福建省厦门市集美区2020-2021学年四年级下学期语文期中试卷

试卷更新日期:2021-05-12 类型:期中考试

一、积累与运用。(40 分)

  • 1. 根据拼音写汉字。
    (1)、炎热的夏天里,我们在庭院里的téng  luó架下,跟着教练的zhǐ  huī练习踏步。
    (2)、它bǐng  xī  níng  shì , 做好充足的准备,一听到xiǎng  dòng就猛地冲上去对着敌人kuáng  fèi , 动作非常mǐn  jié
    (3)、穿过这条suì    dào , 你会看见非常dú  tè的hé  tān美景。

二、我会选。

  • 2. 加点字读音完全相同的一组是(    )。
    A、幕  B、午  C、  D、  郁
  • 3. 下列词语书写完全正确的一项是(    )。
    A、繁星  集中  潇洒  朝霞 B、屋檐  甜密  闪烁  复杂 C、搞纸  讨厌  啼叫  敏捷 D、佣有  膨大  具备  拂拭
  • 4. 结合语境选词填空,哪一项最恰当?(    )。

    中国华为是5G通信行业的先行者,2019年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一,是5G行业的__________。

    A、千里马 B、老黄牛 C、领头羊 D、纸老虎
  • 5. “燏”字最可能与下列哪个字的读音有关?(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 下列作者与作品搭配不相符的一项是(    )。
    A、冰心 —《繁星》 B、宗璞 —《绿》 C、叶赛宁 —《白桦》 D、戴望舒 —《在天晴了的时候》
  • 7. 动物是我们人类的好朋友。丰子恺先生的笔下,我们看见了一只(    )的白鹅,老舍先生为我们刻画了一只(    )的猫和(    )的母鸡。
    A、高傲  古怪讨厌  可恶烦人 B、可恶  古怪可爱  尽职慈爱 C、高傲  古怪讨厌   尽职慈爱 D、高傲  古怪可爱  尽职慈爱
  • 8. 与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是( )
    A、三月的桃花水,是春天的明镜。 B、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 C、鹅的步态,更是傲慢了。 D、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
  • 9. 以下句子中关联词使用不正确的一项是(    )。
    A、只要有生人进来,鹅就会厉声叫嚣。 B、乡下人家无论什么时候,都会有一道迷人的风景。 C、即使只有一根鸡毛,小猫也会耍个没完没了。 D、纳米技术虽然给人类生活带来深刻变化,但是可以让人们更加健康。
  • 10. 下列对语段意思的概括,最恰当的一项是(    )。

    蝉是怎么破土而出的呢?它并无别的工具,只是把体中的水洒在土中,再用力挤压四周湿泥,使湿泥成为墙,最终一条隧道便渐渐形成,身体中的水用完时,就回到树根处汲取汁液,直至顺利到达地面,所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。

    A、蝉破土而出的过程 B、蝉挖掘隧道的艰辛 C、蝉坚持不懈的品质 D、蝉的洞口整齐光滑
  • 11. “不远处有一个平静而美丽的小湖。”这句话放在(    )之间。

    ①我的脚下是一片平坦的田野。②一条笔直的小路在田野上穿过。③湖面上荡着几只小小的船。④小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。⑤天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。

    A、①和②之间 B、②和③之间 C、③和④之间 D、④和⑤之间
  • 12. 日积月累。
    (1)、在诗人的笔下,大自然是多姿多彩。在杜甫眼里,春天里的桃花颜色深浅不一,令诗人喜爱不已:
    (2)、篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,枝头上长出了许多嫩叶,却尚未形成浓密的树荫。此情此景,我不禁吟咏出诗句:
    (3)、梅花有着独自傲立于风雪中的顽强精神,连伟大的领袖毛主席也称赞道:
    (4)、“ , 无限风光尽被占”。
    (5)、“大海啊!?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”这句诗运用了排比和的手法,表达了作者的情感。

三、阅读与欣赏(23分)

  • 13. 认真阅读以下材料,完成练习。

    十万个为什么

    妈妈想给小林买一套《十万个为什么》,她在网上看到了这样两个版本。

    版本一:

    版本二:

    小林查阅了下面的资料:

    中国版《十万个为什么》的名称是借用了苏联科学文艺作家伊林(真名为伊利亚·雅科甫列维奇·马尔夏克)的科普读物《十万个为什么》。伊林又是取自英国作家1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一个诗句:“五千个在哪里?七千个怎么办?十万个为什么?”“十万”是一个虚指,用来形容许多。

    《十万个为什么》这一图书品牌是由位于上海的少年儿童出版社在1961年首创的,文章通常采用“为什么?”的标题,每一篇文章是几千字的科学普及作品。1961年至今,《十万个为什么》被业界视作图书品牌,大规模开发利用,同名图书层出不穷,但是上海少年儿童出版社出版的《十万个为什么》凭借其独特的编辑理念和对质量的严格要求,仍然成为广大读者的第一选择。

    (1)、中国版的《十万个为什么》,这个名称(    )。
    A、借用了苏联科学文艺作家伊林的科普读物《十万个为什么》。 B、取自英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的诗句。 C、是中国作者自己取的。 D、出自一句中国的俗语“五千个在哪里?七千个怎么办?十万个为什么?”
    (2)、针对妈妈看到的两个版本,说法正确的是:(    )。
    A、版本二现在的售价是127.90元。 B、版本一的价格比版本二高。 C、版本一的出版社是煤炭工业出版社。 D、版本二在童书畅销榜上排名112位。
    (3)、根据材料判断下列的说法那一项是错误的?(     )
    A、“十万个为什么”就是说这本书里的“为什么”有十万个。 B、中国版《十万个为什么》这一图书品牌是由位于上海的少年儿童出版社在1961年首创。 C、中国版《十万个为什么》里的文章通常采用“为什么?”为标题。 D、苏联原版《十万个为什么》的作者是伊林。
    (4)、阅读了相关材料,比较两个版本的图书之后,小林会建议妈妈给他购买哪个版本的,《十万个为什么》?结合短文写写他推荐的理由。

    ★建议妈妈购买版本 , 理由是:

  • 14. 阅读理解。

    养花

    ①我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。

    ②花虽然多,但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

    ③不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识,一定不是坏事。

    ④我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

    ⑤送牛奶的同志进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。

    ⑥当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家几天都没有笑容。

    ⑦有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

    (作者:老舍)

    (1)、与第③段“摸着门道”的“门道”意思相近的一项是(    )。
    A、大门 B、方法 C、道路 D、门框
    (2)、第④段老舍说自己得“感谢花草们”的原因是(    )。
    A、花草们受到老舍的照顾。 B、老舍工作间隙会去照顾花草,脑力活动和体力活动相结合,有益身心。 C、老舍家里的花朵很香,让他在写作过程中放松身心。 D、花草们会自己奋斗,完全自生自灭,不需要人管。
    (3)、下列说法正确的是:(    )。
    A、作者觉得养花很麻烦,下雨天常常为了抢救花草而累得腰酸背痛,非常烦人。 B、作者喜欢赏花,尤其昙花开放的时候,最喜欢独自秉烛夜游,欣赏昙花。 C、作者爱花,而且喜欢研究和试验如何养花,立志成为养花专家。 D、作者养花的过程中,有开心、快乐的时刻,也有伤心的时刻。
    (4)、作者在开头写到:“我爱花,所以也爱养花。”这个句子的作用是(    )。
    A、开门见山,引出下文 B、总结全文,抒发情感 C、过渡文段,承上启下 D、提出疑问,激发兴趣
    (5)、文中第⑤自然段中写到送牛奶的同志的部分可否删去?为什么?
    (6)、第⑦段写道“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”你是如何理解这句话的?

四、表达与交流(共35分)

  • 15. 小作文。

    今天班主任发布了一则通知,具体内容如下:

    请你根据通知,向妈妈转述这个消息。要做到表达清晰有条理。

  • 16. 习作。

    每当放假的时候,回到农村老家体验乡村生活,总是令人快乐。乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,你的家乡有什么优美的景色呢?用优美的语言跟大家介绍一下吧。

    要求如下:

    ①题目自拟,字数400字以上。②按一定的顺序进行描写。