吉林省吉林市永吉县2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷
试卷更新日期:2021-05-19 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题2分,共12分)
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1. 重力约600N的物体可能是( )A、一只鸡 B、一头耕牛 C、一头大象 D、一个成年人2. “梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明( )A、力的作用是相互的 B、力可以改变物体的形状 C、力可以改变物体的运动状态 D、以上说都不对3. 如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是( )A、锅炉水位计 B、下水道反水弯 C、活塞式抽水机 D、茶壶4. 如图的相关情景中,是为了减小摩擦力的是( )A、甲图中鞋底有很深的花纹 B、乙图中运动员戴上手套 C、丙图中自行车轴承处加润滑油 D、丙图中自行车座垫表面粗糙5. 王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是( )A、汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B、汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C、汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 D、汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力6. 如图3所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有 A、B 两点,已知 A、B 两点液体压强相等,则甲、乙杯中液体密度 ρ 甲 、ρ 乙 大小关系为( )A、ρ甲<ρ乙 B、ρ甲>ρ乙 C、ρ甲=ρ乙 D、条件不足,无法判断
二、填空题(每空1分,共18分)
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7. 2019年9月29日中国女排取得2019年女排世界杯十一连胜。女排姑娘用力扣球时,手部也会疼痛,说明物体间力的作用是的,使手疼痛的力的施力物体是。8. 如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,小石块由于具有会上升一段距离,而后在作用下落向地面。9. 1654年5月4日,德国人奥托·冯·格里克做了著名的实验,证明了大气压强的存在;离地面越高的地方,大气压越。10. 如图所示,瓶中的水从小孔 a、b流出,说明液体对容器侧壁有 ;水的落地点不同,说明液体的压强随的增加而增大。11. 如图所示,跳伞运动员在空中匀速竖直下降,若已知人和伞所受的总重力是900N,则运动员和伞受到的阻力是N,方向是。12. 一个重60 N的箱子放在水平地面上,在12 N水平推力作用下做匀速直线运动,箱子所受摩擦力为N;当水平推力增大到18 N时,箱子所受摩擦力为N。13. 如图所示,一块长木板放在水平桌面上,离开桌边三分之一,在长木板向左移动过程中,对桌面的压强 , 对桌面的压力。(选填“增大”“减小”或“不变”)。
14. 如图所示,两个容器中盛有同种相同质量的液体,液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙 , 则p甲 p乙 ;液体对容器底部的压力分别为F甲和F乙 , 则F甲 F乙 。15. 三峡水库的水深可超过100m,在水面下50m深处水的压强为Pa;水面下50m深处有一面积为0.02m2的鱼,它受到水的压力为N。(g=10N/kg)三、计算题 (每小题5分,共10分)
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16. 2020年,我国的载人潜水器“蛟龙”号按计划完成了水深万米级海试。它有一个面积为50cm2的观察窗,当它在10000m深处时(海水的密度为1.0×103kg/m3,g=10N/kg),
求此时:
(1)、此处海水产生的压强;(2)、此时观察窗受到的海水压力。17. 如图是某品牌电动汽车,满载人员时人与车的总质量为2t,车静止时每只轮胎与地面接触面积为0.02 m2 , 求电动汽车:(g=10N/kg)(1)、满载人员时人与车的总重力;(2)、满载人员时车对地面的压强。四、简答题(每小题2分,共6分)
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18. 冬天下雪后路面会撒一些沙子或煤渣,这是为什么?19. 如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把1元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎样? 请你用学过的物理知识解释这一现象。20. 夏天,小雪的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光,在自行车的前把上安装了遮阳伞。可自从安装了这把伞后,骑车时总感觉自行车的前把好象被人向上提起,这是为什么呢?
五、作图与实验探究题(21题6分,22—26题每空1分,共24分)
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21.(1)、请在图中画出北京冬奥会吉祥物冰墩墩所受重力的示意图。
(2)、如图所示,画出物体静止在斜面上时对斜面压力F的示意图。22. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
(1)、本实验中用到的测量器材有:天平和。(2)、分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是N。(3)、实验结论:物体所受的重力与其质量。23. 如图所示,在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。(1)、实验中用反映压力的作用效果,采用了转换法。(2)、比较丙图和图,可以得出压力一定时,受力面积越 , 压力的作用效果越明显。24. 如图所示是小芳同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)、实验中通过调整来改变拉力的大小。(2)、当小卡片静止时,小芳将小卡片向下拉离原来的位置,松手后小卡片会(选填“静止”或“回到原位”),设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一(选填“直线”或“物体”)的两个力是否平衡。25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图15所示的实验。(1)、实验过程中,如图甲,弹簧测力计沿水平方向拉着铜块做 , 弹簧测力计的示数如图甲所示,根据二力平衡知识可知,铜块所受的滑动摩擦力为N。(2)、在图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使相同。(3)、分析比较两图的实验数据,可得出的结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。26. 如图所示,现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精。小华用压强计来鉴别水和酒精。(ρ水>ρ酒)
(1)、压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的。(2)、使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”)。(3)、如图甲所示,小华先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中。他发现B中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲B杯子中是水,他的结论是(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是。(4)、小华用自己改装并调试好的压强计进行实验.如图乙所示,将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,可断定图乙(选填“A”或“B”)杯子中是水。