浙教版七下科学综合说理题加练1

试卷更新日期:2021-05-16 类型:复习试卷

一、综合说理题

  • 1. 在极寒地区的冬夜,当空气湿度较大时,偶尔会出现绚烂的“寒夜光柱”现象,人们可以看到大气中出现一根根竖直向上拉长的光柱,如图甲所示;但在上述地区干燥的冬夜或者夏季,往往难以看到该现象。图乙为“寒夜光柱”的形成示意图,请根据上述信息并结合所学知识,对“寒夜光柱”现象的形成做出合理的解释:

     

  • 2. 1607年,伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试:他和助手分别站在相距1.5km的两座山上,每人手拿一盏灯,伽利略先打开灯,当助手看到他的灯光时,立刻打开自己的灯,从伽利略打开灯到他看到助手那盏灯的灯光,这个间隔就是光传播了3km的时间。这个实验最终失败了,你知道其中的原因吗?请你分析伽利略失败的原因。
  • 3. 小月同学平常眼睛近视,却一直没配戴眼镜,致使近视得越加厉害。意识到这一点后就在同学的陪同下到眼镜店配了一副眼镜。她走出眼镜店,戴上眼镜刚下台阶,猛地一个趔趄差点摔倒。同学问她:“你怎么越戴眼镜越看不清路了?”她说:“你不知道,我一戴眼镜猛然发现地面似乎变高了!”请你帮她解释一下这是为什么?
  • 4.   5月22日下午,乐清市政府携手某网络平台,为乐清农产品、海产品等进行“直播带货”某桑葚果农说:“线上销售不仅让全国各地的网友尝到了美味桑葚,也解决了疫情期桑葚的滞销难题”。有偏远地区(快递到达时间长)的网友反映桑葚腐烂,出现酸臭的味道,而近地的网友却好评连连,没有反映此问题。于是,果农向有关部门请求帮助。工作人员在寄回的桑葚中检验出大量的枯草芽孢杆菌,并查阅到以下资料:

    ①桑葚富含有机物,是一种酸甜爽口、营养丰富的水果,并其有一定的药理价值。

    ②枯草芽孢杆菌能够提高土壤肥力、改善土壤性状,广泛分布于土壤和空气中;枯草芽孢杆菌在温暖且富含有机物的有氧环境下能够快速繁殖,一般每2小时就能够繁殖一代,是使得水果腐烂的最常见细菌。

    请你根据以上材科,向果农解释邮递到偏远地区的桑葚腐烂的原因。

  • 5. 生活中有许多神奇的科学现象。如图甲,一个透明的薄壁水槽底部有一个印花P,现在往水槽中缓缓注水,人在A处观察印花(如图甲)。开始时,能够看到印花(如图乙),但当水位升高到一定高度后,发现印花“消失”了,即人在A处看不见印花了(如图丙),查阅资料:当光从水斜射向空气时,光路会在空气和水的交界面处发生偏折,如图丁,当不断改变入射光线的角度,其对应的反射角和折射角大小如下表:

    入射角α/°

    10

    20

    30

    40

    45

    48

    50

    60

    反射角β/°

    10

    20

    30

    40

    45

    48

    50

    60

    折射角θ/°

    13

    27

    42

    59

    71

    82

    注:表中“一”表示此时无折射角,即折射光线消失。

    请结合材料信息及所学知识解释:当水槽中水位较低时能观察到印花,而水位升高到一定高度时印花“消失”的原因

  • 6. 如图是大货车,它是生活中重要的运输工具。大货车安装的车轮大且数量多;大货车的前挡风玻璃是竖直安装的。请运用所学知识分别解释上述安装的理由。(前挡风玻璃相当于平面镜)

  • 7. 五一假期,小赞同学一家驾车到瑞安周边景点游玩。善于观察的他发现了小轿车中运用了许多的光学知识。

    发现1:小轿车的前挡风玻璃都是倾斜安装的,而不是竖直安装(如图甲所示)。

    发现2:小轿车两侧的观后镜都是凸面镜(如图乙),它们的可视范围比车内的观后镜(平面镜)要大。

    发现3:小轿车的远光灯是凹面形,安装在车前方较低的位置,灯丝位于焦点,夜间开灯时,发现照射的距离特别远(如图丙所示)。

    请你利用所学的光学知识和原理,解释小赞同学的这三个发现。

  • 8. 植物种苗的繁殖是农业生产中极为重要的环节,而组织培养是其中最为先进的技术。

    在传统组织培养中,大多在培养基中加入蔗糖以满足种苗发育对有机物的需求,而加入蔗糖后的培养基很易感染细菌、真菌,所以培养容器多为狭小密封。在密封的容器内,由于透气差,所以常让种苗处于高湿环境,造成蒸腾作用和光合作用的不正常;不透气的琼脂培养基,使根系缺氧造成根量少而弱;同时又因密闭不通风,气体环境恶化,如氧气和二氧化碳的缺乏,造成呼吸作用与光合作用的不正常;

    而新型无糖组织培养技术采用敞开式的大培养容器、密封型的培养室、多孔且无机的培养基质材料,通过喷洒碳酸水、侧光照明、空调系统调节温度等方法,克服了传统组织培养的缺陷。

    结合上述材料并运用所学知识,以植物的叶培养为例对无糖组织培养技术如何克服传统组织培养的缺陷做出解释。

  • 9. 白天,小汽车内的乘客很容易透过车窗玻璃看到车外的行人,但外面的行人很难通过车窗玻璃看清楚车内的乘客,请你运用学过的知识解释这一现象。
  • 10. 育英学校的小明同学在参观学校微格教室的时候,发现教室和观测室的中间有一块玻璃,如图甲所示。玻璃旁贴有一张使用说明,如图乙所示。经老师介绍,单向透视膜层与普通镜子相似,对光线有较好的反射效果。小明同学按照要求调整微格教室的照明,发现在教室,玻璃像一块镜子,他能清晰看到自己的像,却无法看到观测室的物体,而在观测室,他能清楚看到教室内的物体。请你结合所学光学知识,解释小明同学所观察到的现象。

  • 11. 绣球花又名草绣球,适宜疏松、肥沃、富含腐殖质的酸性土壤中生活。它的花色因受酸碱度的影响而富于变化,是观赏花木的珍品,一般多采用扦插法繁殖。以下是绣球花扦插的枝条选择和处理及注意事项。

    ⑴扦插枝条选择和处理:选择一年生的木质带叶还未生长出新芽的枝条,所用枝条长度大约10厘米,下口斜切,上口平切,每个插段包括一个芽点,并把每片叶子剪去一半,然后把修剪好的枝条插进培养土里,正常浇水就可以了。

    ⑵注意事项

    ①时间选择:一年之中有两次扦插的机会。最好是在春夏交际的时候,傍晚时最佳。第二次是在秋天,也是比较适合扦插的,其他时间扦插不易成活。

    ②剪切枝条的刀要消毒。

    ③泥土要求疏松并保持湿润但不能有积水,放在没有阳光直射的通风处。

    综合运用所学知识结合文中的内容,解释提高绣球扦插成活率的原理。

  • 12. 如图是大卡车和小轿车,它们都是交通工具,但有很多不同之处:①大卡车的动力装置采用大动力柴油机,而小轿车采用的是轻便的小动力汽油机;②大卡车的车轮要比小轿车多且大;③大卡车的前挡风玻璃安装角度较直,而小轿车的前挡风玻璃安装角度则是稍倾斜。请你运用所学的知识解释上述不同之处的原因。

  • 13. 杯壁很薄的圆柱形玻璃杯中装有多半杯水,将一只钢尺竖直插入水中,钢尺水下部分看起来比水上部分宽。如图甲所示,请解释这个现象。[注:如果需要,可在俯视图(乙图)上画示意图,以辅助说明。O为圆心]

  • 14. 同学在参观学校微格教室的时候,发现教室和观测室的中间有一块玻璃,玻璃旁贴有一张使用说明,如图甲所示。经老师介绍,单向透视膜层与普通镜子相似,对光线有较好的反射效果。同学按照要求调整微格教室的照明,发现在教室,玻璃像一块镜子,他能清晰看到自己的像,却无法看到观测室的物体,而在观测室,他能清楚看到教室内的物体。请你结合所学光学知识,解释同学所观察到的现象。

  • 15. 某科学兴趣小组发现,在晴朗的正午,坐在 A 位置时,看不清靠窗黑板上的粉笔字,为了探究该现象产生的原因,查阅资料发现:“在明亮环境中,当进入人眼的光线较少时, 会使得人的视觉感觉较暗。”在老师的帮助下,他们建立了以下模型图。请结合下图, 解释为什么阳光从窗户射到黑板上时,在 A 位置看不清靠窗黑板上的粉笔字。

  • 16. 避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到(如图一、二)。这种车道很特别,一般长度在50~100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来(如图三、四)。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。

  • 17. 在科学拓展性课程学习中,小柯做了如下实验:先在水槽里的架子上放两个小烧杯,一个盛有较多正在萌发的种子,另一个装有适量NaOH溶液,再往水槽内注入一定量的水,最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯(如图)。持续一段时间后,观察到大烧杯内的水面上升,大烧杯外的水面下降。为什么杯外的水会进入杯内呢?请分析实验过程,并结合所学知识解释产生这种现象的具体原因。

  • 18. 夏季是溺水多发季节,在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去较浅,实际上却较深;岸边潮湿,容易长有青苔,人在上面行走更容易摔倒;水面下可能会有暗流或漩涡,人在其附近容易被卷入。万一溺水,人在水下长时间缺氧会导致呼吸和心跳停止。请你解释上述内容所涉及的科学道理。
  • 19. 一张白纸,上面写有蓝颜色的字,在一间只有红光的暗室里,他看到纸是什么颜色,字是什么颜色;简单说明原因。

  • 20.

    陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙).请解释造成“看不见”和“又看见了”的原因.


  • 21. 我们常说眼见为实,但是通过光的学习,我们发现许多眼见为虚的例子.试举三个不同类型例子说明眼见为虚,并解释原因.
  • 22. 俗话说“响水不开,开水不响”,开水真的不响吗?小明想对此进行实验,观察得到的数据如表:


    水温t/℃

    声音强度/dB

      现象

        21

        37.5

      无气泡

        40

        38.0

      无气泡

        60

        40.5

        有小气泡产生

        70

        43.4

        少量气泡上升

        80

        46.8

        上升气泡增多

        85

        52.9

        大量气泡上升

        90

        54.4

        水面有气泡形成

        95

        55.2

     更多小气泡形成,水变浑浊

        100

        52.8

       沸腾

    通过表中的数据,说明“响水不开,开水不响”的原因。
  • 23. 为了更好的研究青蛙的生殖和发育过程,某班同学成立了一个研究性学习小组,他们从池塘里采集来许多蛙卵,查阅了大量资料,给这些蛙卵提供适宜的环境条件,但结果是有一部分蛙卵未能孵化,请你帮他们分析一下其 中可能的原因是(从青蛙的生殖特点方面分析)