上海市普陀区2021年中考化学二模试卷

试卷更新日期:2021-05-17 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 属于稀有气体的物质是(   )
    A、氧气 B、氮气 C、氦气 D、水蒸气
  • 2. 属于化学变化过程的是(   )
    A、钢铁生锈 B、冰川融化 C、矿石粉碎 D、空气液化
  • 3. 灼烧时,火焰呈紫色的物质是(   )
    A、Cu(NO3)2 B、K2SO4 C、CaCl2 D、NaHCO3
  • 4. 常温时,下列液体呈碱性的是(   )
    A、食盐水 B、白醋 C、石灰水 D、碳酸饮料
  • 5. N2O5中N的化合价为(   )
    A、-3 B、+2 C、+3 D、+5
  • 6. 属于有机物的是(   )
    A、碳酸钾 B、碳-60 C、酒精 D、一氧化碳
  • 7. 与氧气互为同素异形体的物质是(   )
    A、液氧 B、臭氧 C、空气 D、双氧水
  • 8. 有关物质的用途,利用其化学性质的是(   )
    A、盐酸除铁锈 B、干冰作制冷剂 C、金刚石切割玻璃 D、活性炭作吸附剂
  • 9. 有关硫在氧气中燃烧的现象,描述正确的是(   )
    A、火星四射 B、产生蓝紫色火焰 C、发出耀眼白光 D、生成黑色固体
  • 10. 把木柴架空后燃烧,主要是为了(   )
    A、使木柴与空气充分接触 B、方便添加木柴 C、提高空气中氧气的浓度 D、降低木柴的着火点
  • 11. 化学实验室的药品需分类存放,生石灰应存放的橱柜编号是(   )

    橱柜编号

    A

    B

    C

    D

    存放的药品

    盐酸

    硫酸

    氢氧化钾

    氢氧化钠

    硝酸钾

    氯化钠

    氧化铜

    氧化铁

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 12. 有关(NH4)2SO4的说法,正确的是(   )
    A、名称:硫化铵 B、组成:含两种原子团 C、溶解性:难溶于水 D、用途:可作钾肥
  • 13. 碳与氧化铜反应的化学方程式,书写正确的是(   )
    A、C+2CuO__2Cu+CO2 B、C+CuO__Cu+CO2 C、C+2CuO=2Cu+CO2 D、C+2CuO__2Cu+CO2
  • 14. 实验室某废液中只含有硫酸铜和硫酸锌,为回收铜,设计实验如下。有关说法正确的是(   )

    A、Ⅰ和Ⅱ中反应的基本类型不同 B、Y和Z中所含溶质的种类相同 C、Ⅰ中的锌用镁代替可以达到实验目的 D、Ⅱ中加入一定量稀硫酸后,不再有气泡产生,此时稀硫酸已过量
  • 15. 有关复分解反应的说法,一定正确的是(   )
    A、反应物均为化合物 B、产生沉淀 C、元素存在形态改变 D、生成盐和水

二、多选题

  • 16. 可鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的试剂是(   )
    A、酚酞溶液 B、铁粉 C、氢氧化钡溶液 D、盐酸
  • 17. 在一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,相关量的变化关系如下图所示。纵坐标中“y”可以表示的物质是(   )

    A、反应的氢氧化钠 B、生成的水 C、生成的硫酸钠 D、溶液中的溶质

三、填空题

  • 18. 人类的生产和生活离不开各种燃料,天然气、煤、石油是常用的化石燃料。

    ①天然气的主要成分是甲烷,天然气属于(选填“纯净物”或“混合物”)。

    ②对煤进行脱硫处理,可防止煤在燃烧过程中生成(填化学式),减少酸雨的形成。

    ③用甲醇(CH3OH)代替部分汽油,可以减少对化石燃料的依赖。

    CH3OH由种元素组成。1 mol CH3OH含g氢元素,约含个碳原子。CH3OH在空气中完全燃烧的化学方程式如下,请在□中填入配平后的系数。

    CH3OH+O2__CO2+H2O

  • 19. 水是生活中最常见的物质之一。

    ①用“ ”代表氢原子,“ ”代表氧原子。下列图示能表示水分子的是(选填编号)。

    a  b  c

    ②通过氢气燃烧验证水的元素组成,实验过程如下图所示(省略夹持仪器)。

    氢气燃烧的化学方程式是 , 无水硫酸铜的作用是。观察到烧杯内壁有小液滴,设计实验证明小液滴是水。

    ③水是一种常用的溶剂。甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

    Ⅰ.t1℃时,乙的溶解度是g/100g水。

    Ⅱ.t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,此时溶质质量分数最大的是(选填“甲”“乙”或“丙”)溶液。

    Ⅲ.t3℃时,在各为xg的上述三种物质中分别加入100g水,充分溶解后,只有一种物质能形成饱和溶液,则x的取值范围是

四、科学探究题

  • 20. 通过对比实验可发现物质的共性与个性。

    实验内容

    实验现象

    A中无明显现象,B中产生气泡

    试管(选填编号)中有白色沉淀产生

    E中无明显现象,F中观察到的现象是

    实验结论

    B中产生的气体是(填化学式);铁的金属活动性比铜(选填“强”或“弱”)

    不同的酸根会导致酸的“个性”有差异

    柠檬酸的某些性质通常在水溶液中才能体现

    不同的酸具有相似的化学性质,这是因为酸的组成中都含有(填元素符号)。

    写出稀盐酸和稀硫酸共同具有的一条化学性质

五、综合应用题

  • 21. 气体的制取及性质研究是重要的化学实验活动。

    (1)、装置A可用于制取氧气,写出用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式。若参加反应的氯酸钾为0.2mol,能产生g氧气。
    (2)、装置B和C都可用于制取二氧化碳,C相对于B具有的优点是。用装置D收集二氧化碳时,导管须伸到集气瓶底部的原因是
    (3)、设计下图所示的装置分离CO、CO2的混合气体。操作步骤如下:

    Ⅰ.打开弹簧夹,通入一定量的混合气体,收集气体;

    Ⅱ.关闭弹簧夹,更换收集装置;

    Ⅲ.打开活塞k、收集气体,加入足量稀硫酸后立即关闭活塞k。

    步骤Ⅰ中收集到的气体是(选填“CO”或“CO2”)。步骤Ⅲ中反应的化学方程式是

    该方法能否将两种气体完全分离,请说明理由