河北省保定市定兴县2021年中考化学一模试卷
试卷更新日期:2021-05-17 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 下列变化一定属于化学变化的是( )A、爆炸 B、用活性炭除去有毒气体 C、自行车骑一段时间后,车圈生锈了 D、洗完的衣服在阳光下晾晒,很快会干2. “吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法正确的是( )A、早餐喝牛奶、吃鸡蛋可以使营养均衡 B、油脂会使人发胖,故禁食油脂 C、食用蔬菜和水果可以预防甲状腺肿大 D、过多摄入微量元素不利于健康3. “绿水青山就是金山银山。”为使人们的生活环境更美好,下列做法错误的是( )A、禁止露天烧烤 B、大力植树造林,增加植被面积 C、垃圾分类回收,集中处理 D、废弃塑料集中到野外焚烧4. 如图所示实验操作错误的是()A、 取用液体 B、 点燃酒精灯 C、 读取液体体积 D、 稀释浓硫酸5. 已知SeOx中Se的化合价为+6,则X为( )A、1 B、2 C、3 D、46. 分类法是化学研究的重要方法,以下分类错误的是( )A、合金:生铁、青铜、硬铝 B、氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷 C、碱:纯碱、生石灰、苛性钠 D、混合物:空气、澄清石灰水、98%浓硫酸7. 2014年央视3•15晚会报道,婴幼儿吃的鱼肝油是药,过量补充会对孩子造成伤害;但是不少企业却把它当作食品来生产和销售。鱼肝油的主要成分之一是维生素D3 , 它的化学式为C27H44O。下列有关说法正确的是( )A、维生素D3属于有机物 B、维生素D3的相对分子质量为384g C、维生素D3中碳元素的质量分数约为41.4% D、维生素D3是由27个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成的8. 逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是( )A、酸碱中和反应有水生成,所以有水生成的反应一定是中和反应 B、单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质 C、在只含两种元素的化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价 D、化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的9. 压缩气体可使气体液化,气体液化后()A、分子的质量变大 B、分子的体积变小 C、分子的数目减少 D、分子的间隙变小10. 随着5G手机的普及,高性能的氮化镓(GaN)充电器应运而生。高温下镓与氨气(NH3)可发生置换反应生成氮化镓,已知镓元素在周期表中的相关信息如下图所示。下列说法中正确的( )A、镓的相对原子质量为69.72 B、N元素的原子序数14 C、N和Ga均属于金属元素 D、氮化镓为氧化物11. 下列对实验现象的描述错误的是( )A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 D、电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃12. 如图所示为用“W”型管进行的微型实验。下列叙述错误的是()A、a处可观察到红棕色粉末变为黑色 B、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成 C、c处用点燃或用水吸收的方法都能处理尾气 D、实验结束时先熄灭酒精喷灯后停止通入CO13. 下列化学方程式书写正确的是( )A、 B、 C、 D、14. 在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2
A、反应后Z物质的质量为80g B、Y不一定是催化剂 C、该反应是分解反应 D、W可能是化合物15. 下列实验方法不能达到实验目的的是( )选项
实验目的
实验操作
A
区别烧碱和食盐
取固体加水,并测定溶液的温度
B
检验氧气是否收集满
将带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃
C
区别羊毛和化纤布料
取样品燃烧,闻气味
D
除去CO2中混有的HCl气体
将气体通过NaOH溶液后再通过浓硫酸
A、A B、B C、C D、D16. 物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其物理性质的是( )A、碘酒作消毒剂 B、稀盐酸作除锈剂 C、干冰用于人工降雨 D、碳酸钙作补钙剂17. 现有a、b、c三种物质的溶解度曲线如上图所示.下列说法正确的是()A、a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c B、t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的质量为80 g C、将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,析出晶体 D、t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是a18. 为验证Fe、H、Cu、Ag 的活动性,下述实验中可以不必进行的是( )A、 B、 C、 D、19. 下列因果关系中正确的是( )A、因为甲醛具有防腐作用,所以可以用甲醛溶液浸泡海鲜食品 B、因为酸溶液中都含有酸根离子,所以酸具有相似的化学性质 C、因为碳酸钠与盐酸反应生成气体,所以不能用该反应研究质量守恒定律 D、因为常温下碳的化学性质不活泼,所以用墨书写的文字可以长时间保存20. 下列图像能正确反映对应变化关系的个数是( )①点燃的铁丝在氧气中燃烧
②盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
③质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入过量锌粉和铁粉
④t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个二、填空题
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21. 用化学用语填空。(1)、2个氮原子;(2)、氢氧根离子;(3)、7个氢分子;(4)、氯化镁;(5)、标出三氧化二铁中铁元素的化合价。22. 人类生产、生活离不开化学。(1)、净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是(填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的性。(2)、实验时要处处注意安全。用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,熄灭火焰的主要原理是(填序号)。
A 降温到着火点以下 B 隔绝空气 C 清除可燃物
(3)、打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而。(4)、如图是某电子产品拆解图片。图中标示的材料属于有机合成材料的是;选择钛合金作为螺丝材料,是因为合金的硬度比组成金属的硬度(填“大”或“小”)。(5)、端午节吃粽子是咸宁的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是。(6)、洗涤剂能洗掉衣服、餐具上的油污,是因为洗涤剂具有功能。(7)、人体每日必须摄入足量的钙,幼儿及青少年缺钙会患和发育不良。(8)、用新制取的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,配制溶液的正确操作顺序是(填序号)。23. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系.以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题.(1)、(实验1)a、b、c三处物质中能够燃烧的是(填字母序号),其燃烧时伴随的现象是 , 该反应的化学方程式为 .(2)、(实验2)集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝.实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧.从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是 .(3)、(实验3)将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是 . 这个实验使你对燃烧和灭火产生的新认识是 .24. 如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。(1)、实验A中反应后天平不平衡,该反应(选填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,反应后天平不平衡的原因是。(2)、实验B是蒸发食盐水的实验,蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 , 当时停止加热。(3)、根据实验C中得出的二氧化碳的有关性质是 , 所以二氧化碳可用于。25. 专家提示在日常防控新型冠状病毒中,“84”消毒液可以使病毒灭活。(1)、其有效成分 NaClO 中氯元素的化合价为 , 所含的阳离子为(写离子符号)。(2)、“84”消毒液的消毒原理为 2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO,生成的 HClO(次氯酸具有较强的杀菌 作用。化学方程式中 X 的化学式为。(3)、下图是生活中常见洗涤用品的的 pH,混用会降低去污效果甚至产生危害的组合是(填序号)。A洁厕灵和“84”消毒液 B肥皂水和威猛先生
C“84”消毒液和肥皂水 D“84”消毒液和威猛先生
(4)、探究发现,曝露在空气中(阳光充足)的“84”消毒液的消毒效果随时间的推移而减弱。据此,你认为“84”消毒液应保存。(5)、“84”消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用。将 50g 含 NaClO 5%的“84”消毒液稀释至 1%,需向原溶液中加入水的质量为。三、推断题
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26. A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)、写出下列物质的化学式:A;B;C。(2)、实验室常用鉴别B和C。(3)、写出由物质C转化为物质B的化学方程式。(4)、D的用途为。四、实验题
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27. 请根据下图回答问题。(1)、仪器a的名称是 。(2)、实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生装置是(填序号)。可选用装置C收集二氧化碳,其原因是。检验二氧化碳已经收集满的方法是。(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e.加热,收集氧气
①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是。
②上述操作中缺少的一步是 , 该操作编号为f,则正确的操作顺序是(填序号)。
五、科学探究题
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28. 化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。
(发现问题)当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。
(1)、(查阅资料)初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。(提出假设)黑色粉末是 , 无色溶液是。(只写一种假设)
(2)、(设计实验)①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体(写出操作方法)。(3)、(实验现象)。(4)、(实验结论)①该反应的化学方程式是。②此气体是 , 原假设成立
(5)、(放飞思绪)黑色粉末还可能是 , 无色溶液可能是。六、计算题
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29. 某实验小组为了测定某混合物(Na2CO3与NaCl)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:称取15g样品配成溶液,然后逐渐加入一定量的质量分数为7.3%的稀盐酸,充分反应。在此过程中进行了3次数据测定,所加入稀盐酸的质量和生成的气体质量如下表:
测定次数
1
2
3
加入稀盐酸的质量/g
50
100
120
生成气体的质量/g
2.2
4.4
4.4
请分析数据,回答下列问题:
(1)、样品反应完后,生成气体的质量g。(2)、混合物中碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
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