌人。当体腔液喷出的瞬间,它的身体借助着反作用力,迅速逃之夭夭,等它到了自己适应的环境中时,就会再生新的内脏。刺参能再生新内脏,主要依赖(  )
    A、细胞衰老 B、细胞分裂分化 C、细胞癌变 D、细胞凋亡
  • 9. 减数分裂分裂过程中同源染色体的分离、姐妹染色单体的分离发生在(  )
    A、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期 B、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂后期 C、减数第二次分裂后期、减数第一次分裂后期 D、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期
  • 10. 通过摩尔根、艾弗里、赫尔希、卡伽夫、沃森、克里克等数代科学家的研究,使人们对遗传机制有了更深刻的认识,下列关于科学家们的表述错误的是(  )
    A、摩尔根在人类历史上第一次把某一具体基因定位在特定染色体上 B、艾弗里完成肺炎链球菌体外转化实验 C、卡伽夫提出了卡伽夫法则认为DNA上的碱基互补配对 D、沃森、克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型
  • 11. 研究人员利用肺炎链球菌模拟格里菲斯实验,分组如下,对实验结果表述正确的是(   )

    组别

    处理

    实验结果

    用S型肺炎链球菌注射给小鼠

    几天后小鼠死亡

    用R型肺炎链球菌注射给小鼠

    小鼠存活

    用加热杀死的S型肺炎链球菌注射给小鼠

    用加热杀死的S型肺炎链球菌与R型肺炎

    链球菌混合,注射给小鼠

    A、③存活、④死亡 B、③存活、④存活 C、③死亡、④死亡 D、③死亡、④存活
  • 12. DNA和RNA都可能成为生物的遗传物质,下列生物与其遗传物质对应错误的是(  )

    生物

    遗传物质

    A

    T2噬菌体

    RNA

    B

    肺炎链球菌

    DNA

    C

    烟草

    DNA

    D

    新冠病毒

    RNA

    A、A B、B C、C D、D
  • 13. 蛋白质是生命活动的主要承担者,基因通过指导蛋白质的合成进而控制生物的性状。下图是蛋白质合成过程示意图,其中①、②分别代表二种物质,A、B是DNA分子的两条链,相关叙述错误的是(  )

    A、蛋白质合成过程包括转录、翻译 B、②沿着核糖体向右移动 C、DNA的A链是模板链 D、①是tRNA,其上携带反密码子
  • 14. 1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼(A)果蝇中发现了一只白眼(a)雄果蝇,对这只科学史上最有名的昆虫,摩尔根爱护备至。他用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇交配,发现子一代都是红眼果蝇,子一代雌、雄交配,子二代红眼和白眼的数量比是3:1,且白眼性状只出现在雄果蝇。该实验表述错误的是(  )
    A、摩尔根实验结果符合分离定律 B、亲代红眼雌果蝇基因型为XAXA C、子一代雌性红眼果蝇都为杂合子 D、子二代雄性个体中白眼所占比例为1/4
  • 15. 伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传,下列关于伴性遗传的表述正确的是(  )
    A、性染色体上的基因与性别决定有关 B、外耳道多毛症患者的母亲有可能携带该致病基因 C、父亲患抗维生素D佝偻病,子代一定是该病患者 D、男性的色盲率比女性要高
  • 16. 某基因型为AaBb雄性动物进行减数分裂时,产生的配子类型及比例AB:Ab:aB:ab=21:4:4:21,那么该生物在进行减数分裂时发生交叉互换的初级精母细胞的百分比为(  )
    A、30% B、70% C、32% D、68%
  • 17. DNA一直被认为是决定生命遗传信息的核心物质,但是近些年新的研究表明,生命遗传信息从来就不是基因所能完全决定的,比如科学家们发现,可以在不影响DNA的情况下改变基因的修饰,这种改变不仅可以影响个体的发育,而且还可以遗传下去,这就是表观遗传现象的主要原因。对于表观遗传描述错误的是(  )
    A、组蛋白的乙酰化、DNA的甲基化等修饰会影响基因的表达 B、同卵双生之间的微小差异可能与表观遗传有关 C、表观遗传现象发生时,DNA的碱基序列发生改变 D、表观遗传现象普遍存在于生物体的生命进程中

二、选择题组 阅读下列材料回答以下小题:

  • 18.    2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位解开细胞如何组织其运输系统之谜的科学家。每个细胞如同一座工厂,制造和输出着各类分子(如胰岛β细胞分泌胰岛素),产生后释放到血液中,而被称为神经传递素(非蛋白质)的化学信号则通过一个神经细胞传递到另外一个神经细胞。这些分子都通过囊泡进行运输。这次获奖的三位科学家解开了调控运输物在正确时间投递到细胞中或者细胞外正确位置的分子原理。
    (1)、有关囊泡的说法错误的是(  )
    A、囊泡的运输需要能量 B、囊泡运输的物质是蛋白质 C、囊泡的生成体现了膜的流动性 D、高尔基体形成的囊泡可沿细胞骨架向细胞膜移动
    (2)、关于胰岛β细胞分泌胰岛素的说法正确的是(  )
    A、胰岛β细胞分泌胰岛素的过程称为胞吐 B、胰岛素运出细胞总共穿过1层磷脂双分子层 C、该过程体现了细胞膜的选择透过性 D、这种方式是细胞最重要的物质转运方式
  • 19. 阅读下列材料完成下面小题

    观察洋葱根尖的有丝分裂实验可以让我们见到染色体在细胞周期中的规律性变化。甲组同学做了观察洋葱根尖有丝分裂的实验,在显微镜下得到的图像(图甲)。乙组同学在该实验后,通过查询资料,绘制了某植物根尖细胞有丝分裂的部分示意图(图乙)。

    (1)、关于该实验的表述正确的是(  )
    A、该实验的步骤主要包括解离→染色→漂洗→制片 B、观察主要部位为根尖分生区 C、在显微镜下能看见一个细胞连续分裂的过程 D、视野中大多数细胞能看见染色体
    (2)、关于甲、乙图的说明错误的是(  )
    A、甲图①处于有丝分裂的前期 B、乙图②在细胞中央形成细胞板 C、某植物的体细胞染色体数量为16条 D、甲图③与乙图①均处于有丝分裂后期
  • 20. 阅读下列材料完成下面小题

    某种植物花的颜色由基因A、a控制,植株茎的高矮性状由基因D、d控制,用纯合的高茎红花和矮茎白花为亲本进行杂交实验,F1均为高茎红花。F1自交得到F2代见下图,对该过程的描述正确的是

    (1)、只研究高茎和矮茎这一对相对性状,描述错误的是(  )
    A、亲代的高茎豌豆与矮茎豌豆均为纯合子 B、F1的高茎豌豆与F2的高茎豌豆基因型相同 C、高茎是显性性状,矮茎为隐性性状 D、该性状的遗传符合分离定律
    (2)、对上述两对等位基因的研究描述正确的是(  )
    A、对F2代矮茎红花杂合子进行测交,后代表型比例为1:1:1:1 B、A、a与D、d的遗传不遵循自由组合定律 C、F2高茎红花植株有4种基因型,其中纯合子所占比例为1/3 D、F2中,稳定遗传的个体所占比例为1/4
  • 21. 看图完成下面小题

    图甲是DNA分子部分结构示意图,图乙是RNA分子部分结构示意图

    (1)、关于甲乙两图的描述正确的是(  )
    A、DNA和RNA的差异性只体现在碱基T和碱基U B、根据碱基互补配对原则,4应该为碱基G C、甲图的碱基G和乙图的碱基G是同一种物质 D、RNA结构中不会出现氢键
    (2)、图甲的a链中,A:C:T:G=2:3:4:5,则该DNA分子中A:T:C:G为(  )
    A、2:3:4:5 B、5:4:3:2 C、2:2:5:5 D、3:3:4:4

三、综合题

  • 22. 甲图是光合作用过程的图解,其中①~⑤代表物质,A~D代表生理过程;乙图是温度和光照强度对某植物光合速率的影响,据图分析回答

    (1)、甲图中参与光合作用的色素分布在该叶绿体的上,这些色素是(水溶性/脂溶性)色素。
    (2)、甲图的③代表的物质是 , B代表的生理过程是 , 经过生理过程A,光能就转化为②③中的。若④的含量下降,三碳酸还原速率将
    (3)、甲图的⑤的主要去路是
    (4)、温度为25℃时该植物的呼吸速率相对值为。温度15℃,光照强度为5klax,该植物实际光合速率相对值为。温度15℃,光照强度1klax,植物叶肉细胞产生ATP的场所是
  • 23. 图甲表示基因型为AABb某雌性动物体内细胞分裂不同时期的模式图,图乙是该动物在减数分裂过程中染色体与核DNA数目之比,回答下列问题:

    (1)、图甲的细胞①表示期图像,含有对同源染色体,个四分体。
    (2)、图乙BC段产生原因是 , DE段产生原因是 , EF段代表的减数分裂时期为
    (3)、图甲的细胞②称为 , 下图与它来自与同一个初级卵母细胞的细胞在减数第二次分裂后期的示意图为(),其基因型为

    A. B. C. D.

  • 24. 某种昆虫的体色有三种类型,黑色、花斑色、白色,其中黑色和花斑色属于有色素类型,控制有色素和无色素的基因位于常染色体,且有色素对无色素为显性(用B、b表示)。控制黑色和花斑色的基因位于X染色体,显隐性未知(用D、d表示)。若该动物含有基因bb,则该昆虫只能表现白色。

    科研小组用该昆虫进行杂交,实验结果如下图所示,请分析

    (1)、这两对等位基因的遗传符合定律,原因是
    (2)、黑色、花斑色中隐性性状是 , 亲代白色雄性的基因型为
    (3)、将F1雌雄个体相互交配,F2代黑色、花斑色、白色的比值为 , F2代雌性个体中纯合子比例为
    (4)、写出F1雄性个体与基因型为bbXdXd的雌性个体杂交的遗传图解
  • 25.   1982年9月,CDC(美国疾控中心)正式提出了获得性免疫缺陷综合征(AIDS或艾滋病)的概念;1986年,国际病毒分类委员会将其病原体统一命名HIV(艾滋病毒)。2020年1月12日,世界卫生组织将导致新型肺炎的病原体命名为2019-nCoV(简称新冠病毒),新型冠状病毒感染的肺炎命名为COVID-19。下图表示艾滋病毒和新冠病毒在宿主细胞内增殖的过程(①~⑥代表生理过程)。请回答相关问题

    (1)、在新冠病毒和艾滋病毒体内,基因是指。在宿主细胞内+RNA能起到(答“mRNA”或“tRNA”)的功能,过程①称为 , 在处进行。
    (2)、④过程需要的催化,②③过程所需要原料是 , 过程①~⑥(全部/部分)遵循碱基互补配对原则。
    (3)、新冠病毒的+RNA含有30000个碱基,若其中A和U占碱基总数的60%,以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共个。
    (4)、新冠病毒的遗传信息传递方向与艾滋病毒的遗传信息传递方向(相同/不同),这些遗传信息的传递让人类对的认识得到进一步补充和完善。
  • 26. 某生物兴趣小组,利用实验室材料模拟完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分步骤以及实验结果,请分析

    (1)、根据图示,实验的第一步用35S标记噬菌体的;第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合培养,让噬菌体侵染细菌。第三步的搅拌是否充分(会/不会)对实验结果产生影响。
    (2)、沉淀物的主要成分是 , 上清液放射性很高说明了
    (3)、若用一个35S标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的细菌,此噬菌体复制3代后,子代噬菌体中含有35S的个数是
    (4)、噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_____________。
    A、细菌的DNA及其氨基酸 B、噬菌体的DNA及其氨基酸 C、噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D、细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
    (5)、上述实验主要研究方法为 , 该方法在DNA的复制机理研究中也有重要应用。让细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入到14N培养基中培养,抽取其第一次分裂产生的子代的DNA经密度梯度离心分离。(已知DNA含氮碱基全为15N,则为重带,离心时位于试管下部;DNA含氮碱基一半为15N,一半为14N,则为中带,离心时位于试管中部;DNA含氮碱基全为14N,则为轻带,离心时位于试管上部。)

    问题探讨:DNA复制为半保留复制还是全保留复制

    实验验证结果及结论

    若试管中DNA的分布为 , 为全保留复制;

    若试管中DNA的分布为 , 为半保留复制。