重庆市合川区2020年小升初语文考试试卷

试卷更新日期:2021-05-12 类型:小升初真题

一、选择题

  • 1. 下面字形有错的一项是(    )。
    A、恐惧  拨弄  耽搁  晃动 B、幼稚  觉察  倒霉  彻底 C、通霄  书籍  唯恐  严峻 D、残暴  玻璃  过度  倾覆
  • 2. 读句子,加点字的读音正确的一项是(    )。
    A、一位穿着红色衣服的女孩在学校门口徘(huái)。 B、这里是鸟的天堂,有许多鸟(xī)息在这里。 C、他今天干活(fēn)外勤快,像换了个人似的。 D、桃花的花(ruì)呈黄色,形状细长,顶部有花粉。
  • 3. 下面句中加点词语表达的意思不同的一项是(    )。
    A、节日期间,钓鱼城人头攒动 , 二佛寺摩肩接踵 , 文峰古街熙熙攘攘 B、毕业考试能考出好成绩,这既是老师的希望 , 也是家长的期望 , 更是我的愿望 C、面对敌人的引诱,他谢绝了高官厚禄,拒绝了登门拜访,推辞了高档宴请。 D、小镇的居民爱种花,到了春天,家家户户的阳台上都是花朵簇簇五彩缤纷 , 真是一个绚丽多彩的世界。
  • 4. 下面诗句描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是(    )。
    A、不要人夸好颜色,只留香气满乾坤。 B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 D、荷花已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
  • 5. 下面句子使用修辞手法不同的一项是(    )。
    A、今年春节,大明在隔离观察期间简直是度日如年。 B、睡莲开了,犹如美丽的少女在池中露出笑脸。 C、他的心眼儿比针鼻儿还小。 D、骆驼商队在沙漠里行走了半日,人们渴得嗓子都快冒烟儿了。
  • 6. 下面说法不正确的一项是(    )。
    A、人物的语言、动作、神态都可以反映人物的性格。 B、《两小儿辩日》中的“探汤”是指把手伸到热水里去,文中指天气很热。 C、读名著时,了解它的写作背景,对我们理解作品的内容和价值没有帮助。 D、《十六年前的回忆》采用了首尾呼应的写法。
  • 7. 下面关于“家风”的说法,不恰当的一项是(    )。
    A、最好的家风就是长辈的言传身教。 B、家风是用于约束和规范所有家庭成员的风尚和作风。 C、家风是家庭美德的集中体现。 D、家风只是用来教育孩子的行为准则,大人不必遵守。

二、填空题

  • 8. 形近字组词。

       候   校   避   锤

       侯   绞   僻   垂

  • 9. 词语填空。

    ①万更新    ②不可思    ③见惯

    知非福    ⑤翻箱柜    ⑥见微

  • 10. 根据相关提示填空。
    (1)、读书须用意,
    (2)、苟日新,
    (3)、我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,滴在大海里,我的日子 , 没有声音,也没有影子。
    (4)、咬定青山不放松,。千磨万击还坚劲,
    (5)、王刚每天忙于工作,没有时间去关心他的父母。他的朋友劝说他要及时尽孝,会对他说:“。”

三、语言表达

  • 11. 按要求完成下列句子练习。
    (1)、星期天上午,第十二车间里的汤姆修好了破旧的机器。(缩句)
    (2)、爸爸开了这家火锅店后,我们家的生活水平有了明显增强。(修改病句)
    (3)、上网课时,难道我们就可以开小差吗?(改为陈述句)

四、现代文阅读

  • 12. 看图,按要求作答。

    能在一定程度上

    预防呼吸道感染

    能有效预防呼吸道感染

    但佩戴时会有憋气感

    包括N95、KN95、DS2、FFP2等

    (1)、这幅图片介绍的是
    (2)、市面上口罩种类繁多,上图介绍了这些口罩:纸口罩对非油性颗粒的过滤大于等于95%的口罩。
    (3)、单选题:“非首选项”是指(    )
    A、不能选择的口罩种类。 B、不属于首先选择的口罩种类。 C、非常好的、应首先选择的口罩种类。 D、不是首创的口罩种类。
    (4)、图中推荐我们使用的口罩具有什么共同特点?
  • 13. 快速阅读短文,完成练习。

    “至理名言”铸家风

    吴建

    ①我的母亲是个心地善良、勤劳朴实的农村妇女,虽不识字,但她许多朴素的做人道理,一直影响着我,渗透在我几十年的人生历程中。

    ②我上小学时,因为贪玩,没少挨父亲的训斥,而母亲则对我宽容些,每天清晨,母亲要送我到村口,一直望着我走到学校大门,她才折回身;傍晚,母亲也总是站在路口等我回家。晚上,发黄的煤油灯下,母亲一边做针线活儿,一边看着我做作业。每每我有懈怠的时候,母亲总是用“树不盘不成材,人不学不成器”“各人吃饭各人饱,各人读书各人好”等她不知从哪儿学来的“至理名言”来教导我。

    ③上初二时,我因和外校几个学生打架,被班主任教训了一顿,我一气之下不想去上学了,跑回了家。“不争气的东西!”对我从来都没高声的母亲,那天竟狠狠地打了我一耳光,勒令我跟她回学校。可学校为严肃校纪,拒绝接收。从未在任何人面前委曲求全的母亲,居然跪在校长面前,用近乎哀求的口吻恳请学校接纳我,还代替我向校长保证一定改过自新、绝不再犯,母亲的倔强和泪水终于感动了校长。“玉不琢不成器,人不学不知义。”母亲后来又用她唯一知道的这句读书名言苦口婆心地开导我。如果不是母亲的执着,也许长大后的我现在也和她一样在土里刨食呢。

    ④“穿不穷,吃不穷,算计不到一世穷。”这是她告诫子女勤俭持家的常用语。我的童年时代生活比较困难,但在母亲的精心操持下,日子尚能过得去。有一次,母亲煮了一锅薄粥,外加黑面馒头,我嫌馒头粗糙,扔在地上。母亲默默地捡起来,掸去灰尘,大口大口地吃了下去。“不当家不知柴米贵。”母亲语重心长地说,“你知道这粮食是怎么来的吗?我和你爹天天在田里劳动,不管夏天多热冬天多冷,不耕作,从哪儿来米面。一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换啊。”上课时老帅讲《锄禾》,我似懂非懂,现在听了母亲这一席话,我才真正理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真实含义。

    ⑤如今,当我遭受困厄遇上坎坷不平时,母亲说的“只有不快的斧,没有劈不开的柴”这朴实的话语就给我信心和勇气;当我取得小成功而骄傲时,耳边就响起母亲“火要空心,人要虚心”的警告。母亲虽没有明确给我讲过什么家风,但她的言传身教就是最好的家风。

    (1)、根据提示在文中找相应的词语写在横线上。

    最正确的道理,最精辟的言论。

    比喻善意而又耐心地劝导。

    (2)、本文写了“我”成长中的哪些事例来体现母亲用“至理名言”铸家风?补充小标题。

    (小学贪玩)一一一一

    (3)、母亲教育“我”时,引用了大量的“至理名言”,根据相关提示作答。

    联系短文内容,想想这些名言分别让“我”明白了什么,简要写在横线上。

    “树不盘不成材,人不学不成器。”——

    “玉不琢不成器,人不学不知义。”——(要懂道理、知礼仪)

    “穿不穷,吃不穷,算计不到一世穷。”——

    “不当家不知柴米贵。”——

    “只有不快的斧,没有劈不开的柴。”——

    “火要空心,人要虚心。”——

    (4)、母亲教育“我”时引用这些“至理名言”有什么好处?下面说法最恰当的一项是(    )。
    A、母亲为了显示自已很有文化。 B、母亲为了让“我”学习并能运用它们。 C、母亲引用“至理名言”,为自己的观点提供有力的论据,增强表现力、感染力和说服力。 D、母亲为了让“我”记住这些“至理名言”。
  • 14. 读下面这段文字,根据提示回答问题。

    有一次,母亲煮了一锅薄粥,外加黑面馒头,我嫌馒头粗糙,扔在地上。母亲默默地捡起来,掸去灰尘,大口大口地吃了下去。“不当家不知柴米贵。”母亲语重心长地说,“你知道这粮食是怎么来的吗?我和你爹天天在田里劳动,不管夏天多热冬天多冷,不耕作,从哪儿来米面。一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换啊。”

    (1)、“我”把馒头扔在地上后,母亲有什么反应?分别找出描写母亲动作、语言的句子。
    (2)、你从母亲这些言行中体会到什么?

五、书面表达

  • 15. 2020年春节,一场突如其来的病毒席卷全国,让我们过了一个与往年不一样的春节:不能随意出行、出行要戴口罩、亲戚朋友间聚会少了“家庭厨师”多了、村里广播或街道宣传车天天普及预防新冠病毒感染知识、一批又一批医务人员奔赴武汉,战斗在抗疫最前线……

    请你以“不一样的春节”为题写一篇习作,用一两个事例来体现今年的春节与往年有什么不一样。

    注意语句通顺连贯,条理清楚,内容具体,详略得当,中心突出;注意书写美观,整齐。不出现真实人名和校名。