浙教版科学八下第一章 第4节 电动机（中等难度）
试卷更新日期：2021-05-19 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 将一辆汽车模型固定在托盘测力计上，如图所示。在汽车模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟汽车行驶时的气流。当无风时，托盘测力计示数为20N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为15N。据此分析下列说法正确的是（ ）
A、托盘测力计和气流相对于汽车模型是静止的 B、电风扇中电动机的工作原理是电磁感应 C、电风扇水平方向受到空气推力与地面摩擦力是平衡力 D、汽车高速直线行驶与低速时相比，对地面的压力不变2. 在图中，a表示垂直于纸面的一根通电导体，其中通以电流时在磁场中受到力的作用。（
表示导体中电流方向垂直纸面向里， 
表示电流方向垂直纸面向外）参照甲图所示情况，导体a受到向左作用力的是（ ）
A、
B、
C、
3. 如图是一种电流表的内部构造图，线圈通电后就会受力转动，使指针发生偏转而显示电流值。下列四幅装置图，其中工作原理相同的是（ ）
A、
B、
C、
D、
4. 2020年6月28日商合杭高速铁路(全线)开通运营，设计速度达350千米/小时。高铁行驶的动力由大功率电动机提供，如图所示的四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图为汽车启动原理图。汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。下列有关说法错误的是（ ）
A、启动后通电螺线管产生磁性 B、启动后通电螺线管F端的磁极为N极 C、电动机是利用电磁感应原理制成的 D、工作时通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同6. 要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是（ ）A、增大线圈的电流强度 B、将磁体的磁极对调一下 C、更换电源，用输出电压较高的直流电源 D、再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原来磁场方向一致7. 在如图所示装置中，导线ab在水平的支架上。闭合开关，有电流通过时，导线ab会运动起来，那么（ ）
A、此装置是用来探究磁生电的 B、导线ab运动方向与电流方向和磁场方向有关 C、发电机是利用这一现象来工作的 D、通电过程中导线ab机械能转化为电能8. 电流表是测量电流的一种仪器，如图为电流表的表头内部结构，它由永磁体、线圈等构成，当有电流通过线圈时，线圈会发生偏转，从而带动指针转动。其原理与下列相对应的是（ ）
A、
B、
C、
D、
9. 小电风扇，图中能说明其工作原理的实验装置是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示，ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力，下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同（ ）
A、ab段与bc段 B、ab段与ed段 C、ab段与fe段 D、fe段与ed段11. 如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原理相同的是（ ）
A、
B、
C、
D、
12. 新能源电动汽车的核心部件是电动机。如图中能说明电动机工作原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 如图所示，干电池底部吸有强磁铁(可导电)，在干电池的正极上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好。导线框转动的动力来源（ ）
A、只有线框A侧受到磁场对电流的作用 B、只有线框B侧受到磁场对电流的作用 C、线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用 D、线框A侧、B侧都不受到磁场对电流的作用，是受到的其他外力14. 安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，分别做如下调整，哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向（ ）A、调换直流电动机的磁铁极性 B、改变线圈中直流电的方向 C、调节滑动变阻器，改变电流的大小 D、调换电源的正、负极15. 关于通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系，下列说法不正确的是（ ）A、电流方向改变时，导体受力方向改变 B、磁场方向改变时，导体受力方向改变 C、电流方向和磁场方向同时改变时，导体受力方向不改变 D、电流方向和磁场方向同时改变时，导体受力方向改变16. 小欢把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，发现灯丝在晃动。下列对该现象的分析中，正确的是（ ）A、灯丝晃动是磁场对电流的作用 B、灯丝晃动的原理与奥斯特实验的原理相似 C、电源换成直流 220V，灯丝晃动会更明显 D、灯丝晃动是一种电磁感应现象17. 如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图，下列说法中不正确的是（ ）
A、三幅图中，导线ab、cd所受的磁力方向始终没有发生改变 B、乙图中，线圈能够持续往下转动变成丙图所示，是由于惯性 C、通电一段时间后，线圈abcd最终会停止在乙图所示的位置 D、只要开关始终闭合，线圈abcd一定会在乙图的平衡位置左右摆动，永不停止18. 常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是（ ）
A、当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转 B、此电流表工作时机械能转化为电能 C、此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 D、此电流表是利用电磁感应原理制成的19. 电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点。其原理是利用磁场对通电导体的作用，下列叙述中与此原理相同的是（ ）A、水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能 B、奥斯特发现通电导体能使小磁针偏转方向 C、电动机接通电源正常工作 D、工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务20. 小科在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图）。接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度 下列方法不可行的是（ ）
A、改变磁铁的磁极 B、改变电流的大小 C、改变磁铁磁性强弱 D、改变线圈的匝数二、填空题
-
21. 如图所示是电动机结构示意图，电动机工作时把能转化为机械能，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向(选填“会”或“不会”)发生改变。
22. 我国发电厂发生的交流电的频率是Hz，电动机是利用的原理制成的，要改变通电导体在磁场中的受力方向，则可以通过改变磁场方向或改变方向来实现。23. 如图所示为小金同学制作的简易直流电动机模型。他用金属丝做成两个支架，分别与电池的两极相连。用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源后且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)、直流电动机的工作原理是。(2)、将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。这样做的目的是让线圈能。(3)、如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是。(写出一点即可)24. 如图是商场自动扶梯，请回答问题：
(1)、自动扶梯的动力装置是电动机，它是根据原理工作的。为了使电动机连续转动，在电路中接入了换向器，它的作用是。(2)、自动扶梯在工作过程中的能量转化情况是。25. 如图所示实验装置是用来研究(选填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验时把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab ， 会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动；如果不对调电源正负极，只把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动。
26. 如图为直流电动机模型
(1)、直流电动机的工作原理是。电动机工作时，能够使线圏平稳，连续不停地转动下去是靠图中的（填名称）来实现的(2)、若要改变电动机的转动方向下列方法申可行的是A、同时改变电流方向和磁场方向 B、只改变电流方向或只改变磁场方向 C、使电动机线圈中的电流增大 D、使磁场增强27. 如图是安装好的直流电动机模型接入电路的情况。
(1)、请说出图中两个主要结构的名称，A是(2)、合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，请写出一种方法。(3)、合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将。28. 现代社会提倡节能环保，如图所示为一种发电旋转门，该旋转门安装了一个特殊装置，当行人推动旋转门就会产生电能并存储，由此判断发电旋转门的工作原理与(选填“发电机”或“电动机”)相同，它是将人们推门时的 能转化为电能。
29. 1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。
(1)、如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了的作用。(2)、要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，采用的办法有。30. 电和磁是密不可分的，请根据题目要求回答下列问题：
⑴如图是直流电动机原理图，其中F是换向器，它能使线圈经过平衡位置时自动改变其中电流方向，从而使线圈能连续转动。
⑵某同学在装配直流电动机模型时，他正确连接电路后闭合开关，发现电动机并没有如期转动起来，而他轻轻拨了一下线圈，电动机就能连续转动了，由此写出一条你认为电动机不会转动的原因：。如果要让电动机的转动速度加大，你认为他可以怎么做？请你写出一种方法：。
三、解答题
-
31. 演示用的电流表的构造如图所示。在很强的蹄形磁铁的两极间有一个固定的圆柱形铁芯，铁芯外面套一个可以绕轴转动的铝框，铝框上绕有线圈，铝框的转轴上装有两个螺旋弹簧和一个指针。线圈的两端分别接在这两个螺旋弹簧上，被测电流就是经过这两个弹簧通入线圈的。请你说出它的工作原理。
32. 如图所示，倾斜固定在水平面上的MN、PQ，是两根足够长的光滑平行金属导轨（不计电阻），M、P端接有一个电阻R，均匀磁场B垂直于导轨所在平面。将金属棒ab垂直于导轨放置后，由静止释放。
(1)、在下滑过程中金属棒会受到磁场对它的作用力，请分析此力产生的原因。(2)、已知金属棒速度越大，磁场对它的力就越大，且该力方向与它的运动方向相反，请说明释放后金属棒速度大小的变化情况及其原因。33. 为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图所示），他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)、要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：、。（写出两点）(2)、开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：、。(3)、小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是 ， 并在虚线框内画出实验电路图（电动机用符号
表示）。
34.利用两个相同的单刀双掷开关A和B，小明设计了一个电路，使电动机通过控制开关的操作，既能正转，也能反转（说明：图中开关A既可以与“1”触点接通，也可以与触点接通），在虚线框内把未完成的电路补充完整。
35.如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导线AB中有某方向电流通过时，它受到的磁场力方向向右。
(1)、如果仅将磁极对调位置，导线AB受力方向 。(2)、如果磁极位置不变，仅改变AB中的电流方向，导线AB受力方向 。(3)、若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB的受力方向 。(4)、此实验表明磁场对通电导体作用力的方向与 和 有关。
四、实验探究题
-
36. 学习了电磁知识后，小朱了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图1甲所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。
(1)、分析图1（选填序号），可知通电导线之间作用力方向与电流方向有关。(2)、得到通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小有关的结论，你的依据是 。(3)、如图2 所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关S闭合，则该星形回路将 。A、不会变形 B、会变形，所围面积增大 C、会变形，所围面积减小 D、会变形，所围总面积不变37. 1879年l0月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。(1)、如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了的作用。(2)、要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，采用的办法有。
38. 如图甲是小科同学安装好的直流电动机模型：
(1)、请写出图中A部件的名称：。(2)、在安装该模型时要按照由下而上，(填“由外而内”或“由内而外？)的顺序安装。(3)、为了使组装的电动机模型能够正常运转，小科在安装时还应注意以下几点，其中错误的是 。A、要尽量减小轴与轴架之间的摩擦 B、电刷与换向器的接触松紧要适当 C、不要使各元件因安装不当而产生形变 D、每一只固定螺钉均不能拧紧(4)、小科把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图所示，请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接。(要求滑片向右移，电动机转速变慢)39. 为研究通电导体在磁场中受力大小的影响因素，小明利用弹簧测力计、粗细和材料相同的不同导体在同一磁场中进行相关实验，得到实验数据如表:实验次数(米) 导体长度 通过导体的电流 (安) 导体受到磁场的作用力 (牛) 1 0.1 0.2 2 2 0.2 0.2 4 3 0.2 0.4 8 (1)、实验中除了弹簧测力计外，还需用到的测量仪器有(2)、本实验基于的猜想是(3)、分析表中数据，若保持导体的材料、粗细与所处磁场不变，当导体长度为0.3米、通过的电流为0.3安时，导体受到磁场的作用力为牛。40. 如下图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小科同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，如图乙所示，实验记录如下表：
(1)、乙图中小科在电路中接入滑动变阻器的作用是。(2)、比较2和3两组实验，说明通电导线在磁场中受力方向与有关，比较两组实验说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。(3)、小科想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的。