浙教版备考2021年中考数学三轮冲刺复习专题3 相似形

试卷更新日期:2021-05-16 类型:三轮冲刺

一、单选题

  • 1. 已知2x=3y,则下列比例式成立的是(  )
    A、x2=3y B、x2=y3 C、x3=y2 D、xy=23
  • 2. 如图,AD∥BE∥CF,点B,E分别在AC,DF上,DE=2,EF=AB=3,则BC长为(  )

    A、92 B、2 C、72 D、4
  • 3. 如图,如果∠BAD=∠CAE,那么添加下列一个条件后,仍不能确定△ABC∽△ADE的是( )

    A、∠B=∠D B、∠C=∠AED C、ABADDEBC D、ABADACAE
  • 4. 已知△ABC是正三角形,点D是边AC上一动点(不与A、C重合),以BD为边作正△BDE,边DE与边AB交于点F,则图中一定相似的三角形有(  )对

    A、6 B、5 C、4 D、3
  • 5. 如图,以点O为位似中心,把△ABC放大为原图形的2倍得到△A'B'C',以下说法中错误的是( )

    A、△ABC∽△A'B'C' B、点C、点O、点C'三点在同一直线上 C、AO:AA'=1∶2 D、AB∥A'B'
  • 6. 已知平行四边形ABCD,点E是DA延长线上一点,则(   )

    A、AEADAMCD B、AEADEMMC C、BMCD=BFBD D、EDBC=ADBM
  • 7. 如图,在6×6的菱形网格中,连结两网格线上的点A,B,线段AB与网格线的交点为M,N,则AM:MN:NB为(   )

    A、3:5:4 B、1:3:2 C、1:4:2 D、3:6:5
  • 8. 如图,在矩形ABCD中,将△ABE沿着BE翻折,使点A落在BC边上的点F处,再将△DEG沿着EG翻折,使点D落在EF边上的点H处. 若点A,H,C在同一直线上,AB=1,则AD的长为(   )

    A、32 B、5+12 C、2 D、5-1
  • 9. 如图,在正方形ABCD中,G为CD的中点,连结AG并延长,交BC边的延长线于点E,对角线BD交AG于点F,已知AF=2,则线段AE的长是(   )

    A、4 B、6 C、8 D、10
  • 10. 如图,在反比例函数y= mx (m为常数,且m>0)第一象限内图象上取一点P,连接OP1 , 过P1作P1A1⊥x轴,垂足为A1;在OA1的延长线上截取A1B1=OA1 , 过B1作OP1的平行线交反比例函数的图象于P2 , 过P2作P2A2⊥x轴,垂足为A2;在OA2的延长线上截取A2B2=B1A2.连接P1B1 , P2B2 , 则 OA1OA2 的值是(   )

    A、12 B、12 m C、2 ﹣1)m D、2 ﹣1

二、填空题

  • 11. 已知a=4,b=9,c是a,b的比例中项,则c=
  • 12. 如果点P是线段AB的黄金分割点(AP>BP),那么 BPAP 的值是.
  • 13. 如图,在河对岸有一等腰三角形场地EFG,FG=EG , 为了估测场地的大小,在笔直的河岸上依次取点C,D,B,A,使 FClBGlEAl 点E,G,D在同一直线上,在D观测F后,发现 FDC=EDA ,测得CD=12米,DB=6米,AB=12米,则FG=米.

  • 14. 如图,点G是 ΔABC 的重心, CG 的延长线交 AB 于点D,连结 BG .若 ΔBDG 的面积为2,则 ΔABC 的面积为.

  • 15. 复印纸型号多样,而各型号复印纸之间存在这样的关系:将其中一型号纸张(如A3纸)沿较长边中点的连线对折,就能得到下一型号(A4纸)的纸张,且对折得到的两个矩形和原来的矩形相似(即A3纸与A4纸相似),则这些型号的复印纸宽与长之比为.

  • 16. 用一张正方形纸片折成一个“小蝌蚪”图案(如图1)。如图2,正方形ABCD的边长为2,等腰直角△ACE的斜边AE过点D,点F为CE边上一点,连结AF交CD于点G,将△AEF沿AF对称得△AE'F,AE'与BC交于点H。当FE'∥CD时,∠E'FA= °;当点G为CD的中点时,则CF的长为

  • 17. 如图所示是小明设计带矩形、菱形、正方形图案的一块具有轴对称美的瓷砖作品. 若 S=2SAE=10cm ,则矩形 ABCD 的周长是 cm .

  • 18. 图1是一种手机托架,使用该手机托架示意图如图3所示,底部放置手机处宽 AB=1.2 厘米,托架斜面长 BD=6 厘米,它有C到F共4个档位调节角度,相邻两个档位间的距离为0.8厘米,档位C到B的距离为2.4厘米.将某型号手机置于托架上(图2),手机屏幕长 AG 是15厘米,O是支点且 OB=OE=2.5 厘米(支架的厚度忽略不计).当支架调到E档时,点G离水平面的距离 GH厘米;当支架从 E 档调到F档时,点D离水平面的距离下降了厘米.

三、综合题

  • 19. 如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).

    (1)、①将△ABC向右平移4个单位,请画出平移后的△A1B1C1

    ②以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大为原来的2倍,得到△A2B2C2 , 请在网格内画出△A2B2C2

    (2)、请在x轴上找出点P,使得点P到B与点A1距离之和最小,请直接写出P点的坐标.
  • 20. 如果一条直线把矩形分割成两个矩形,其中一个为黄金矩形(宽与长的比为 512 的矩形),则称这条直线为该矩形的黄金线.例如图1所示的矩形ABCD中,直线EF⊥BC分别交AD、BC于点EF且 AEAB=512 ,显然直线EF是矩形ABCD的黄金线。

     

    (1)、如图2,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3。请在图中画出矩形ABCD的其中一条黄金线MN, 其中M在AD边上,N在BC边上,并标注出线段AM的长度;
    (2)、将正方形纸片按图3所示的方式折叠。

    如图4所示,按上述方法折叠所得到的折痕GH是否为正方形ABCD的黄金线?请说明理由。

    (3)、在矩形ABCD中,AB=1,AD=a,已知矩形ABCD的黄金线HF恰好将矩形ABCD分割成两个黄金矩形,则a=(只要求直接写出其中三个答案)。
  • 21. 某校九年级数学兴趣小组在探究相似多边形问题时,他们提出了下面两个观点:

    观点一:将外面大三角形按图1的方式向内缩小,得到新三角形,它们对应的边间距都为1,则新三角形与原三角形相似.

    观点二:将邻边为6和10的矩形按图2的方式向内缩小,得到新的矩形,它们对应的边间距都为1,则新矩形与原矩形相似.

    请回答下列问题:

    (1)、你认为上述两个观点是否正确?请说明理由.
    (2)、如图3,已知 ΔABC ,AC=6,BC=8,AB=10,将 ΔABC 按图3的方式向外扩张,得到 ΔDEF ,它们对应的边间距都为1,DE=15,求 ΔDEF 的面积.
  • 22. 如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4,⊙B与AB、BC交于E、F,点P是弧EF上的一个动点,连接PC,线段PC绕P点逆时针旋转90°到PD,连接CD,AD.

    (1)、求证:△BPC∽△ADC;
    (2)、当四边形ABCD满足AD∥CB且是面积为12时,求⊙B的半径.
  • 23. 矩形ABCD中,AF、CE分别平分 BADBCD ,并交线段BC,AD于点F,E.当动点P从点A匀速运动到点F时,动点Q恰好从点C匀速运动到点B.记AP= x ,BQ= y ,且 yx   y=524x+10

    (1)、判断AF与CE的位置关系,并说明理由.
    (2)、求AF,CF的长度.
    (3)、①当PQ平行于 Δ ECD的一边时,求所有满足条件的 x 的值.

    ②连接DB,对角线DB交PQ于点O,若点O恰好为PQ的三等分点,请直接写出 x 的值.

  • 24. 在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OC、OA分别在x轴、y轴上,点A(0,m),点C(n,0),且m、n满足 m+2 + (n2)2 =0.

    (1)、求点A、C的坐标;
    (2)、如图1,点D为第一象限内一动点,连CD、BD、OD,∠ODB=90°,试探究线段CD、OD、BD之间的数量关系,并证明你的结论;
    (3)、如图2,点F在线段OA上,连BF,作OM⊥BF于M,AN⊥BF于N,当F在线段OA上运动时(不与O、A重合), OM+ANBN 的值是否变化?若变化,求出变化的范围;若不变,求出其值.
  • 25. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点P,Q在对角线BD上,且BQ= 23 BP,过点P作PH⊥AB于点H,连接HQ,以PH、HQ为邻边作平行四边形PHQG,设BQ=m.

    (1)、若m=2时,求此时PH的长.
    (2)、若点C,G,H在同一直线上时,求此时的m值.
    (3)、若经过点G的直线将矩形ABCD的面积平分,同时该直线将平行四边形PHQG的面积分成1:3的两部分,求此时m的值.
  • 26. 定义:按螺旋式分别延长n边形的n条边至一点,若顺次连接这些点所得的图形与原多边形相似,则称它为原图形的螺旋相似图形.例如:如图1,分别延长多边形A1A2…An的边得A1′,A2′,…,An′,若多边形A1′A2′…An′与多边形A1A2…An相似,则多边形A1′A2′…An′就是A1A2…An的螺旋相似图形.

    (1)、如图2,已知△ABC是等边三角形,作出△ABC的一个螺旋相似图形,简述作法,并给以证明.
    (2)、如图3,已知矩形ABCD,请探索矩形ABCD是否存在螺旋相似图形,若存在,求出此时AB与BC的比值;若不存在,说明理由.
    (3)、如图4,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,分别延长CA,AB,BC至A′,B′,C′,使△A′B′C′是△ABC的螺旋相似三角形.若AA′=kAC,请直接写出BB′,CC′的长(用含k的代数式表示)